Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
1Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
4. Kesehatan Kebersihan Dan Keamanan 1a

4. Kesehatan Kebersihan Dan Keamanan 1a

Ratings: (0)|Views: 549|Likes:

More info:

Published by: Salma Karyodinomo Saimin on Apr 24, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOC, TXT or read online from Scribd
See More
See less

04/24/2011

pdf

text

original

 
 JARINGAN KD/INDIKATOR
 Tematik 1A
46
 
KESEHATAN,KEBERSIHAN
BAHASA INDONESIA
Mendengarkan
: Melaksanakan sesuatu sesuai denganperintah.
Berbicara
: Mendeskripsikan benda-benda di sekitar dan fungsianggota tubuh dengan kalimat sederhana.
Membaca
: Membaca nyaring suku kata dan kata dengan lafalyang tepat.
Menulis
: Mencontoh huruf, kata, atau kalimat sederhana daribuku atau papan tulis dengan benar.
Melafalkan bunyi bahasa secara tepat.
Mencocokan gambar sesuai dengan informasi yangdidengarkan.
Mengisi kolom/memberi tanda sesuai dengan informasiyang didengarkan.
Mengenali huruf dan membacanya sebagai suku kata,kata dan kalimat sederhana.
Membaca nyaring (didengar siswa lain) kalimat demi
ILMU PENGETAHUAN ALAM
Makhluk hidup dan proses kehidupan:
Mengenal bagian-bagian tubuh dankegunaannya serta cara perawatannyaMengidentifikasi kebutuhan tubuh agartumbuh sehat dan kuat (makanan, air,pakaian, udara, lingkungan sehat).
Benda dan sifatnya
: Mengidentifikasikegunaan benda di lingkungan sekitar.
Membandingkan benda berdasarkanpersamaan.
Memberikan makna pada hasilpengamatan.
Menggunakan infornmasi dari hasilpengamatan untuk menjawabpertanyaan.
Menunjukkan cara merawat tubuh.
Menyebutkan makanan sehat untuk
MATEMATIKA
Melakukan penjumlahan dan penguranganbilangan sampai 20Mengenal panjang suatu benda melalui kalimatsehari-hari (pendek, panjang) danmembandingkannya.
Menyatakan masalah sehari-hari yangterkait penjumlahan dan pengurangan.
Menterjemahkan bentuk penjumlahan danpengurangan ke dalam kalimat sehari-hari. 
PKn
Melaksanakan tata tertib di rumah dandi sekolah.Melaksanakan aturan yang berlaku dimasyarakat.
Menjelaskan cara supaya hidupsehat. 
SENI-BUDAYA & KETERAMPILAN
Seni Rupa
: Mengekspresikan diri melalui gambar ekspresif.
Seni Musik 
: Menunjukkan sikap apresiatif terhadap sumberbunyi yang dihasilkan tubuh manusia.Menyanyikan lagu anak dengan benar.
Seni Tari
: Menanggapi rangsangan bunyi dengan gerakanspontan.
Mengekspresikan diri melalui pembuatan gambar.
Mengungkapkan perubahan yang dialami melaluiperubahan tempo.
ORJASKES
Menjaga kebersihan diri yang meliputi kukudan kulit.Mengenal pentingnya imunisasi.Mempraktikkan gerak dasar jalan, lari danlompat dalam permainan sederhana sertanilai sportivitas, kejujuran, kerjasamatoleransi dan percaya diri.
Menjaga keselamatan diri dan oranglain dalam aktifitas.
Bergerak merubah arah dan kecepatan
IPS
Menceritakan pengalaman diri.Menjelaskan lingkungan rumah sehat dan perilakudalam menjaga kebersihan rumah.
Menjelaskan bagaimana cara membersihkananggota badan.
Menceritakan pentingnya kesehatan bagipertumbuhan tubuh. 
AGAMA
Sesuai dengan karakteristik sekolah.
 
