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Síntesis del Proceso de Autoevaluación

Departamento de Ingeniería Mecánica


Carrera de Ingeniería Civil Mecánica

Casa Central - Campus Santiago UTFSM


Marzo de 2011
Elementos Clave Proceso de Autoevaluación
Carrera de Ingeniería Civil Mecánica UTFSM

Acreditación Anterior:Acuerdo Nº208 del 19 de Abril de 2005


Carrera Acreditada por 6 Años .

Se requiere prestar atención a:


Un currículo excesivamente rígido, con escasa electividad en
investigación aplicada y poca interrelación curricular con otros
departamentos. (se evidencia atención y superación)
La unidad no efectúa un seguimiento sistemático de la eficiencia del
proceso de enseñanza aprendizaje, en términos del tiempo real de egreso
y titulación. (se evidencia atención y superación)
Insuficientes acciones de difusión de la carrera destinadas a captar un
mayor número de alumnos. Hay escaso aprovechamiento de los
contactos externos con egresados y empresas, que son de carácter
individual y poco estructurados. (se evidencia atención y superación)
Elementos Clave Proceso de Autoevaluación
Carrera de Ingeniería Civil Mecánica UTFSM

Segundo Proceso de Autoevaluación y Acreditación de la Carrera


Desarrollo de Autoevaluación durante Año 2010

Comisión de Autoevaluación Carrera de Ingeniería Civil Mecánica:


Director de Departamento
Jefe de Carrera
Académicos del Departamento (2)
Apoyo Administrativo Carrera
Unidad de Autoevaluación y Calidad VRA
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Carrera de Ingeniería Civil Mecánica UTFSM

PrincipalesFortalezas:
 Consistencia del Plan de Estudios con los principios y objetivos
de la Unidad y con el Perfil de Egreso de la Carrera / Un Plan de
Estudios coherente y de público conocimiento de los estudiantes/
El Plan de Estudios garantiza una formación equilibrada teórica-
práctica, lo que es una tradición en esta Carrera y en la
Institución.
 Flexibilidad del Plan de Estudios de la carrera, lo cual permite
acoger los intereses y aptitudes particulares de los estudiantes, ya
sea a través de las menciones o de asignaturas electivas.
 La USM posee un Reglamento y Centro asociado, que permite
diagnosticar fortalecer el aprendizaje de los alumnos en sus
primeros años / La existencia de una mejora en los indicadores
de retención para los alumnos de primeros años, respecto de la
autoevaluación anterior.
Elementos Clave Proceso de Autoevaluación
Carrera de Ingeniería Civil Mecánica UTFSM

PrincipalesFortalezas:
 Los alumnos deben aprobar dos Prácticas Universitarias,
evaluadas con la participación de profesionales de la empresa, que
permiten evaluar el logro de los aprendizajes y competencias de
perfil de egreso.
 Los ex alumnos, a través de sus opiniones al seguimiento,
reconocen el cumplimiento de las características ofrecidas en su
Perfil de Egreso, existiendo correspondencia entre formación y
desempeño.
 La unidad ha utilizado los antecedentes recogidos entre ex
alumnos y vínculos con empleadores para actualizar y
perfeccionar los planes y programas de estudios (Proyecto
Mecesup de Rediseño Curricular).
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Principales
Fortalezas:
 La Unidad cuenta con políticas claras en materia de actualización
de académicos, extensión, investigación, asistencia técnica /
Prestigio y posicionamiento del Departamento en el sector
industrial pertinente, fortalecido por el posicionamiento de la
Universidad en diversos rankings nacionales de Universidades.
 Desarrollo de actividades de actualización, tales como seminarios
y conferencias, dirigidos al sector industrial y la comunidad en
general / Inserción en el sector industrial pertinente a través de
diversos proyectos de asistencia técnica y prestación de servicios.
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Carrera de Ingeniería Civil Mecánica UTFSM

