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Proyectos escolares

Proyectos escolares

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El diseño curricular en la escuela: Prácticas del Lenguaje EP 11
El diseño curricular en la escuela:Prácticas del Lenguaje EP 1
DOCUMENTO DE TRABAJOCurso a DistanciaEducación Primaria
Programa:"Formación de los Equipos Técnicos Regionales para la implementaciónde los diseños curriculares del nivel EP 1 - Área: Prácticas del lenguaje"
Subsecretaría de EducaciónDirección Provincial de Educacion Superior y Capacitación EducativaDirección de Capacitación
 
El diseño curricular en la escuela: Prácticas del Lenguaje EP 12
Índice
Presentación.................................................................................................... 1Introducción..................................................................................................... 2Actividades autónomas para iniciar la tarea.................................................... 9Núcleo temático 1............................................................................................ 12Núcleo temático 2............................................................................................ 16Núcleo temático 3............................................................................................ 18Núcleo temático 4............................................................................................ 20Núcleo temático 5............................................................................................ 22Núcleo temático 6............................................................................................ 25Evaluación del curso........................................................................................ 26Análisis de Proyectos....................................................................................... 27Bibliografía....................................................................................................... 41Coordinadora del Área: Brigida FranchellaAutora del documento de trabajo: Margarita HolzwarthColaboración autoral: Brígida Franchella
 
El diseño curricular en la escuela: Prácticas del Lenguaje EP 11
Presentación
Estimados colegas:Quiero presentarles el material de trabajo de la capacitación en servicio del primer semestre delaño 2009. Es el resultado de una propuesta de la Dirección de Capacitación, en acuerdo con lasdirecciones provinciales de los niveles Inicial, Primario y Secundario, los equipos técnicosregionales y –en las reuniones de cogestión– los representantes gremiales del sector.Nuestro plan general de capacitación está basado en varias líneas: Educación Inicial, EducaciónPrimaria, Educación Secundaria, Educación Técnico Profesional y Cultura, Ciencia y Construcciónde Ciudadanía. Cada una de ellas, con sus respectivas modalidades, tiene seis ejes de referencia:inclusión, alfabetización, evaluación, diseños curriculares, gobierno del sistema y relación con laproducción y el trabajo. La presente propuesta aborda específicamente el eje de diseñoscurriculares para los niveles de enseñanza obligatorios.
Estamos respondiendo al derecho de los docentes de trabajar sobre las rutinas del aula en unespacio y tiempo común, con el propósito de intercambiar ideas y prácticas acerca de las diferentesdisciplinas y los nuevos diseños curriculares de todos los niveles.
A partir del mes de febrero habrá 751 capacitadores trabajando en los 135 Centros deInvestigaciones Educativas distribuidos en los distritos de la Provincia, junto con más de 90.000docentes por semestre.Se trata de un plan que apunta a consolidar y actualizar la cultura general de nuestros maestros.El objetivo es que en la escuela se recree un clima de vida cultural, actualidad científica ydiscusión política para que podamos vincularnos mejor con la complejidad y los cambios delmundo en el que nos toca vivir y enseñar.Desde ya, muchas gracias por el compromiso que asumen como ciudadanos y trabajadores.
Prof. Mario Oporto
Director General de Cultura y EducaciónProvincia de Buenos Aires
 

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