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“La Comunicación: metáforas, características y definiciones.”

“La Comunicación: metáforas, características y definiciones.”

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Documento de circulación interna. www.sosaosores.wordpress.com
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Published by: Hugo Damián Sosa Osores on Apr 30, 2011
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“La Comunicación:
metáforas, características y definiciones.
” 
 
Página 1 de 3
Documento de circulación interna. 2011Aredez, Natalia Carolina; Sosa Osores, Hugo Damián.
“La Comunicación:
metáforas, características
definiciones.” 
 
La Comunicación 
“es una experiencia entendida como
vincularse, poner en común, compartir, intercambiar experiencias, afectos, sueños, ilusiones, proyectos para 
comprender más a fondo qué nos pasa y por qué” 
.
 Washington Uranga
Para analizar el concepto de comunicación tomaremos la metáfora del
“ 
Telégrafo 
” 
y el de la
“Orquesta” 
para poder comprender su complejidad. Es precisoadvertir que el concepto de comunicación fue variando a lo largo de la historia.
Metáfora del Telégrafo.
Se plantea la comunicación como unatransmisión intencional de información. Estametáfora implica que cada agente es unindividuo separado que tiene la intención detransmitir un mensaje y que confía en que elreceptor comprenderá el mensajetransmitido.Esta concepción sobre el procesocomunicativo, da a entender que lacomunicación se transmite de manera linealy que el proceso comunicativo vendría a consistir en una secuencia de momentosencadenados.La iniciativa parte de la persona A que elabora su mensaje, le confiere un códigolingüístico y lo transmite a una persona B.A actúa como emisor y B, como receptor. Cuando esta persona ha recibido elmensaje, lo decodifica. Los participantes en este modelo de comunicación no actúansimultáneamente, sino de manera sucesiva.
Metáfora de la Orquesta.
Comunicarse es establecer una comunidad con otro, tener algo en común,intercambiar mensajes verbales y no verbales.
 
“La Comunicación:
metáforas, características y definiciones.
” 
 
Página 2 de 3
Tomaremos la metáfora de la orquesta y los principios básicos que de acuerdocon Watslawick y colaboradores, regulan la comunicación humana.La metáfora de la orquesta permiterepresentar los procesos decomunicación a partir de la imagen deuna orquesta que está tocando. En estesentido, es como si todos en un procesode circularidad y de interacción múltiple,al comunicarnos nos integramos en unproceso social permanente que integramúltiples modos de comportamiento. Lacomunicación social no consiste sólo entransmitir palabras, ni en una personaque habla y otra que escucha, o de unintérprete y su auditorio, sino de una orquesta que está tocando una misma partitura,aunque no esté escrita y se haya aprendido inconscientemente. La idea es que todoen un medio social, es comunicativo y el concepto de comunicación debe incluir todosaquellos procesos por los cuales las personas se influyen entre sí.La comunicación es un proceso que siempre se da a dos niveles: un nivelexplicito, superficial, externo de los intercambios y un nivel implícito, constituido porsignificaciones más profundas que tienen que ver con las intenciones, actitudes,supuestos, valoraciones mutuas, etc.En los mensajes comunicativos se distinguen claramente el contenidoinformativo (datos, informaciones, lo que decimos) y el contenido relacional (una seriede relaciones implícitas sobre el modo de relación que se desea mantener, aspectoeste relacionado con la dimensión subjetiva de los intercambios).
Algunos principios básicos que regulan la comunicación humana: 
1-
No se puede no comunicar.
Toda conducta emitida en un contextosignificativo constituye por sí misma un mensaje, el sujeto no puede dejar decomunicarse. Se comunica no solo el que habla sino también el que escuchapor el hecho de hacerlo. Asimismo, el que noescucha también comunica por no atender el mensaje de otro. Está asumiendopor sí mismo una forma de comunicar que no le interesa o que está en otracosa. Las palabras el silencio, la conducta normal o la desordenada, todoconstituye en sí mismos mensajes que recibimos. Eso indica que lacomunicación puede ser consciente o no consciente, que se envían mensajesa muchos niveles y por muchos canales y que a veces, unos y otros pueden noestar en sintonía. La comunicación es mucho más que un mero intercambio depalabras.2-
Los procesos humanos comunicativos son simétricos ocomplementarios, según que la relación entre los participantes descanseen la igualdad o la diferencia.
Hay relaciones que por su propia naturalezason complementarias (la relación madre-hijo, docente-alumno, médico-paciente). En ellas las deficiencias de uno de los interlocutores sonsobrecompensadas por la actuación del otro.

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que niño mas feo el de la foto
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