PrincipalesFortalezas:
 Directivos con experiencia y calificaciones destacadas / Idoneidad
del equipo directivo y reconocido por los estudiantes/ Profesores
de jornada parcial con amplia experiencia industrial/ Mejora de la
opinión de los alumnos y profesores entre el proceso 2004 y
2010 / Existencia de Mecanismos de evaluación y mejoramiento
de los procesos formativos.
 Acceso garantizado a las instalaciones para alumnos y académicos
de la Carrera / Existencia de instalaciones y equipamiento
suficientes y actualizados/ Equipo de Apoyos Académicos
apropiado para satisfacer los requerimientos del proceso
educativo/ Plataforma Educativa “Moodle” de apoyo a la
enseñanza.
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PrincipalesFortalezas:
 La existencia de un Consejo de Departamento que opera
adecuadamente, resguardando el cumplimiento de la misión y
propósitos de la unidad.
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PrincipalesOportunidades / Debilidades:
 Fortalecer competencias genéricas de Comunicación,
Pensamiento Globalizado, Formación Ciudadana, Sensibilidad
estética, idioma inglés.
 Implementar formalmente los cambios al Plan de Estudios,
resultantes de la propuesta de rediseño curricular del proyecto
MECESUP FSM 0705.
 Se detecta la oportunidad de fortalecer y fomentar la
participación en Investigación interdisciplinaria con otras
Universidades y Centros de Investigación Nacionales e
Internacionales.
Elementos Clave Proceso de Autoevaluación
Carrera de Ingeniería Civil Mecánica UTFSM

Principales Oportunidades /Debilidades:


 Se detecta la oportunidad de mejorar las instancias de
participación y comunicación con Profesores Jornada Parcial del
Departamento y otras Unidades Académicas USM.
 Se detecta la oportunidad de apoyar a los representantes
estudiantiles en mejorar la difusión de la información que
obtienen dichos representantes que participan en el Consejo de
Departamento, hacia la totalidad de la comunidad estudiantil.
 Se detecta la necesidad de complementar el material bibliográfico
disponible, requerido para algunas asignaturas de especialidad,
debido al aumento de la cantidad de alumnos.
 Se detecta algunos atrasos en la implementación del Proyecto
Campus Santiago San Joaquín, los cuales están en proceso de
superación.
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Carrera de Ingeniería Civil Mecánica UTFSM

PrincipalesComponentes del Plan de Acción


 Implementar Programas de Asignatura producto de rediseño
MECESUP, integrando el desarrollo de competencias genéricas de
Comunicación, Pensamiento Globalizado, Formación Ciudadana,
Sensibilidad estética.
 Mejoramiento de la enseñanza de idioma inglés a través del
trabajo a nivel institucional del proyecto MECESUP FSM 0822
“Renovación del sistema de la enseñanza de inglés basado en
competencias comunicativas globales para la UTFSM” (Proyecto
en desarrollo).
 Mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de las Ciencias
Básicas en el ciclo básico, consistentes con la orientación, el nivel
y extensión requeridas en el Plan de Estudio de la carrera de
Ingeniería Civil Mecánica. Este aspecto ha sido considerado en el
proyecto MECESUP FSM 0705.
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Carrera de Ingeniería Civil Mecánica UTFSM

Principales Componentes del Plan de Acción


 Poner a disposición del Centro de Alumnos la plataforma Moodle
como medio de comunicación, con el fin de apoyar la difusión de
temas de interés para los alumnos y las Actas del Consejo de
Departamento.
 Incorporar un representante del Centro de Alumnos de
Ingeniería Civil Mecánica del Campus Santiago San Joaquín a
participar de las sesiones de Consejo de Departamento.
 Establecer un plan de adquisición de material bibliográfico para
atender adecuadamente las necesidades originadas por el
aumento de alumnos en la Carrera.
 Mejorar la gestión del proyecto Campus Santiago San Joaquín con
el fin de atender los atrasos observados.
Visita de pares Evaluadores
Carrera de Ingeniería Civil Mecánica UTFSM
11--12
11 12--13 de Mayo de 2011

Pares Evaluadores en Visita:


Carrera Evaluador Institucion Origen
Ingeniería Civil Mecánica Godoy Jorquera Jaime U. Antofagasta
Salinas Salas Gonzalo U. de Talca
Campos Troncoso Marcelo Jose U. de Tarapacá

Fecha de Visita:
11-12 de Mayo de 2011: Reuniones con Autoridades, Académicos,
Alumnos, Ex Alumnos, Empleadores, Campus Santiago y Casa
Central.
13 de Mayo de 2011: Trabajo de Comité de Pares y emisión de
Informe Oral.
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Carrera de Ingeniería Civil Mecánica

Casa Central - Campus Santiago UTFSM


Marzo de 2011

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