MATEMÁTICA
– Estudos autônomos
SÉRIE: 1ª ENSINO MÉDIO ETAPA: 2ªTópicos defunçõesProfessoraHelen Milene
A área de um quadrado é função da medida de seu lado (pois a área “depende” da medida do lado).O salário de um vendedor é função do volume de vendas (pois o salário “depende” do volume devendas).O valor pago em uma corrida de táxi é função da quilometragem percorrida (pois o preço da corrida“depende” da quilometragem percorrida).Sendo assim, temos que, uma relação de dependência pode ser considerada uma função.Para que uma relação de dependência entre variáveis represente uma função é necessário que:
•
A todos os valores da variável independente estejam associados valores da variável dependente;
•
Para um dado valor da variável independente está associado um único valor da variáveldependente.
Ou seja, uma variável y é função de uma variável x se, e somente se, existe uma lei queassocia, a cada valor de x, um único valor de y.
O conjunto de todos os valores dados para a variável independente é o domínio da função, enquantoque o conjunto de todos os valores correspondentes da variável dependente é o conjunto imagem.Podemos representar uma função a partir de diferentes tipos de registro: gráfico, tabela, fórmula, quenos permitem relacionar as variáveis.*Observe esse exemplo e complete a tabela com os dados que estão faltando:A área de um quadrado é função da medida de seu lado.Seja l a medida do lado e A, a área, podemos construir uma tabela com algumas possibilidades demedidas de lado e áreas correspondentes.l
(lado) 0,5
3
2
38
3 4 5,1A (área) 0,25 1 3
964
16 21
Também podemos identificar a fórmula que associa a área à medida do lado.
A =
l
²
E ainda, podemos construir o gráfico que relaciona essasvariáveis.Observe que os pontos obtidos com os valores da tabelaforam ligados, pois a tabela contém apenas algumaspossibilidades de medidas do lado (números racionais eirracionais), e, no gráfico, todos os números reais podem serconsiderados. Observe ainda que apenas foram consideradosvalores não-negativos para a variável independente (domínio)pois refere-se à medida (que deve ser positiva ou nula).
ATENÇÃO
: Lembre-se que os pontos são identificados noplano cartesiano a partir de “pares ordenados”. Sendo assim,os pontos (3,9) e (9,3) são distintos.Veja que, no exemplo, temos que, para um quadrado de ladomedindo 3, a área correspondente é 9. Desse modo, o ponto a ser marcado no plano, visto que aárea está em função da medida do lado, será (3,9), na ordem (lado, área), ou ainda (valor da variávelindependente, valor da variável dependente).
*(FUNÇÃO AFIM) A temperatura é medida no Brasil, em graus Celsius (ºC). Mas em alguns países,principalmente os de língua inglesa, a temperatura é medida em outra unidade, chamada grausFahrenheit (ºF). Para converter medidas de uma escala para outra, pode-se utilizar a fórmula
9)32(5
−=
F C
, onde C é a temperatura medida em graus Celsius e F a temperatura medida emgraus Fahrenheit.a) Em certo dia, o jornal noticiou que a temperatura em Miami era de 62 ºF. Qual a temperaturaequivalente em graus Celsius?b) A que temperatura, em graus Fahrenheit, equivale a temperatura de 38 ºC?c) Qual o equivalente a 0 ºC em gruas Fahrenheit?*(FUNÇÃO AFIM) (Unicamp - adaptada) O preço a ser pago por uma corrida de táxi inclui umaparcela fixa, denominada bandeirada, e uma parcela que depende da distância percorrida. Abandeirada custa R$ 3,44 e cada quilômetro rodado custa R$ 0,86. Sendo assim:a) Determine a fórmula da função que expressa o valor V a ser pago em função da distância dpercorrida.b) Calcule o preço de uma corrida de 11 km.c) Calcule a distância percorrida por um passageiro que pagou R$ 21,50 pela corrida.*(FUNÇÃO QUADRÁTICA) Um corpo lançado do solo verticalmente para cima tem posição emfunção do tempo dada pela função h(t) = 40t – 5t², em que a altura h é dada em metros e o tempo t édado em segundos. Determine:a) a altura em que o corpo se encontra em relação ao solo no instante t = 3s.
b) os instantes em que o corpo está a uma altura de 60m do solo.
Função linear e proporcionalidade direta
O canguru adulto pode medir até 2 m de altura. As patas traseiras e a cauda formam um tripé que osustenta quando se alimenta. Ele dá saltos de até 10 m de comprimento e consegue correr mais de50 km/h.A tabela abaixo mostra
alguns
dados sobre a distância percorrida pelo canguru e a velocidade emcada salto, entre 10 e 30 km/h.Velocidade em quilômetros por hora (v) 10 15 20 25 30Distância percorrida em metros (d) 1,2 1,8 2,4 3,0 3,6Observamos que a tabela contém pares de números. Em cada par, um dos números representa adistância, e o outro, a velocidade. Utilize esses pares como coordenadas de pontos para construir ográfico da distância em função da velocidade (escolha uma escala adequada para os eixos).*Há alguma proporção entre a distância percorrida e a velocidade?*Divida cada distância pela velocidade correspondente. O que você observa acerca dos resultados?
=
vd
A partir do resultado obtido com as divisões, observamos que d varia diretamente com v, ou seja, d édiretamente proporcional a v, pois, conforme d aumente, v aumenta sempre na mesma proporção.Quando a razão (divisão) entre as variáveis é uma constante, obtemos uma função do tipo y =
a
x,chamada função linear.Veja em seu livro, na página 54, algumas informações da função linear e responda:*Como pode ser chamada a constante
a
? Você a conhece por outros nomes? Quais?*Existe alguma restrição para essa constante. Qual é ela?*Como é o gráfico de uma função linear? O que determina que a função seja crescente oudecrescente?*Determine a fórmula da função que relaciona a distância percorrida pelo canguru com a suavelocidade (ou seja, d em função de v).
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p.
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