Liceo Experimental Umag

Departamento de Matemática

Profesora: Srta. Carla Freire

3° Medio F.D.

Guía I Unidad “0” Álgebra

Nombre: _______________________________________ Fecha: ____________

FACTORIZACIONES

Está de más decir que no puedes prescindir de estos conocimientos si tu objetivo es rendir aceptablemente la
PSU de matemática. Me basaré bastante en ejemplos. Es necesario entender y, en lo posible, saberse las
fórmulas de los productos notables. Si aún no te las aprendes de memoria, no te preocupes... con todos los
ejercicios que vas a hacer luego de leer esta guía te los aprenderás de memoria.

¿QUÉ ES FACTORIZAR?

Factorizar, como su nombre nos lo indica, es expresar un polinomio o una expresión algebraica cualquiera
como el producto de sus factores. Nuestra tarea será descubrir estos factores.

Ejemplo Ubiquemos los factores de :

Claramente son , puesto que:

Ahora si vamos con nuestros casos:

1) FACTOR COMÚN: MONOMIO

Nos encontramos con este caso cuando en un polinomio todos los sumandos tienen un mismo factor en
común.
Una vez que hayamos descubierto este factor común, procedemos a factorizar.

Ejemplo Intentemos Factorizar la expresión

- Nos damos cuenta que el factor común es . Lo escribiremos fuera del paréntesis.
- Escribiremos en el otro factor, dentro del paréntesis, los cuocientes entre cada sumando y el factor común.
Luego:
Básicamente, esos son los pasos a seguir. Simple y rápido.

2) FACTOR COMÚN: POLINOMIO

La única diferencia con el caso anterior, es que el factor común es un polinomio (entre nos, generalmente un
binomio):

Ejemplo: Intentemos Factorizar la expresión

Debemos seguir LA MISMA REGLA que utilizamos anteriormente, sólo debemos notar que en este caso, el
factor en común corresponde a un nunca bien ponderado Binomio. Luego:

- Dejamos de fuera de nuestro paréntesis el factor común

- Anotamos la suma cuocientes dentro.

Hemos seguido la misma idea del caso anterior. Viendo los ejercicios resueltos verán que no hay nada más
que explicar.

3) FACTOR COMÚN POR AGRUPACIÓN DE TÉRMINOS

La mejor forma de explicarlo es vía ejemplos:

Ejemplo Intentemos Factorizar la expresión

Nuestro método consiste en agrupar los términos que vemos que tienen un factor en común.

/ Notamos que están m y n en común. Apliquemos lo aprendido anteriormente.

/ Aplicando nuestro 2º caso.

Podemos notar que la única "dificultad" en este caso fue saber agrupar los términos de manera correcta.

Propuesto: Llegue al mismo resultado utilizando otra agrupación de términos.

4) TRINOMIO CUADRADO PERFECTO

A partir de este caso, podremos notar que corresponden a los mismos que vimos en los PRODUCTOS
NOTABLES.

Diremos que una cantidad es cuadrado perfecto, cuando es el producto de dos cantidades iguales. Por
ejemplo, es cuadrado perfecto, puesto que es el cuadrado de .

Definición: Diremos que un trinomio es cuadrado perfecto, cuando es el cuadrado de un binomio..

Ejemplo Factorizar
Si un trinomio tiene la forma anterior, como ya vimos en Productos notables, se puede escribir:

Como podrás darte cuenta, debes fijarte en lo siguiente:

- Dos de los términos del trinomio son cuadrados perfectos
- El otro término, es (más o menos) el doble del producto de las raíces entre los otros dos. El signo de este
término determinará el signo con el que escribamos el binomio.

Si el trinomio cumple estas condiciones, es un cuadrado perfecto.

5) DIFERENCIA DE CUADRADOS

Te sonará conocido. Claro, puesto que ya lo vimos en Productos Notables.

Definición: Cuando nos encontramos con una diferencia de cuadrados perfectos, esta puede escribirse como
el producto entre, la suma de las raíces de sus términos y la diferencia entre sus raíces.

Ejemplo

/ ¡Tal y como vimos anteriormente, solo que al revés!... (Obvio microbio...

estamos haciendo el proceso inverso).

Ojo: Este es seguramente el caso más recurrente.

6) TRINOMIO DE LA FORMA

Diremos que un trinomio tiene esta forma cuando:

- El coeficiente numérico del primer término es 1.

- El factor literal en el primer término está elevado al cuadrado.
- El factor literal se encuentra también en el segundo término, pero no elevado al cuadrado.
- El coeficiente del segundo término puede ser un número cualesquiera.
- El último término es independiente de la letra anterior y puede ser cualquier número.

Así, el trinomio tiene la forma

¿Cómo lo factorizamos?

