Prénom 

: ………………………………………………………… Date : ……………………………………………………..

EVALUATION DE GRAMMAIRE

 Les compléments essentiels

1) Observe si les compléments de ces phrases sont introduits ou non par une préposition, puis classe-les dans
le tableau.

Le garagiste répare la voiture. La vieille dame promène le chien de sa voisine.

Le pompier parle du dernier feu de forêt. La police interroge le suspect du meurtre.

C.O.D. C.O.I. C.O.S.

2) Complète chaque phrase avec un complément essentiel.

Puis Indique en entourant s’il s’agit d’un C.O.D. ou d’un C.O.I.
Attention, ne confonds pas avec des compléments circonstanciels   !

Exemple : Karim téléphone …………………………………………………………………..

C.O.D. C.O.I.
1. La nuit, cet enfant rêve ……………………………………………. .
C.O.D. C.O.I.
2. Noémie parle ……………………………………………… .
C.O.D. C.O.I.
3. Les élèves rendent ………………………………………………. .
C.O.D. C.O.I.

3) Remplace les compléments essentiels par un pronom personnel. Indique s’il s’agit d’un C.O.D. ou d’un C.O.I.
Exemple : Karim téléphone à sa grand-mère toutes les semaines. -> ………………………………………………………….. .

1. Tu demanderas à ton voisin tout à l’heure. -> ……………………………………………………………………………………. .

2. J’achète des croissants tous les matins. -> ………………………………………………………………………………………… .

3. Mickaël a désobéi à sa mère. -> …………………………………………………………………………………………. .

4. Nous réfléchirons à ce projet plus tard. -> ……………………………………………………………………………………… .