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS 1TEMA: KESEHATAN, KEBERSIHAN DAN KEAMANAN
KOMPETENSIDASARINDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALOKASIWAKTUSARANA DANSUMBERPENILAIAN123456
PKn
Melaksanakan tatatertib di rumah dan disekolah.Melaksanakan aturanyang berlaku dimasyarakat.
Menjelaskan cara supayahidup sehat.
Menyebutkan ciri-cirirumah bersih dan sehat.
Menceritakan perilakudalam menjaga kebersihandan keamanan di rumahdan di sekolah.
Membaca wacana tentang kesehatan,kebersihan tubuh dan kebersihan rumah.
Mendiskusikan cara hidup bersih dansehat.
Menjelaskan cara supaya hidup sehat.
Menyebutkan ciri-ciri rumah bersih dansehat.
Menceritakan perilaku dalam menjagakebersihan dan keamanan di rumah dan disekolah.
2minggu
KurikulumStandar Isi 2006mata PelajaranBahasa Indonesia,IPA, PKn, IPS,Matematika, Orkes,Seni-Budaya danAgama.
Kerangka DasarKurikulum StandarIsi 2006.
Buku Ajar SiswaPembelajaran Terpadu denganPendekatan.
 Tematik untukKelas 1A..
Buku Kerja Tematik MataPelajaran BahasaIndonesia, IPA, PKn,IPS.
Penilaian Unjukkerja.
Penilaian Produk.
PenilaianSubyektif.
PenilaianObyektif.
Penilaian TingkahLaku.
PenilaianPortofolio.
Mengamatikesiapan siswa dalammengikuti pelajaran.
Mencatat aktifitassiswa dalammeresponpertanyaan guru.
Mengamatikesiapan siswa dalam
IPS
Menceritakanpengalaman diri.Menjelaskanlingkungan rumahsehat dan perilakudalam menjagakebersihan rumah.
Menjelaskan bagaimana caramembersihkan anggota badan.
Menceritakan pentingnyakesehatan bagi pertumbuhantubuh.
Melaksanakan kebersihantubuh sesuai aturan.
Mengamati gambar tentang kebersihan tubuh.
Mendiskusikan tentang cara membersihkananggota tubuh.
Menjelaskan bagaimana cara membersihkananggota badan.
Menceritakan pentingnya kesehatan bagipertumbuhan tubuh.
Melaksanakan kebersihan tubuh sesuaiaturan.
 Tematik 1A
47
 
Buku lain yangrelevan.
Buku Ajar Siswamata PelajaranBahasa Indonesia,IPA, PKn, IPS,Matematika, Orkes,Seni-Budaya danKeterampilan,Agama.
Lingkungansekitar (rumah,sekolah, danmasyarakat) yangrelevan dengantema.mengikuti pelajaran.
Mencatat aktifitassiswa dalammeresponpertanyaan guru.
Penilaian Lisan.
Mengamati danmenilai siswa ketikabelajar membaca.
Mengamatiaktivitas siswa lainyang tidak sedangbelajar membaca.
Mengumpulkandan menilai hasiltugas siswa dalammengidentifikasibenda-benda dirumah.
Mengumpulkandan menilai hasiltugas siswa dalammengidentifikasibarang-barang dalamgambar.
Mengamati danmenilai keberaniansiswa dalambercerita di depankelas.
BAHASA INDONESIA
Melaksanakan sesuatusesuai denganperintah.Mendeskripsikanbenda-benda disekitar dan fungsianggota tubuh dngkalimat sederhana.Membaca nyaringsuku kata dan katadengan lafal yangtepat.Mencontoh huruf,kata, atau kalimatsederhana dari bukuatau papan tulisdengan benar.
Melafalkan bunyi bahasasecara tepat.
Mencocokkan gambarsesuai dengan informasi yangdidengarkan.
Mengisi kolom/memberitanda sesuai denganinformasi yang didengarkan.
Mengenali huruf danmembacanya sebagai sukukata, kata dan kalimatsederhana.
Membaca nyaring (didengarsiswa lain) kalimat demikalimat dalam paragraf sertamenggunakan lafal danintonasi yang tepat sehinggadapat dipahami orang lain.
Mengidentifikasikan kata-kata kunci dari bacaan yangagak panjang.
Menyalin dan mencontohhuruf, kata, kalimat dari bukuatau papan tulis yang ditulisguru dan menuliskannya padabuku tulis.
Menuliskan huruf, kata dankalimat sederhana denganbenar dan dapat dibaca olehorang lain.
Menulsikan kalimat dengantepat mengikuti apa yangdidektekan guru.
Menulis denganmenggunakan huruf sambung.
Melafalkan bunyi bahasa secara tepat.
Mencocokkan gambar sesuai dg informasiyang didengarkan.
Mengisi kolom/memberi tanda sesuaidengan informasi yang didengarkan.
Mengenali huruf dan membacanya sebagaisuku kata, kata dan kalimat sederhana.
Membaca nyaring (didengar siswa lain)kalimat demi kalimat dalam paragraf sertamenggunakan lafal dan intonasi yang tepatsehingga dapat dipahami orang lain.
Mengidentifikasikan kata-kata kunci daribacaan agak panjang.
Menyalin dan mencontoh huruf, kata,kalimat dari buku atau papan tulis yang ditulisguru dan menuliskannya pada buku tulis.
Menuliskan huruf, kata, dan kalimatsederhana dengan benar dan dapat dibacaoleh orang lain.
Menulsikan kalimat secara benar dan tepatmengikuti apa yang didektekan guru.
Menulis dengan menggunakan huruf sambung.
13567
 Tematik 1A
48

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->