AKADEMI KEBIDANAN WIRA BUANA METRO

SILABUS & SATPEL

MATA KULIAH
BAHASA INGGRIS

Ahmad Syafii, S.Pd.

2008

www.syafii-wirabuana.blogspot.com
 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SILABUS)
AKADEMI KEBIDANAN WIRA BUANA METRO

I. IDENTITAS
Nama Mata Kuliah : BAHASA INGGRIS
No Kode / Jumlah Kelas : Bd. 104 / 2
Prasyarat / Beban Studi : - / 2 sks (T=1; P=1)
Penempatan : Semester 1
Nama Dosen : Ahmad Syafii, S.Pd.

II. TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM

1. Membuat ringkasan cerita (summary).
2. Membuat naskah / essai.
3. Menterjemahkan artikel dari / ke Bahasa Inggris / Indonesia.
4. Menggunakan tata bahasa yang baik dan benar (grammar).
5. Melakukan percakapan dan presentasi secara formal dan informal dalam Bahasa Inggris.

III. DESKRIPSI SINGKAT

Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk memahami isi jurnal, artikel
dan buku-buku referensi dengan pokok bahasan: grammar, reading comprehension, speaking and
conversation, listening comprehension, and translation / writing skill.

IV. PROSES PEMBELAJARAN

Dilaksanakan di kelas dengan menggunakan metode ceramah, diskusi, seminar, dan penugasan.

V. EVALUASI
Teori:
1. Kuis : 10%
2. UTS : 15%
3. UAS : 25%
Praktik:
1. Penugasan : 50%

VI. BUKU SUMBER

Buku Utama:
1. Ahmad Syafii. English for Midwifery (Module for Internal Use). 2008.
2. Raymond Murphy. English Grammar In Use: 2nd Edition. Cambridge University Press. 1992.

Buku Anjuran:
1. John Eastwood. Oxford Guide to English Grammar. Oxford University Press. 1994.
2. Hasibuan S. English for Specific Purposes (medicine). PT.Gramedia. 1985.

www.syafii-wirabuana.blogspot.com Page 1
VII. RINCIAN KEGIATAN

TUJUAN PEMBELAJARAN POKOK BAHASAN / SUB POKOK WAKTU

NO SUMBER
KHUSUS BAHASAN T P K
Pada akhir perkuliahan
mahasiswa dapat:

1 Menjelaskan bentuk- Introduction to Midwifery 1 1 BU 1, BU 2

bentuk grammar dan Midwifery Profession 1 1 BA 1
menggunakannya dalam Female Reproductive System 1 1
percakapan dan karangan.

2 Membaca teks/wacana Beauty 1 1 BU 1, BU 2

Bahasa Inggris dan Health & Fitness 1 1 BA 1
memahami isi teks Home Birth 1 1
tersebut baik secara
umum maupun rinci.

3 Menyimak pembicaraan Before the Birth 1 1 BU 1, BU 2

(dialog), ceramah, dan Childbirth 1 1 BA 1, BA 2
diskusi. Parental Responsibilities 1 1

4 Menulis kalimat dan After the Birth 1 1 BU 1, BU 2

paragraf yang benar Your Birth Your Way 1 1 BA 1
dengan situasi / kondisi Medical Ultrasonography (USG) 1 1
yang ada.

5 Berkomunikasi dalam Midwife & Obstetrician 1 1 BU 1, BU 2

Bahasa Inggris dalam Midwife Shortage 1 1 BA 1, BA 2
setiap presentasi. Midwives in Indonesia 1 1
Midwife Day 1 1

JUMLAH 16 16

www.syafii-wirabuana.blogspot.com Page 2
VIII. ALOKASI WAKTU

PERTEMUAN
POKOK BAHASAN / SUB POKOK BAHASAN KEGIATAN WAKTU
KE-

1 Introduction to Midwifery KBM 10 September 2008

2 Midwifery Profession KBM & Tugas 17 September 2008
3 Female Reproductive System KBM & Tugas 24 September 2008
4 Beauty KBM 15 Oktober 2008
5 Health & Fitness KBM & Quiz 1 22 Oktober 2008
6 Home Birth KBM & Tugas 29 Oktober 2008
7 Before the Birth KBM & Tugas 5 November 2008
8 Childbirth KBM 12 November 2008
UTS 24-29 November ‘08
9 Parental Responsibilities KBM & Tugas 3 Desember 2008
10 After the Birth KBM 10 Desember 2008
11 Your Birth Your Way KBM & Tugas 17 Desember 2008
12 Medical Ultrasonography (USG) KBM 24 Desember 2008
13 Midwife & Obstetrician KBM & Quiz 2 31 Desember 2008
14 Midwife Shortage KBM & Tugas 7 Januari 2009
15 Midwives in Indonesia KBM 14 Januari 2009
16 Midwife Day KBM & Tugas 21 Januari 2009
UAS 2-7 Februari 2009

08 Agustus 2008
Dosen Mata Kuliah

Ahmad Syafii, S.Pd.

www.syafii-wirabuana.blogspot.com Page 3
 SATUAN ACARA PELAJARAN (SATPEL)
AKADEMI KEBIDANAN WIRA BUANA METRO

Mata Kuliah : BAHASA INGGRIS

Kode Mata Kuliah : Bd. 104
SKS : 2 sks
Waktu Pertemuan : 2 jam
Pertemuan ke :1

I. TUJUAN
TIU
1. Menggunakan tata bahasa yang baik dan benar (grammar).
2. Melakukan percakapan secara formal dan informal dalam Bahasa Inggris.
3. Membuat ringkasan cerita (summary).

TIK
1. Menjelaskan bentuk-bentuk grammar dan menggunakannya dalam percakapan dan
karangan.
2. Membaca teks/wacana Bahasa Inggris dan memahami isi teks tersebut baik secara umum
maupun rinci.
3. Menulis kalimat yang benar dengan situasi / kondisi yang ada.
4. Menyimak pembicaraan, ceramah, dan bentuk komunikasi.
5. Berkomunikasi dalam Bahasa Inggris dalam setiap kegiatan dialog, diskusi dan presentasi.

II. POKOK BAHASAN

“Introduction to Midwifery”

III. SUB POKOK BAHASAN

- Self-Introduction
- What is Midwifery

IV. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

TAHAP KEGIATAN MEDIA & ALAT

KEGIATAN PENGAJAR METODE
KEGIATAN MAHASISWA PENGAJAR
Pendahuluan -Menjelaskan silabus dan -Mencatat Ceramah Laptop, LCD,
satpel Bahasa Inggris -Menyimak semua dan diskusi Modul
- Memaparkan kontrak penjelasan
kuliah -Bertanya jika ada
- Memberikan ilustrasi yang belum dipahami
tentang topik yang akan
dipelajari: “Introduction to
Midwifery”

www.syafii-wirabuana.blogspot.com Page 4
Penyajian -Menayangkan -Menyimak Ceramah Laptop, LCD,
cerita/wacana pengenalan cerita/wacana Diskusi Modul, BU 1 BU
diri dan pengenalan pengenalan diri dan Praktik 2, BA 1
mengenai kebidanan. pengenalan Berpasa-
-Menayangkan video mengenai kebidanan. ngan
tentang introduction to -Menjawab beberapa Tugas
midwifery. pertanyaan tentang individu
-Memberikan beberapa cerita tersebut. dan
pertanyaan tentang -Melakukan praktik kelompok
wacana tersebut. percakapan dengan
-Memfasilitasi mahasiswa berbagai konteks dan
dengan berbagai konteks situasi yang ada.
dan situasi yang ada. -Mempelajari
-Memaparkan beberapa beberapa unsur tata
unsur tata bahasa yang bahasa yang penting
penting yang digunakan yang digunakan
dalam cerita/percakapan dalam
tersebut. cerita/percakapan
-Memberikan kesempatan tersebut.
mahasiswa untuk bertanya -Bertanya dan
dan menjawab pertanyaan. menjawab
pertanyaan, baik dari
guru.
Penutup -Mengulas kembali materi -Menanggapi ulasan Diskusi Laptop, LCD,
yang telah diajarkan. materi yang telah Modul, BU 1 BU
-Memberikan evaluasi dipelajari. 2, BA 1
singkat, baik berupa -Mengerjakan
pertanyaan lisan maupun evaluasi tertulis
tertulis. maupun lisan.

