Trabajo colaborativo No.

TRABAJO COLABORATIVO No. 1

Nombre de curso: 9001 – Proyecto Pedagógico Unadista

Temáticas:
Se abordarà la unidad uno del mòdulo haciendo ènfasis en las teorìas de la
motivaciòn del capìtulo uno y el capìtulo dos el significado de comunidad.

Aspectos:
El aprehensiente apropia el saber conceptual sobre los autores y los conceptos de
las teorìas de la motivaciòn e identifican la regiòn de cada uno de los integrantes
del grupo colaborativo.

Estrategia de aprendizaje:
Trabajo individual y colaborativo con aprendizaje significativo

Peso evaluativo:
50 puntos / 500 totales

Cronograma de entrega de la tarea:

Inicio: 24- marzo-2008 00: 00 am
Cierre: 06-abril-2008 11:55 pm

Productos:

Individual
Una cuartilla referenciando la regiòn donde usted se encuentra.

Colaborativo
0. Participaciòn en el foro de las teorias de motivaciòn y mis expectativas
1. Consolidado de los escritos individuales de la regiòn.
2. Cuadro sinòptico de las teorìas de motivaciòn presentadas en el mòdulo
3. Mapa conceptual de las teorìas de motivaciòn presentadas en el mòdulo

Guía de actividades

La cuartilla consiste en un escrito de una hoja tamaño carta espacio sencillo, letra
ariel, tamaño doce, donde usted impacta a su grupo colaborativo destacando su
regiòn.

En el foro de las teorìas de la motivaciòn y mis expectativas, usted logra fusionar

el aprendizaje conceptual con el aprendizaje significativo, es decir, reconoce como
se motiva para lograr sus metas. La participaciòn se realiza dentro del grupo
colaborativo al cual usted pertenece.

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Luego de que cada integrante del grupo comparte su escrito sobre la regiòn a la
que pertenece, el relator se encarga de consolidar la informaciòn para ser
entregada al tutor, es sòlo juntar los escritos dentro del trabajo final a entregar.

Elaborar un cuadro sinóptico que recoja la clasificación y los principales

planteamientos teniendo en cuenta las teorías de la motivación y la proposición de
clasificación de necesidades planteadas por Max Neef.

Con los conceptos anteriores, elaboren un mapa conceptual donde establezca los
distintos niveles de relación que se tienen entre cada uno de ellos.

Tengan en cuenta que un cuadro sinòptico permite la mirada general de los

conceptos y los significados de las teorìas de la motivaciòn.

El mapa conceptual es un esquema donde los conceptos van escritos en

mayùsculas encerrados dentro de ovalos y unidos por conectivos lògicos en
minùsculas permitiendo una lectura coherente y jeràrquica de mayor a menor
grado.

Trabajo a entregar:

Un sòlo documento que incluya lo solicitado entregado dentro del foro del grupo
colaborativo; el documento es necesario entregarlo en .doc.

Rúbrica evaluativa

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Máximo
Evaluado Valoración Baja Valoración Media Valoración Alta
Puntaje

El estudiante participó
El estudiante de manera pertinente
Nunca participó El estudiante participó del en el foro relacionando
Participación
del trabajo de trabajo de equipo dentro del las teorìas de la
individual del
equipo dentro foro pero sus aportaciones no motivaciòn con sus 10
estudiante en
del foro son pertinentes al trabajo expectativas
el foro
asignado. solicitado (Puntos = 5)
(Puntos = 0)
(Puntos = 10)

El estudiante no Aunque el documento El documento presenta

aparece dentropresenta una estructura una excelente
Cuartilla de la del trabajo final base, la misma carece de estructura de forma y
10
regiòn con el aporte algunos elementos del fondo
sobre su regiòn cuerpo solicitado. (Puntos =5)(Puntos = 10)
(Puntos = 0)

El documento No hay errores de ortografía La redacción es

presenta y el documento presenta una excelente, las ideas
deficiencias en mediana articulación de lo están correlacionadas,
Cuadro
redacción y no conceptual y los significados y el cuerpo del cuadro
sinòptico 10
incluye lo en el cuadro sinòptico sinòptico es coherente
solicitado (Puntos = 5) en su totalidad
(Puntos = 0) (Puntos = 10 )

La estructura La estructura del mapa El mapa conceptual es

del mapa conceptual es coherente, sin coherente en forma y
conceptual es embargo hace falta conetores fondo.
deficiente y las o conceptos
El mapa
palabras ( Puntos = 10)
conceptual 10
utilizadas se (Puntos= 5 )
alejan de lo
conceptual
(Puntos= 0)

El documento Aunque se trata la temática Se cumplió con los

no da respuesta propuesta, el cuerpo del objetivos del trabajo de
a los documento no presenta en manera satisfactoria,
Fines del
lineamientos de totalidad lo solicitado entregando un sòlo
trabajo
la actividad (Puntos = 5) trabajo por el grupo 10
propuesta colaborativo (Puntos =
(Puntos = 0) 10)

TOTAL DE PUNTOS POSIBLES

50

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El nombre del documento final debe tener la siguiente estructura:

Codigodelcurso_NombredelGrupo.doc

y debe colgarse en el foro de equipo bajo el tema ENTREGA FINAL DEL

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