Dirección Provincial de Educación PrimariaDirección de Gestión Curricular
Serie Curricular
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE Nº 3 A Proyecto Cancionero
propuestas para alumnos de 3º, 4º y 5º año
Material para el docente
Año 2007
2
Este material se utiliza en el marco del Proyecto “PropuestasPedagógicas para alumnos con sobreedad”Corresponde a la Primera Secuencia
Prácticas del Lenguaje “Proyecto Cancionero” Autora: Violeta Wolinsky (1)Coordinación: María Elena Cuter(1)
Se han tomado aportes del documento “Primer proyecto: Armado deCancionero” elaborado en 2006 por Verónica Lichtmann
Dirección Provincial de Educación PrimariaDirección de Gestión CurricularDirección de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social
3
Índice
Introducción
(página 4)A-
Desarrollo del primer proyecto didáctico “Cancionero para armar”
(página 5)1)
Actividades de presentación del cancionero (página 6)2)
Actividades para las distintas secciones del cancionero (página 8)3)
El proceso de armado del nuevo cancionero y las actividades de cierre (página 28)4)
Recomendaciones para que el docente intervenga didácticamente en las actividades delectura y escritura (página 32)B-
Actividades de escritura vinculadas a la conformación grupal, la presentación delos chicos y el registro de datos personales
(página 37)C-
Propuesta para desarrollar situaciones de lectura por entregas
(página 39)D-
Recomendaciones para trabajar con el grupo total, atendiendo a la diversidad desituaciones en que se encuentran los alumnos de aceleración
(página 41)
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