08 Agustus 2008
Dosen Mata Kuliah

Ahmad Syafii, S.Pd.

www.syafii-wirabuana.blogspot.com Page 5
 SATUAN ACARA PELAJARAN (SATPEL)
AKADEMI KEBIDANAN WIRA BUANA METRO

Mata Kuliah : BAHASA INGGRIS

Kode Mata Kuliah : Bd. 104
SKS : 2 sks
Waktu Pertemuan : 2 jam
Pertemuan ke :2

I. TUJUAN
TIU
1. Menggunakan tata bahasa yang baik dan benar (grammar).
2. Melakukan percakapan secara formal dan informal dalam Bahasa Inggris.
3. Membuat ringkasan cerita (summary).

TIK
1. Menjelaskan bentuk-bentuk grammar dan menggunakannya dalam percakapan dan
karangan.
2. Membaca teks/wacana Bahasa Inggris dan memahami isi teks tersebut baik secara umum
maupun rinci.
3. Menulis kalimat yang benar dengan situasi / kondisi yang ada.
4. Menyimak pembicaraan, ceramah, dan bentuk komunikasi.
5. Berkomunikasi dalam Bahasa Inggris dalam setiap kegiatan dialog, diskusi dan presentasi.

II. POKOK BAHASAN

“Midwifery Profession”

III. SUB POKOK BAHASAN

- Midwifery Profession
- Parts of Speech

IV. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

TAHAP KEGIATAN MEDIA & ALAT

KEGIATAN PENGAJAR METODE
KEGIATAN MAHASISWA PENGAJAR
Pendahuluan -Mengulas kembali sekilas -Mencatat Ceramah Laptop, LCD,
materi sebelumnya. -Menyimak semua dan diskusi Modul
- Memberikan ilustrasi penjelasan
tentang topik yang akan -Bertanya jika ada
dipelajari: “Midwifery yang belum dipahami
Profession”

Penyajian -Menayangkan -Menyimak Ceramah Laptop, LCD,

cerita/wacana mengenai cerita/wacana Diskusi Modul, BU 1 BU

www.syafii-wirabuana.blogspot.com Page 6
 profesi kebidanan. pengenalan Praktik 2, BA 1
-Menayangkan video mengenai profesi Berpasa-
tentang midwifery kebidanan. ngan
profession. -Menjawab beberapa Tugas
-Memberikan beberapa pertanyaan tentang individu
pertanyaan tentang cerita tersebut. dan
wacana tersebut. -Melakukan praktik kelompok
-Memfasilitasi mahasiswa percakapan dengan
dengan berbagai konteks berbagai konteks dan
dan situasi yang ada. situasi yang ada.
-Memaparkan beberapa -Mempelajari
unsur tata bahasa yang beberapa unsur tata
penting yang digunakan bahasa yang penting
dalam cerita/percakapan yang digunakan
tersebut (Parts of Speech). dalam
-Memberikan kesempatan cerita/percakapan
mahasiswa untuk bertanya tersebut.
dan menjawab pertanyaan. -Bertanya dan
menjawab
pertanyaan, baik dari
guru.
Penutup -Mengulas kembali materi -Menanggapi ulasan Diskusi Laptop, LCD,
yang telah diajarkan. materi yang telah Modul, BU 1 BU
-Memberikan evaluasi dipelajari. 2, BA 1
singkat, baik berupa -Mengerjakan
pertanyaan lisan maupun evaluasi tertulis
tertulis. maupun lisan.
-Memberikan tugas opini - Bertanya hal-hal
tentang prospek karir bidan mengenai tugas.
di nasional maupun
internasional. (Tugas
individu)

08 Agustus 2008
Dosen Mata Kuliah

Ahmad Syafii, S.Pd.

www.syafii-wirabuana.blogspot.com Page 7
 SATUAN ACARA PELAJARAN (SATPEL)
AKADEMI KEBIDANAN WIRA BUANA METRO

Mata Kuliah : BAHASA INGGRIS

Kode Mata Kuliah : Bd. 104
SKS : 2 sks
Waktu Pertemuan : 2 jam
Pertemuan ke :3

I. TUJUAN
TIU
1. Menggunakan tata bahasa yang baik dan benar (grammar).
2. Melakukan percakapan secara formal dan informal dalam Bahasa Inggris.
3. Membuat ringkasan cerita (summary).

TIK
1. Menjelaskan bentuk-bentuk grammar dan menggunakannya dalam percakapan dan
karangan.
2. Membaca teks/wacana Bahasa Inggris dan memahami isi teks tersebut baik secara umum
maupun rinci.
3. Menulis kalimat yang benar dengan situasi / kondisi yang ada.
4. Menyimak pembicaraan, ceramah, dan bentuk komunikasi.
5. Berkomunikasi dalam Bahasa Inggris dalam setiap kegiatan dialog, diskusi dan presentasi.

II. POKOK BAHASAN

“Female Reproductive System”

III. SUB POKOK BAHASAN

- Female Reproductive System
- Sentence Concept

IV. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

TAHAP KEGIATAN MEDIA & ALAT

KEGIATAN PENGAJAR METODE
KEGIATAN MAHASISWA PENGAJAR
Pendahuluan -Mengulas kembali sekilas -Mencatat Ceramah Laptop, LCD,
materi sebelumnya. -Menyimak semua dan diskusi Modul
- Memberikan ilustrasi penjelasan
tentang topik yang akan -Bertanya jika ada
dipelajari: “Female yang belum dipahami
Reproductive System”

Penyajian -Menayangkan -Menyimak Ceramah Laptop, LCD,

cerita/wacana mengenai cerita/wacana Sistem Diskusi Modul, BU 1 BU

www.syafii-wirabuana.blogspot.com Page 8
 Sistem Reproduksi Wanita. Reproduksi Wanita. Praktik 2, BA 1
-Memberikan beberapa -Menjawab beberapa Berpasa-
pertanyaan tentang pertanyaan tentang ngan
wacana tersebut. cerita tersebut. Tugas
-Memfasilitasi mahasiswa -Melakukan praktik individu
dengan berbagai konteks percakapan dengan dan
dan situasi yang ada. berbagai konteks dan kelompok
-Memaparkan beberapa situasi yang ada.
unsur tata bahasa yang -Mempelajari
penting yang digunakan beberapa unsur tata
dalam cerita/percakapan bahasa yang penting
tersebut (Sentence yang digunakan
Concept) dalam
-Menjelaskan kalimat cerita/percakapan
nominal dan verbal. tersebut.
-Memberikan kesempatan -Bertanya dan
mahasiswa untuk bertanya menjawab
dan menjawab pertanyaan. pertanyaan, baik dari
guru.
-Membuat kalimat
nominal & verbal.
-Berlatih
menggunakan
kalimat yang telah
dibuat dalam dialog.
Penutup -Mengulas kembali materi -Menanggapi ulasan Diskusi Laptop, LCD,
yang telah diajarkan. materi yang telah Modul, BU 1 BU
-Memberikan evaluasi dipelajari. 2, BA 1
singkat, baik berupa -Mengerjakan
pertanyaan lisan maupun evaluasi tertulis
tertulis. maupun lisan.
-Memberikan tugas - Bertanya hal-hal
tentang ringkasan materi mengenai tugas.
sentence concept; verbal
and nominal sentences.
(Tugas individu)

08 Agustus 2008
Dosen Mata Kuliah

Ahmad Syafii, S.Pd.

www.syafii-wirabuana.blogspot.com Page 9
 SATUAN ACARA PELAJARAN (SATPEL)
AKADEMI KEBIDANAN WIRA BUANA METRO

Mata Kuliah : BAHASA INGGRIS

Kode Mata Kuliah : Bd. 104
SKS : 2 sks
Waktu Pertemuan : 2 jam
Pertemuan ke :4

I. TUJUAN
TIU
1. Menggunakan tata bahasa yang baik dan benar (grammar).
2. Melakukan percakapan secara formal dan informal dalam Bahasa Inggris.
3. Membuat ringkasan cerita (summary).