Para factorizar un trinomio de esta forma, debemos seguir los siguientes pasos:

- Escribir como dos factores, cada uno entre paréntesis. En cada paréntesis escribir el factor literal
correspondiente al trinomio.
- Sumando o restándose al factor literal, debemos colocar (uno en cada paréntesis), dos números, tales que:
Sumados, equivalgan al término , y su producto, sea igual al término .
Ejemplos

/ Note que y además

/ Puesto que y a su vez,

7) TRINOMIO DE LA FORMA

Tiene la misma forma del trinomio anterior, solo que en este caso, el factor es distinto de . (Y claramente
de ).

¿Cómo factorizarlo?

Es, para mi gusto, el sistema más tedioso. Pero, una vez que se comprende bien, resulta siendo bastante

fácil, como todos los demás por cierto .

Lo haremos mediante un ejemplo:

Ejemplo

/ Multiplicaremos convenientemente por . (Luego deberemos dividir por 3, para volver a la

expresión original).
/ Voilá!, hemos hecho aparecer nuestro caso anterior!. Luego, buscamos los números
que sumados nos den y multiplicados nos den para factorizar

/ Ahora debemos dividir por para volver a la expresión original.

/ Factorizamos arriba para poder simplificar, Luego.

Fácil y Bonito!. Puedes ver más ejemplos resueltos en el post siguiente.

Los pasos a seguir son siempre los mismos. Claramente debes aplicar tu ingenio algunas veces. (Aunque ni

tanto en la PSU )

8) CUBO PERFECTO DE UN BINOMIO

Aunque la fórmula se vea un poco fea, basta con estar bien atento para pillar uno de estos.
Bueno, no hay mucho que decir al respecto, como ya lo vimos en Productos Notables.
Cuando tenemos un polinomio de la forma:

Análogamente:

Tiene generalmente la siguiente forma (cambia cuando los términos están desordenados): Primer término al
cubo, más (menos) el triple del primero al cuadrado por el segundo, mas el triple del primero por
el segundo al cuadrado, mas (menos) el segundo al cubo.

9) SUMA Y DIFERENCIA DE CUBOS

Tal y como vimos en productos notables. (Recuerda que este es el PROCESO INVERSO).
Atentos, este caso es bastante recurrente.

Cuando tenemos una Suma de Cubos:

Cuando tenemos una Diferencia de Cubos:

Se pueden escribir de esa forma.

RESUMIENDO:
 Ejercicios

I. Resuelve las siguientes expresiones utilizando productos notables.

1. (x + 5)² 8. (x - 3y)² 2
2 3
15.
( a− b
3 4 )
2. (x - 7)² 9. (2x + 6)² 16.
2
 3 2 2
 3a  b  
3. (a + 1)² 10. (3x - 5)²  3 

17.
2
4. (m + 21)² 11. (6x - 8y)² 3 2 2
 ab  ab  
5 3 

5. (x - 2)² 12. (0,2x - 3)² 18. (x + y + z)2

6.(x - 18)² 13. (5a - 0,3)² 19. (2x – 3y + 5z)2

7. (p + 5q)² 3 20. (a – 3b – 4c)2

x
14. ( 4 - 5)²

II. Determina el área del cuadrado sabiendo que el lado mide:

2
x+ y
a) x + 12 b) 2x – 1 c) 0,3x + 2 d) 5

III. Resuelve los siguientes productos utilizando las fórmulas de productos notables:

1. (x + y)(x – y) = 2. (m – n)(m + n) =

3. (a – x)(x + a) = 4. (x2 + y2)(x2 – y2) =

 5. (2x – 1)(2x + 1) = 6. (1 + 8xy)(8xy – 1) =

7. (6x2 – m2x2)(6x2 + m2x2) = 8. (am + bn)(am – bn) =

9. (3xn – 5ym)(3xn + 5ym) = 10. (5x3 – 4y2)(4y2 + 5x3)=

11. (13 – 4x3y7)(4x3y7 + 13)= 12. (x + y + z)(x + y – z) =

13. (x – y + z)(x + y – z) = 14. (m + n + 1)(m + n – 1) =

IV. Desarrolla los siguientes cubos:

1. (x + 5)3= 2. (1 + b)3= 3. (2x + y)3=

4. (a + 4b)3= 5. (4x – 5)3= 6. (z – 3)3 =

7. (2 – 2y)3= 8. (2a – 3b)3= 9. (x2 + 4)3=

10. (a2 – b2)3=

V. Aplica el tipo de producto notable que corresponda

 2 x   3a 2  b   
2

1.   2.
(a  b  c)2 =

2 2 3
1 1 3 2 3 2 
3.
( 2 3 ) (
a− b − a− b =
2 3 ) 4.
 a  b 
4 5 

5.
(8a 5  5b3 ) (5b 3  8a 5 ) =