TIK
1. Membaca teks/wacana Bahasa Inggris dan memahami isi teks tersebut baik secara umum
maupun rinci
2. Menjelaskan bentuk-bentuk grammar dan menggunakannya dalam percakapan dan
karangan.
3. Menulis kalimat yang benar dengan situasi / kondisi yang ada.
4. Menyimak pembicaraan, ceramah, dan bentuk komunikasi.
5. Berkomunikasi dalam Bahasa Inggris dalam setiap kegiatan dialog, diskusi dan presentasi.

II. POKOK BAHASAN

“Beauty”

III. SUB POKOK BAHASAN

- Beauty
- Tenses; Simple Present Tense, Past Tense, dan Future Tense

IV. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

TAHAP KEGIATAN MEDIA & ALAT

KEGIATAN PENGAJAR METODE
KEGIATAN MAHASISWA PENGAJAR
Pendahuluan -Mengulas kembali sekilas -Mencatat Ceramah Laptop, LCD,
materi sebelumnya. -Menyimak semua dan diskusi Modul
- Memberikan ilustrasi penjelasan
tentang topik yang akan -Bertanya jika ada
dipelajari: “Beauty” yang belum dipahami

Penyajian -Menayangkan -Menyimak Ceramah Laptop, LCD,

cerita/wacana mengenai cerita/wacana Diskusi Modul, BU 1 BU
Kecantikan Wanita. Kecantikan Wanita. Praktik 2, BA 1

www.syafii-wirabuana.blogspot.com Page 10
 -Memberikan beberapa -Menjawab beberapa Berpasa-
pertanyaan tentang pertanyaan tentang ngan
wacana tersebut. cerita tersebut. Tugas
-Memfasilitasi mahasiswa -Melakukan praktik individu
dengan berbagai konteks percakapan dengan dan
dan situasi yang ada. berbagai konteks dan kelompok
-Memaparkan beberapa situasi yang ada.
unsur tata bahasa yang -Mempelajari
penting yang digunakan beberapa unsur tata
dalam cerita/percakapan bahasa yang penting
tersebut (Tenses) yang digunakan
-Menjelaskan kalimat pada dalam
Simple Present Tense, Past cerita/percakapan
Tense, dan Future Tense. tersebut.
-Memberikan kesempatan -Bertanya dan
mahasiswa untuk bertanya menjawab
dan menjawab pertanyaan. pertanyaan, baik dari
guru.
-Membuat kalimat
Simple Present
Tense, Past Tense,
dan Future Tense.
-Berlatih
menggunakan
kalimat yang telah
dibuat dalam dialog.
Penutup -Mengulas kembali materi -Menanggapi ulasan Diskusi Laptop, LCD,
yang telah diajarkan. materi yang telah Modul, BU 1 BU
-Memberikan evaluasi dipelajari. 2, BA 1
singkat, baik berupa -Mengerjakan
pertanyaan lisan maupun evaluasi tertulis
tertulis. maupun lisan.

08 Agustus 2008
Dosen Mata Kuliah

Ahmad Syafii, S.Pd.

www.syafii-wirabuana.blogspot.com Page 11
 SATUAN ACARA PELAJARAN (SATPEL)
AKADEMI KEBIDANAN WIRA BUANA METRO

Mata Kuliah : BAHASA INGGRIS

Kode Mata Kuliah : Bd. 104
SKS : 2 sks
Waktu Pertemuan : 2 jam
Pertemuan ke :5

I. TUJUAN
TIU
1. Menggunakan tata bahasa yang baik dan benar (grammar).
2. Melakukan percakapan secara formal dan informal dalam Bahasa Inggris.
3. Membuat ringkasan cerita (summary).

TIK
1. Membaca teks/wacana Bahasa Inggris dan memahami isi teks tersebut baik secara umum
maupun rinci
2. Menjelaskan bentuk-bentuk grammar dan menggunakannya dalam percakapan dan
karangan.
3. Menulis kalimat yang benar dengan situasi / kondisi yang ada.
4. Menyimak pembicaraan, ceramah, dan bentuk komunikasi.
5. Berkomunikasi dalam Bahasa Inggris dalam setiap kegiatan dialog, diskusi dan presentasi.

II. POKOK BAHASAN

“Health & Fitness” & Quiz 1

III. SUB POKOK BAHASAN

- Health & Fitness
- Quiz 1

IV. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

TAHAP KEGIATAN MEDIA & ALAT

KEGIATAN PENGAJAR METODE
KEGIATAN MAHASISWA PENGAJAR
Pendahuluan -Mengulas kembali sekilas -Mencatat Ceramah Laptop, LCD,
materi sebelumnya. -Menyimak semua dan diskusi Modul
- Memberikan ilustrasi penjelasan
tentang topik yang akan -Bertanya jika ada
dipelajari: “Health & yang belum dipahami
Fitness”

Penyajian -Menayangkan -Menyimak Ceramah Laptop, LCD,

cerita/wacana mengenai cerita/wacana Diskusi Modul, BU 1 BU

www.syafii-wirabuana.blogspot.com Page 12
 Kesehatan & Olaharga. Kesehatan & Praktik 2, BA 1
-Memberikan beberapa Olaharga. Berpasa-
pertanyaan tentang -Menjawab beberapa ngan
wacana tersebut. pertanyaan tentang Tugas
-Memfasilitasi mahasiswa cerita tersebut. individu
dengan berbagai konteks -Melakukan praktik dan
dan situasi yang ada. percakapan dengan kelompok
-Memaparkan beberapa berbagai konteks dan
unsur tata bahasa yang situasi yang ada.
penting yang digunakan -Mempelajari
dalam cerita/percakapan beberapa unsur tata
tersebut bahasa yang penting
-Memberikan kesempatan yang digunakan
mahasiswa untuk bertanya dalam
dan menjawab pertanyaan. cerita/percakapan
tersebut.
-Bertanya dan
menjawab
pertanyaan, baik dari
guru.
Penutup -Mengulas kembali materi -Menanggapi ulasan Diskusi Laptop, LCD,
yang telah diajarkan. materi yang telah Modul, BU 1 BU
-Memberikan Quiz 1 dipelajari. 2, BA 1
-Mengulas soal dan -Mengerjakan Quiz 1.
jawaban Quiz 1. - Bertanya dan
menjawab tentang
ulasan Quiz 1.

08 Agustus 2008
Dosen Mata Kuliah

Ahmad Syafii, S.Pd.

www.syafii-wirabuana.blogspot.com Page 13
 SATUAN ACARA PELAJARAN (SATPEL)
AKADEMI KEBIDANAN WIRA BUANA METRO

Mata Kuliah : BAHASA INGGRIS

Kode Mata Kuliah : Bd. 104
SKS : 2 sks
Waktu Pertemuan : 2 jam
Pertemuan ke :6

I. TUJUAN
TIU
1. Menggunakan tata bahasa yang baik dan benar (grammar).
2. Melakukan percakapan secara formal dan informal dalam Bahasa Inggris.
3. Membuat ringkasan cerita (summary).

TIK
1. Membaca teks/wacana Bahasa Inggris dan memahami isi teks tersebut baik secara umum
maupun rinci
2. Menjelaskan bentuk-bentuk grammar dan menggunakannya dalam percakapan dan
karangan.
3. Menulis kalimat yang benar dengan situasi / kondisi yang ada.
4. Menyimak pembicaraan, ceramah, dan bentuk komunikasi.
5. Berkomunikasi dalam Bahasa Inggris dalam setiap kegiatan dialog, diskusi dan presentasi.

II. POKOK BAHASAN

“Home Birth”

III. SUB POKOK BAHASAN

- Home Birth
- Why home birth is better

IV. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

TAHAP KEGIATAN MEDIA & ALAT

KEGIATAN PENGAJAR METODE
KEGIATAN MAHASISWA PENGAJAR
Pendahuluan -Mengulas kembali sekilas -Mencatat Ceramah Laptop, LCD,
materi sebelumnya. -Menyimak semua dan diskusi Modul
- Memberikan ilustrasi penjelasan
tentang topik yang akan -Bertanya jika ada
dipelajari: “Home Birth” yang belum dipahami

Penyajian -Menayangkan -Menyimak Ceramah Laptop, LCD,

cerita/wacana mengenai cerita/wacana Diskusi Modul, BU 1 BU
Melahirkan di rumah. melahirkan di rumah. Praktik 2, BA 1

www.syafii-wirabuana.blogspot.com Page 14
 -Menayangkan video -Menjawab beberapa Berpasa-
tentang home birth. pertanyaan tentang ngan
-Memberikan beberapa cerita tersebut. Tugas
pertanyaan tentang -Melakukan praktik individu
wacana tersebut; seperti percakapan dengan dan
Why birth at home is berbagai konteks dan kelompok
better. situasi yang ada.
-Memfasilitasi mahasiswa -Mempelajari
dengan berbagai konteks beberapa unsur tata
dan yang ada. bahasa yang penting
-Memaparkan beberapa yang digunakan
unsur tata bahasa yang dalam
penting yang digunakan cerita/percakapan
dalam cerita/percakapan tersebut.
tersebut -Bertanya dan
-Memberikan kesempatan menjawab
mahasiswa untuk bertanya pertanyaan, baik dari
dan menjawab pertanyaan. guru.
-Menugaskan mahasiswi -Memaparkan opini
untuk memberikan opini mereka tentang
mereka tentang home home birth.
birth.
Penutup -Mengulas kembali materi -Menanggapi ulasan Diskusi Laptop, LCD,
yang telah diajarkan. materi yang telah Modul, BU 1 BU
-Memberikan evaluasi dipelajari. 2, BA 1
singkat, baik berupa -Mengerjakan
pertanyaan lisan maupun evaluasi tertulis
tertulis. maupun lisan.
-Memberikan tugas laporan - Bertanya hal-hal
hasil wawancara dengan 5 mengenai tugas.
ibu, tentang opini mereka
melahirkan di rumah.
(Tugas kelompok/5
anggota)

08 Agustus 2008
Dosen Mata Kuliah

Ahmad Syafii, S.Pd.

www.syafii-wirabuana.blogspot.com Page 15
 SATUAN ACARA PELAJARAN (SATPEL)
AKADEMI KEBIDANAN WIRA BUANA METRO

Mata Kuliah : BAHASA INGGRIS

Kode Mata Kuliah : Bd. 104
SKS : 2 sks
Waktu Pertemuan : 2 jam
Pertemuan ke :7

I. TUJUAN
TIU
1. Menggunakan tata bahasa yang baik dan benar (grammar).
2. Melakukan percakapan secara formal dan informal dalam Bahasa Inggris.
3. Membuat ringkasan cerita (summary).

TIK
1. Membaca teks/wacana Bahasa Inggris dan memahami isi teks tersebut baik secara umum
maupun rinci
2. Menjelaskan bentuk-bentuk grammar dan menggunakannya dalam percakapan dan
karangan.
3. Menulis kalimat yang benar dengan situasi / kondisi yang ada.
4. Menyimak pembicaraan, ceramah, dan bentuk komunikasi.
5. Berkomunikasi dalam Bahasa Inggris dalam setiap kegiatan dialog, diskusi dan presentasi.

II. POKOK BAHASAN

“Before the Birth”

III. SUB POKOK BAHASAN

- Before the Birth
- Gerund (Verb-ing, as a noun)

IV. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

TAHAP KEGIATAN MEDIA & ALAT

KEGIATAN PENGAJAR METODE
KEGIATAN MAHASISWA PENGAJAR
Pendahuluan -Mengulas kembali sekilas -Mencatat Ceramah Laptop, LCD,
materi sebelumnya. -Menyimak semua dan diskusi Modul
- Memberikan ilustrasi penjelasan
tentang topik yang akan -Bertanya jika ada
dipelajari: “Before the yang belum dipahami
Birth”

Penyajian -Menayangkan -Menyimak Ceramah Laptop, LCD,

cerita/wacana mengenai cerita/wacana Diskusi Modul, BU 1 BU

www.syafii-wirabuana.blogspot.com Page 16
 Melahirkan di rumah. persiapan sebelum Praktik 2, BA 1
-Menayangkan video melahirkan. Berpasa-
tentang Before the Birth. -Menjawab beberapa ngan
-Memberikan beberapa pertanyaan tentang Tugas
pertanyaan tentang cerita tersebut. individu
wacana tersebut; seperti -Melakukan praktik dan
preparation before the percakapan dengan kelompok
birth. berbagai konteks dan
-Memfasilitasi mahasiswa situasi yang ada.
dengan berbagai konteks -Mempelajari
dan yang ada. beberapa unsur tata
-Memaparkan beberapa bahasa yang penting
unsur tata bahasa yang yang digunakan
penting yang digunakan dalam
dalam cerita/percakapan cerita/percakapan
tersebut; Gerund, Verb-ing tersebut.
as a noun. -Bertanya dan
-Memberikan kesempatan menjawab
mahasiswa untuk bertanya pertanyaan, baik dari
dan menjawab pertanyaan. guru.
-Menugaskan mahasiswi -Memaparkan
untuk memberikan pendapat mereka
pendapat mereka tentang tentang persiapan
persiapan sebelum sebelum melahirkan.
melahirkan.
Penutup -Mengulas kembali materi -Menanggapi ulasan Diskusi Laptop, LCD,
yang telah diajarkan. materi yang telah Modul, BU 1 BU
-Memberikan evaluasi dipelajari. 2, BA 1
singkat, baik berupa -Mengerjakan
pertanyaan lisan maupun evaluasi tertulis
tertulis. maupun lisan.
-Memberikan tugas laporan - Bertanya hal-hal
tentang hasil wawancara mengenai tugas.
dengan 1 ibu hamil tentang
persiapan sebelum
melahirkan. (Tugas
individu)

08 Agustus 2008
Dosen Mata Kuliah

Ahmad Syafii, S.Pd.

www.syafii-wirabuana.blogspot.com Page 17
 SATUAN ACARA PELAJARAN (SATPEL)
AKADEMI KEBIDANAN WIRA BUANA METRO

Mata Kuliah : BAHASA INGGRIS

Kode Mata Kuliah : Bd. 104
SKS : 2 sks
Waktu Pertemuan : 2 jam
Pertemuan ke :8

I. TUJUAN
TIU
1. Menggunakan tata bahasa yang baik dan benar (grammar).
2. Melakukan percakapan secara formal dan informal dalam Bahasa Inggris.
3. Membuat ringkasan cerita (summary).

TIK
1. Membaca teks/wacana Bahasa Inggris dan memahami isi teks tersebut baik secara umum
maupun rinci
2. Menjelaskan bentuk-bentuk grammar dan menggunakannya dalam percakapan dan
karangan.
3. Menulis kalimat yang benar dengan situasi / kondisi yang ada.
4. Menyimak pembicaraan, ceramah, dan bentuk komunikasi.
5. Berkomunikasi dalam Bahasa Inggris dalam setiap kegiatan dialog, diskusi dan presentasi.

II. POKOK BAHASAN

“Childbirth”

III. SUB POKOK BAHASAN

- Childbirth
- Stages of Labor

IV. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

TAHAP KEGIATAN MEDIA & ALAT

KEGIATAN PENGAJAR METODE
KEGIATAN MAHASISWA PENGAJAR
Pendahuluan -Mengulas kembali sekilas -Mencatat Ceramah Laptop, LCD,
materi sebelumnya. -Menyimak semua dan diskusi Modul
- Memberikan ilustrasi penjelasan
tentang topik yang akan -Bertanya jika ada
dipelajari: “Childbirth” yang belum dipahami

Penyajian -Menayangkan -Menyimak Ceramah Laptop, LCD,

cerita/wacana mengenai cerita/wacana Diskusi Modul, BU 1 BU
Melahirkan. melahirkan. Praktik 2, BA 1

www.syafii-wirabuana.blogspot.com Page 18
 -Menayangkan video -Menjawab beberapa Berpasa-
tentang Childbirth. pertanyaan tentang ngan
-Memberikan beberapa cerita tersebut. Tugas
pertanyaan tentang -Melakukan praktik individu
wacana tersebut; seperti percakapan dengan dan
stages of birth. berbagai konteks dan kelompok
-Memfasilitasi mahasiswa situasi yang ada.
dengan berbagai konteks -Mempelajari
dan yang ada. beberapa unsur tata
-Memaparkan beberapa bahasa yang penting
unsur tata bahasa yang yang digunakan
penting yang digunakan dalam
dalam cerita/percakapan cerita/percakapan
tersebut. tersebut.
-Memberikan kesempatan -Bertanya dan
mahasiswa untuk bertanya menjawab
dan menjawab pertanyaan. pertanyaan, baik dari
-Menugaskan mahasiswi guru.
untuk memberikan -Memaparkan
pendapat mereka tentang pendapat mereka
hal-hal melahirkan. tentang hal-hal
melahirkan.
Penutup -Mengulas kembali materi -Menanggapi ulasan Diskusi Laptop, LCD,
yang telah diajarkan. materi yang telah Modul, BU 1 BU
-Memberikan evaluasi dipelajari. 2, BA 1
singkat, baik berupa -Mengerjakan
pertanyaan lisan maupun evaluasi tertulis
tertulis. maupun lisan.

08 Agustus 2008
Dosen Mata Kuliah

Ahmad Syafii, S.Pd.

www.syafii-wirabuana.blogspot.com Page 19
 SATUAN ACARA PELAJARAN (SATPEL)
AKADEMI KEBIDANAN WIRA BUANA METRO

Mata Kuliah : BAHASA INGGRIS

Kode Mata Kuliah : Bd. 104
SKS : 2 sks
Waktu Pertemuan : 2 jam
Pertemuan ke :9

I. TUJUAN
TIU
1. Menggunakan tata bahasa yang baik dan benar (grammar).
2. Melakukan percakapan secara formal dan informal dalam Bahasa Inggris.
3. Membuat ringkasan cerita (summary).

TIK
1. Membaca teks/wacana Bahasa Inggris dan memahami isi teks tersebut baik secara umum
maupun rinci
2. Menjelaskan bentuk-bentuk grammar dan menggunakannya dalam percakapan dan
karangan.
3. Menulis kalimat yang benar dengan situasi / kondisi yang ada.
4. Menyimak pembicaraan, ceramah, dan bentuk komunikasi.
5. Berkomunikasi dalam Bahasa Inggris dalam setiap kegiatan dialog, diskusi dan presentasi.

II. POKOK BAHASAN

“Parental Responsibilities”

III. SUB POKOK BAHASAN

- 8 Essential Parental Responsibilities
- What it is and how to get it

IV. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

TAHAP KEGIATAN MEDIA & ALAT

KEGIATAN PENGAJAR METODE
KEGIATAN MAHASISWA PENGAJAR
Pendahuluan -Mengulas kembali sekilas -Mencatat Ceramah Laptop, LCD,
materi sebelumnya. -Menyimak semua dan diskusi Modul
- Memberikan ilustrasi penjelasan
tentang topik yang akan -Bertanya jika ada
dipelajari: “Parental yang belum dipahami
Responsibilities”

Penyajian -Menayangkan -Menyimak Ceramah Laptop, LCD,

cerita/wacana mengenai cerita/wacana Diskusi Modul, BU 1 BU

www.syafii-wirabuana.blogspot.com Page 20
 tanggung jawab orang tua. tanggung jawab Praktik 2, BA 1
-Menayangkan video orang tua. Berpasa-
tentang Parental -Menjawab beberapa ngan
Responsibilities. pertanyaan tentang Tugas
-Memberikan beberapa cerita tersebut. individu
pertanyaan tentang -Melakukan praktik dan
wacana tersebut. percakapan dengan kelompok
-Memfasilitasi mahasiswa berbagai konteks dan
dengan berbagai konteks situasi yang ada.
dan yang ada. -Mempelajari
-Memaparkan beberapa beberapa unsur tata
unsur tata bahasa yang bahasa yang penting
penting yang digunakan yang digunakan
dalam cerita/percakapan dalam
tersebut. cerita/percakapan
-Memberikan kesempatan tersebut.
mahasiswa untuk bertanya -Bertanya dan
dan menjawab pertanyaan. menjawab
-Menugaskan mahasiswi pertanyaan, baik dari
untuk memberikan guru.
pendapat mereka tentang -Memaparkan
tanggung jawab orang tua. pendapat mereka
tentang tanggung
jawab orang tua.
Penutup -Mengulas kembali materi -Menanggapi ulasan Diskusi Laptop, LCD,
yang telah diajarkan. materi yang telah Modul, BU 1 BU
-Memberikan evaluasi dipelajari. 2, BA 1
singkat, baik berupa -Mengerjakan
pertanyaan lisan maupun evaluasi tertulis
tertulis. maupun lisan.
-Memberikan tugas - Bertanya hal-hal
terjemahan tentang mengenai tugas.
Parental Responsibilities.
(Tugas individu)

08 Agustus 2008
Dosen Mata Kuliah

Ahmad Syafii, S.Pd.

www.syafii-wirabuana.blogspot.com Page 21
 SATUAN ACARA PELAJARAN (SATPEL)
AKADEMI KEBIDANAN WIRA BUANA METRO

Mata Kuliah : BAHASA INGGRIS

Kode Mata Kuliah : Bd. 104
SKS : 2 sks
Waktu Pertemuan : 2 jam
Pertemuan ke : 10

I. TUJUAN
TIU
1. Menggunakan tata bahasa yang baik dan benar (grammar).
2. Melakukan percakapan secara formal dan informal dalam Bahasa Inggris.
3. Membuat ringkasan cerita (summary).

TIK
1. Membaca teks/wacana Bahasa Inggris dan memahami isi teks tersebut baik secara umum
maupun rinci
2. Menjelaskan bentuk-bentuk grammar dan menggunakannya dalam percakapan dan
karangan.
3. Menulis kalimat yang benar dengan situasi / kondisi yang ada.
4. Menyimak pembicaraan, ceramah, dan bentuk komunikasi.
5. Berkomunikasi dalam Bahasa Inggris dalam setiap kegiatan dialog, diskusi dan presentasi.

II. POKOK BAHASAN

“After the Birth”

III. SUB POKOK BAHASAN

- Coping after the birth
- Your sleep needs

IV. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

TAHAP KEGIATAN MEDIA & ALAT

KEGIATAN PENGAJAR METODE
KEGIATAN MAHASISWA PENGAJAR
Pendahuluan -Mengulas kembali sekilas -Mencatat Ceramah Laptop, LCD,
materi sebelumnya. -Menyimak semua dan diskusi Modul
- Memberikan ilustrasi penjelasan
tentang topik yang akan -Bertanya jika ada
dipelajari: “After the Birth” yang belum dipahami

Penyajian -Menayangkan -Menyimak Ceramah Laptop, LCD,

cerita/wacana mengenai cerita/wacana Diskusi Modul, BU 1 BU
setelah melahirkan. setelah melahirkan. Praktik 2, BA 1

www.syafii-wirabuana.blogspot.com Page 22
 -Menayangkan video -Menjawab beberapa Berpasa-
tentang After the Birth. pertanyaan tentang ngan
-Memberikan beberapa cerita tersebut. Tugas
pertanyaan tentang -Melakukan praktik individu
wacana tersebut. percakapan dengan dan
-Memfasilitasi mahasiswa berbagai konteks dan kelompok
dengan berbagai konteks situasi yang ada.
dan yang ada. -Mempelajari
-Memaparkan beberapa beberapa unsur tata
unsur tata bahasa yang bahasa yang penting
penting yang digunakan yang digunakan
dalam cerita/percakapan dalam
tersebut. cerita/percakapan
-Memberikan kesempatan tersebut.
mahasiswa untuk bertanya -Bertanya dan
dan menjawab pertanyaan. menjawab
-Menugaskan mahasiswi pertanyaan, baik dari
untuk memberikan guru.
pendapat mereka tentang -Memaparkan
setelah melahirkan. pendapat mereka
tentang setelah
melahirkan.
Penutup -Mengulas kembali materi -Menanggapi ulasan Diskusi Laptop, LCD,
yang telah diajarkan. materi yang telah Modul, BU 1 BU
-Memberikan evaluasi dipelajari. 2, BA 1
singkat, baik berupa -Mengerjakan
pertanyaan lisan maupun evaluasi tertulis
tertulis. maupun lisan.

08 Agustus 2008
Dosen Mata Kuliah

Ahmad Syafii, S.Pd.

www.syafii-wirabuana.blogspot.com Page 23
 SATUAN ACARA PELAJARAN (SATPEL)
AKADEMI KEBIDANAN WIRA BUANA METRO

Mata Kuliah : BAHASA INGGRIS

Kode Mata Kuliah : Bd. 104
SKS : 2 sks
Waktu Pertemuan : 2 jam
Pertemuan ke : 11

I. TUJUAN
TIU
1. Menggunakan tata bahasa yang baik dan benar (grammar).
2. Melakukan percakapan secara formal dan informal dalam Bahasa Inggris.
3. Membuat ringkasan cerita (summary).

TIK
1. Membaca teks/wacana Bahasa Inggris dan memahami isi teks tersebut baik secara umum
maupun rinci
2. Menjelaskan bentuk-bentuk grammar dan menggunakannya dalam percakapan dan
karangan.
3. Menulis kalimat yang benar dengan situasi / kondisi yang ada.
4. Menyimak pembicaraan, ceramah, dan bentuk komunikasi.
5. Berkomunikasi dalam Bahasa Inggris dalam setiap kegiatan dialog, diskusi dan presentasi.

II. POKOK BAHASAN

“Your Birth Your Way”

III. SUB POKOK BAHASAN

- Have It Your Way: Redesigning Birth
- Water birth, homebirth, and HypnoBirthing

IV. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

TAHAP KEGIATAN MEDIA & ALAT

KEGIATAN PENGAJAR METODE
KEGIATAN MAHASISWA PENGAJAR
Pendahuluan -Mengulas kembali sekilas -Mencatat Ceramah Laptop, LCD,
materi sebelumnya. -Menyimak semua dan diskusi Modul
- Memberikan ilustrasi penjelasan
tentang topik yang akan -Bertanya jika ada
dipelajari: “Your Birth Your yang belum dipahami
Way”

Penyajian -Menayangkan -Menyimak Ceramah Laptop, LCD,

cerita/wacana mengenai cerita/wacana Diskusi Modul, BU 1 BU

www.syafii-wirabuana.blogspot.com Page 24
 melahirkan dengan cara melahirkan dengan Praktik 2, BA 1
anda. cara anda. Berpasa-
-Menayangkan video -Menjawab beberapa ngan
tentang Your Birth Your pertanyaan tentang Tugas
Way. cerita tersebut. individu
-Memberikan beberapa -Melakukan praktik dan
pertanyaan tentang percakapan dengan kelompok
wacana tersebut. berbagai konteks dan
-Memfasilitasi mahasiswa situasi yang ada.
dengan berbagai konteks -Mempelajari
dan yang ada. beberapa unsur tata
-Memaparkan beberapa bahasa yang penting
unsur tata bahasa yang yang digunakan
penting yang digunakan dalam
dalam cerita/percakapan cerita/percakapan
tersebut. tersebut.
-Memberikan kesempatan -Bertanya dan
mahasiswa untuk bertanya menjawab
dan menjawab pertanyaan. pertanyaan, baik dari
-Menugaskan mahasiswi guru.
untuk memberikan -Memaparkan
pendapat mereka tentang pendapat mereka
melahirkan dengan cara tentang melahirkan
anda. dengan cara anda.
Penutup -Mengulas kembali materi -Menanggapi ulasan Diskusi Laptop, LCD,
yang telah diajarkan. materi yang telah Modul, BU 1 BU
-Memberikan evaluasi dipelajari. 2, BA 1
singkat, baik berupa -Mengerjakan
pertanyaan lisan maupun evaluasi tertulis
tertulis. maupun lisan.
-Memberikan tugas - Bertanya hal-hal
terjemahan tentang mengenai tugas.
melahirkan dengan cara
anda. (Tugas individu)

08 Agustus 2008
Dosen Mata Kuliah

Ahmad Syafii, S.Pd.

www.syafii-wirabuana.blogspot.com Page 25
 SATUAN ACARA PELAJARAN (SATPEL)
AKADEMI KEBIDANAN WIRA BUANA METRO

Mata Kuliah : BAHASA INGGRIS

Kode Mata Kuliah : Bd. 104
SKS : 2 sks
Waktu Pertemuan : 2 jam
Pertemuan ke : 12

I. TUJUAN
TIU
1. Menggunakan tata bahasa yang baik dan benar (grammar).
2. Melakukan percakapan secara formal dan informal dalam Bahasa Inggris.
3. Membuat ringkasan cerita (summary).

TIK
1. Membaca teks/wacana Bahasa Inggris dan memahami isi teks tersebut baik secara umum
maupun rinci
2. Menjelaskan bentuk-bentuk grammar dan menggunakannya dalam percakapan dan
karangan.
3. Menulis kalimat yang benar dengan situasi / kondisi yang ada.
4. Menyimak pembicaraan, ceramah, dan bentuk komunikasi.
5. Berkomunikasi dalam Bahasa Inggris dalam setiap kegiatan dialog, diskusi dan presentasi.

II. POKOK BAHASAN

“Medical Ultrasonography (USG)”

III. SUB POKOK BAHASAN

- The usages of USG
- Pro and Cons of USG

IV. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

TAHAP KEGIATAN MEDIA & ALAT

KEGIATAN PENGAJAR METODE
KEGIATAN MAHASISWA PENGAJAR
Pendahuluan -Mengulas kembali sekilas -Mencatat Ceramah Laptop, LCD,
materi sebelumnya. -Menyimak semua dan diskusi Modul
- Memberikan ilustrasi penjelasan
tentang topik yang akan -Bertanya jika ada
dipelajari: “Medical yang belum dipahami
Ultrasonography (USG)”

Penyajian -Menayangkan -Menyimak Ceramah Laptop, LCD,

cerita/wacana mengenai cerita/wacana Diskusi Modul, BU 1 BU

www.syafii-wirabuana.blogspot.com Page 26
 Medical Ultrasonography. Medical Praktik 2, BA 1
-Menayangkan video Ultrasonography. Berpasa-
tentang Medical -Menjawab beberapa ngan
Ultrasonography. pertanyaan tentang Tugas
-Memberikan beberapa cerita tersebut. individu
pertanyaan tentang -Melakukan praktik dan
wacana tersebut. percakapan dengan kelompok
-Memfasilitasi mahasiswa berbagai konteks dan
dengan berbagai konteks situasi yang ada.
dan situasi yang ada. -Mempelajari
-Memaparkan beberapa beberapa unsur tata
unsur tata bahasa yang bahasa yang penting
penting yang digunakan yang digunakan
dalam cerita/percakapan dalam
tersebut cerita/percakapan
-Memberikan kesempatan tersebut.
mahasiswa untuk bertanya -Bertanya dan
dan menjawab pertanyaan. menjawab
pertanyaan, baik dari
guru.
Penutup -Mengulas kembali materi -Menanggapi ulasan Diskusi Laptop, LCD,
yang telah diajarkan. materi yang telah Modul, BU 1 BU
-Memberikan evaluasi dipelajari. 2, BA 1
singkat, baik berupa -Mengerjakan
pertanyaan lisan maupun evaluasi tertulis
tertulis. maupun lisan.

08 Agustus 2008
Dosen Mata Kuliah

Ahmad Syafii, S.Pd.

www.syafii-wirabuana.blogspot.com Page 27
 SATUAN ACARA PELAJARAN (SATPEL)
AKADEMI KEBIDANAN WIRA BUANA METRO

Mata Kuliah : BAHASA INGGRIS

Kode Mata Kuliah : Bd. 104
SKS : 2 sks
Waktu Pertemuan : 2 jam
Pertemuan ke : 13

I. TUJUAN
TIU
1. Menggunakan tata bahasa yang baik dan benar (grammar).
2. Melakukan percakapan secara formal dan informal dalam Bahasa Inggris.
3. Membuat ringkasan cerita (summary).

TIK
1. Membaca teks/wacana Bahasa Inggris dan memahami isi teks tersebut baik secara umum
maupun rinci
2. Menjelaskan bentuk-bentuk grammar dan menggunakannya dalam percakapan dan
karangan.
3. Menulis kalimat yang benar dengan situasi / kondisi yang ada.
4. Menyimak pembicaraan, ceramah, dan bentuk komunikasi.
5. Berkomunikasi dalam Bahasa Inggris dalam setiap kegiatan dialog, diskusi dan presentasi.

II. POKOK BAHASAN

“Midwife & Obstetrician” & Quiz 2

III. SUB POKOK BAHASAN

- Comparisons between a Midwife and an Obstetrician
- Quiz 2

IV. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

TAHAP KEGIATAN MEDIA & ALAT

KEGIATAN PENGAJAR METODE
KEGIATAN MAHASISWA PENGAJAR
Pendahuluan -Mengulas kembali sekilas -Mencatat Ceramah Laptop, LCD,
materi sebelumnya. -Menyimak semua dan diskusi Modul
- Memberikan ilustrasi penjelasan
tentang topik yang akan -Bertanya jika ada
dipelajari: “Midwife & yang belum dipahami
Obstetrician”

Penyajian -Menayangkan -Menyimak Ceramah Laptop, LCD,

cerita/wacana mengenai cerita/wacana Diskusi Modul, BU 1 BU

www.syafii-wirabuana.blogspot.com Page 28
 Midwife & Obstetrician. Midwife & Praktik 2, BA 1
-Menayangkan video Obstetrician. Berpasa-
tentang Midwife & -Menjawab beberapa ngan
Obstetrician. pertanyaan tentang Tugas
-Memberikan beberapa cerita tersebut. individu
pertanyaan tentang -Melakukan praktik dan
wacana tersebut. percakapan dengan kelompok
-Memfasilitasi mahasiswa berbagai konteks dan
dengan berbagai konteks situasi yang ada.
dan situasi yang ada. -Mempelajari
-Memaparkan beberapa beberapa unsur tata
unsur tata bahasa yang bahasa yang penting
penting yang digunakan yang digunakan
dalam cerita/percakapan dalam
tersebut cerita/percakapan
-Memberikan kesempatan tersebut.
mahasiswa untuk bertanya -Bertanya dan
dan menjawab pertanyaan. menjawab
pertanyaan, baik dari
guru.
Penutup -Mengulas kembali materi -Menanggapi ulasan Diskusi Laptop, LCD,
yang telah diajarkan. materi yang telah Modul, BU 1 BU
-Memberikan Quiz 2 dipelajari. 2, BA 1
-Mengulas soal dan -Mengerjakan Quiz 2.
jawaban Quiz 2. - Bertanya dan
menjawab tentang
ulasan Quiz 2.

08 Agustus 2008
Dosen Mata Kuliah

Ahmad Syafii, S.Pd.

www.syafii-wirabuana.blogspot.com Page 29
 SATUAN ACARA PELAJARAN (SATPEL)
AKADEMI KEBIDANAN WIRA BUANA METRO

Mata Kuliah : BAHASA INGGRIS

Kode Mata Kuliah : Bd. 104
SKS : 2 sks
Waktu Pertemuan : 2 jam
Pertemuan ke : 14

I. TUJUAN
TIU
1. Menggunakan tata bahasa yang baik dan benar (grammar).
2. Melakukan percakapan secara formal dan informal dalam Bahasa Inggris.
3. Membuat ringkasan cerita (summary).

TIK
1. Membaca teks/wacana Bahasa Inggris dan memahami isi teks tersebut baik secara umum
maupun rinci
2. Menjelaskan bentuk-bentuk grammar dan menggunakannya dalam percakapan dan
karangan.
3. Menulis kalimat yang benar dengan situasi / kondisi yang ada.
4. Menyimak pembicaraan, ceramah, dan bentuk komunikasi.
5. Berkomunikasi dalam Bahasa Inggris dalam setiap kegiatan dialog, diskusi dan presentasi.

II. POKOK BAHASAN

“Midwife Shortage”

III. SUB POKOK BAHASAN

- Midwife shortage puts new mothers in danger
- Babies dying because of midwife shortage

IV. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

TAHAP KEGIATAN MEDIA & ALAT

KEGIATAN PENGAJAR METODE
KEGIATAN MAHASISWA PENGAJAR
Pendahuluan -Mengulas kembali sekilas -Mencatat Ceramah Laptop, LCD,
materi sebelumnya. -Menyimak semua dan diskusi Modul
- Memberikan ilustrasi penjelasan
tentang topik yang akan -Bertanya jika ada
dipelajari: “Midwife yang belum dipahami
Shortage”

Penyajian -Menayangkan -Menyimak Ceramah Laptop, LCD,

cerita/wacana mengenai cerita/wacana Diskusi Modul, BU 1 BU

www.syafii-wirabuana.blogspot.com Page 30
 kekurangan tenaga bidan. kekurangan tenaga Praktik 2, BA 1
-Menayangkan video bidan. Berpasa-
tentang Midwife Shortage. -Menjawab beberapa ngan
-Memberikan beberapa pertanyaan tentang Tugas
pertanyaan tentang cerita tersebut. individu
wacana tersebut. -Melakukan praktik dan
-Memfasilitasi mahasiswa percakapan dengan kelompok
dengan berbagai konteks berbagai konteks dan
dan yang ada. situasi yang ada.
-Memaparkan beberapa -Mempelajari
unsur tata bahasa yang beberapa unsur tata
penting yang digunakan bahasa yang penting
dalam cerita/percakapan yang digunakan
tersebut. dalam
-Memberikan kesempatan cerita/percakapan
mahasiswa untuk bertanya tersebut.
dan menjawab pertanyaan. -Bertanya dan
-Menugaskan mahasiswi menjawab
untuk memberikan pertanyaan, baik dari
pendapat mereka tentang guru.
dampak kekurangan tenaga -Memaparkan
bidan. pendapat mereka
tentang dampak
kekurangan tenaga
bidan.
Penutup -Mengulas kembali materi -Menanggapi ulasan Diskusi Laptop, LCD,
yang telah diajarkan. materi yang telah Modul, BU 1 BU
-Memberikan evaluasi dipelajari. 2, BA 1
singkat, baik berupa -Mengerjakan
pertanyaan lisan maupun evaluasi tertulis
tertulis. maupun lisan.
-Memberikan tugas - Bertanya hal-hal
presentasi tentang dampak mengenai tugas.
kekurangan tenaga bidan.
(Tugas kelompok)

08 Agustus 2008
Dosen Mata Kuliah

Ahmad Syafii, S.Pd.

www.syafii-wirabuana.blogspot.com Page 31
 SATUAN ACARA PELAJARAN (SATPEL)
AKADEMI KEBIDANAN WIRA BUANA METRO

Mata Kuliah : BAHASA INGGRIS

Kode Mata Kuliah : Bd. 104
SKS : 2 sks
Waktu Pertemuan : 2 jam
Pertemuan ke : 15

I. TUJUAN
TIU
1. Menggunakan tata bahasa yang baik dan benar (grammar).
2. Melakukan percakapan secara formal dan informal dalam Bahasa Inggris.
3. Membuat ringkasan cerita (summary).

TIK
1. Membaca teks/wacana Bahasa Inggris dan memahami isi teks tersebut baik secara umum
maupun rinci
2. Menjelaskan bentuk-bentuk grammar dan menggunakannya dalam percakapan dan
karangan.
3. Menulis kalimat yang benar dengan situasi / kondisi yang ada.
4. Menyimak pembicaraan, ceramah, dan bentuk komunikasi.
5. Berkomunikasi dalam Bahasa Inggris dalam setiap kegiatan dialog, diskusi dan presentasi.

II. POKOK BAHASAN

“Midwives in Indonesia”

III. SUB POKOK BAHASAN

- Portrait of a village midwife
- Restoring midwife services in Songgom Jaya

IV. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

TAHAP KEGIATAN MEDIA & ALAT

KEGIATAN PENGAJAR METODE
KEGIATAN MAHASISWA PENGAJAR
Pendahuluan -Mengulas kembali sekilas -Mencatat Ceramah Laptop, LCD,
materi sebelumnya. -Menyimak semua dan diskusi Modul
- Memberikan ilustrasi penjelasan
tentang topik yang akan -Bertanya jika ada
dipelajari: “Midwives in yang belum dipahami
Indonesia”

Penyajian -Menayangkan -Menyimak Ceramah Laptop, LCD,

cerita/wacana mengenai cerita/wacana tenaga Diskusi Modul, BU 1 BU

www.syafii-wirabuana.blogspot.com Page 32
 tenaga bidan di Indonesia. bidan di Indonesia. Praktik 2, BA 1
-Memberikan beberapa -Menjawab beberapa Berpasa-
pertanyaan tentang pertanyaan tentang ngan
wacana tersebut. cerita tersebut. Tugas
-Memfasilitasi mahasiswa -Melakukan praktik individu
dengan berbagai konteks percakapan dengan dan
dan yang ada. berbagai konteks dan kelompok
-Memaparkan beberapa situasi yang ada.
unsur tata bahasa yang -Mempelajari
penting yang digunakan beberapa unsur tata
dalam cerita/percakapan bahasa yang penting
tersebut. yang digunakan
-Memberikan kesempatan dalam
mahasiswa untuk bertanya cerita/percakapan
dan menjawab pertanyaan. tersebut.
-Menugaskan mahasiswi -Bertanya dan
untuk memberikan menjawab
pendapat mereka tentang pertanyaan, baik dari
tenaga bidan di Indonesia. guru.
-Memaparkan
pendapat mereka
tentang tenaga bidan
di Indonesia.
Penutup -Mengulas kembali materi -Menanggapi ulasan Diskusi Laptop, LCD,
yang telah diajarkan. materi yang telah Modul, BU 1 BU
-Memberikan evaluasi dipelajari. 2, BA 1
singkat, baik berupa -Mengerjakan
pertanyaan lisan maupun evaluasi tertulis
tertulis. maupun lisan.

08 Agustus 2008
Dosen Mata Kuliah

Ahmad Syafii, S.Pd.

www.syafii-wirabuana.blogspot.com Page 33
 SATUAN ACARA PELAJARAN (SATPEL)
AKADEMI KEBIDANAN WIRA BUANA METRO

Mata Kuliah : BAHASA INGGRIS

Kode Mata Kuliah : Bd. 104
SKS : 2 sks
Waktu Pertemuan : 2 jam
Pertemuan ke : 16

I. TUJUAN
TIU
1. Menggunakan tata bahasa yang baik dan benar (grammar).
2. Melakukan percakapan secara formal dan informal dalam Bahasa Inggris.
3. Membuat ringkasan cerita (summary).

TIK
1. Membaca teks/wacana Bahasa Inggris dan memahami isi teks tersebut baik secara umum
maupun rinci
2. Menjelaskan bentuk-bentuk grammar dan menggunakannya dalam percakapan dan
karangan.
3. Menulis kalimat yang benar dengan situasi / kondisi yang ada.
4. Menyimak pembicaraan, ceramah, dan bentuk komunikasi.
5. Berkomunikasi dalam Bahasa Inggris dalam setiap kegiatan dialog, diskusi dan presentasi.

II. POKOK BAHASAN

“Midwife Day”

III. SUB POKOK BAHASAN

- Midwife Day; national and international
- Midwives reach out to women wherever they are

IV. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

TAHAP KEGIATAN MEDIA & ALAT

KEGIATAN PENGAJAR METODE
KEGIATAN MAHASISWA PENGAJAR
Pendahuluan -Mengulas kembali sekilas -Mencatat Ceramah Laptop, LCD,
materi sebelumnya. -Menyimak semua dan diskusi Modul
- Memberikan ilustrasi penjelasan
tentang topik yang akan -Bertanya jika ada
dipelajari: “Midwife Day” yang belum dipahami

Penyajian -Menayangkan -Menyimak Ceramah Laptop, LCD,

cerita/wacana mengenai cerita/wacana Diskusi Modul, BU 1 BU
peringatan hari kebidanan. peringatan hari Praktik 2, BA 1

www.syafii-wirabuana.blogspot.com Page 34
 -Memberikan beberapa kebidanan. Berpasa-
pertanyaan tentang -Menjawab beberapa ngan
wacana tersebut. pertanyaan tentang Tugas
-Memfasilitasi mahasiswa cerita tersebut. individu
dengan berbagai konteks -Melakukan praktik dan
dan yang ada. percakapan dengan kelompok
-Memaparkan beberapa berbagai konteks dan
unsur tata bahasa yang situasi yang ada.
penting yang digunakan -Mempelajari
dalam cerita/percakapan beberapa unsur tata
tersebut. bahasa yang penting
-Memberikan kesempatan yang digunakan
mahasiswa untuk bertanya dalam
dan menjawab pertanyaan. cerita/percakapan
-Menugaskan mahasiswi tersebut.
untuk memberikan -Bertanya dan
pendapat mereka tentang menjawab
peringatan hari kebidanan pertanyaan, baik dari
dan action plans. guru.
-Memaparkan
pendapat mereka
tentang peringatan
hari kebidanan dan
action plans.
Penutup -Mengulas kembali materi -Menanggapi ulasan Diskusi Laptop, LCD,
yang telah diajarkan. materi yang telah Modul, BU 1 BU
-Memberikan evaluasi dipelajari. 2, BA 1
singkat, baik berupa -Mengerjakan
pertanyaan lisan maupun evaluasi tertulis
tertulis. maupun lisan.
-Memberikan tugas - Bertanya hal-hal
pembuatan blog/website mengenai tugas.
tentang profil kebidanan.
(Tugas individu)

08 Agustus 2008
Dosen Mata Kuliah

Ahmad Syafii, S.Pd.

www.syafii-wirabuana.blogspot.com Page 35