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2010 - Caderno do Aluno - Ensino Médio - 3º Ano - Educação Física - Vol. 2

2010 - Caderno do Aluno - Ensino Médio - 3º Ano - Educação Física - Vol. 2

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Caderno do Professor com todas atividades e respostas para uso em dúvidas.
Caderno do Professor com todas atividades e respostas para uso em dúvidas.

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Published by: Anderson Guarnier da Silva on May 02, 2011
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GABARITO Caderno do Aluno Educação Física 3
a
série – Volume 2
1
Prezado Professor
O Caderno do Aluno é mais um instrumento para servir de apoio ao seu trabalho e aoaprendizado do aluno. Elaborado a partir do Caderno do Professor, este materialadicional não tem a pretensão de determinar o dia a dia do seu fazer pedagógico.As Situações de Aprendizagem, de caráter mais teórico, aparecem como sugestões depesquisa e lição de casa, a fim de otimizar seu tempo em quadra com os alunos. As decaráter prático não aparecem como tarefas, no entanto os conteúdos desenvolvidos, porestas Situações de Aprendizagem, são citados, por remeterem ao tema tratado.De acordo com o projeto político-pedagógico da escola e da sua condução docomponente curricular, é possível que os temas elencados no Caderno do Aluno(coerentes com os do Caderno do Professor) não correspondam ao trabalho que vemsendo desenvolvido na escola. Por exemplo, no tema Esportes Coletivos, a modalidadesugerida no Caderno do Professor e, consequentemente, no Caderno do Aluno podediferir da modalidade eleita por você.Além dos temas abordados no Caderno do Professor, o Caderno do Aluno traz, emtodos os volumes, dicas sobre nutrição ou postura, na expectativa de apoiar odesenvolvimento da autonomia do aluno pretendida na proposta.Esperamos que este material seja útil. Bom ano letivo!
 
GABARITO Caderno do Aluno Educação Física 3
a
série – Volume 2
2
TEMA:ATIVIDADE RÍTMICA:
 HIP-HOP
E
STREET DANCE 
Para começo de conversa
Páginas 3 - 4
1. Resposta pessoal, a depender da temática apresentada na música escolhida.2.a) Grafite.b) DJ.
 
c) MC.d)
 B-boy.
Página 5
Proposição diagnóstica que pretende verificar se o aluno tem alguma vivência com o
hip-hop
, além de despertar o seu interesse ao fazer a pesquisa dos movimentos.
Página 5
Espera-se que o aluno consiga elaborar este elemento do
hip-hop
, tomando por baseo conteúdo desenvolvido nas aulas.
Páginas 6 - 7
1. Alternativa c.2. Alternativa b. 3. Alternativa a.
 
GABARITO Caderno do Aluno Educação Física 3
a
série – Volume 2
3
TEMA:LAZER E TRABALHO
Para começo de conversa
Páginas 8 - 10
1. Espera-se que o aluno identifique o trabalho repetitivo, a linha de produção, a mesmaposição corporal, entre outros aspectos.2. (x) Repetitivos, realizados quase sempre na mesma posição corporal e no mesmolugar .3. e 4. Espera-se que o aluno identifique que estas situações são exaustivas, enfadonhase desmotivantes, entre outras.5. Espera-se que o aluno consiga associar os movimentos repetitivos à predisposição depara algumas patologias. Exemplo: tendinite.
Páginas 9 - 10
1. Espera-se que o aluno, a partir da leitura do texto, identifique que a ginástica laboralfoi introduzida para diminuir/prevenir as doenças causadas por LER/DORT/AMERTe aumentar a produtividade dos funcionários.2. Favoráveis: diminuição/prevenção das lesões e das doenças corporais, aumento daatenção e da concentração etc.Desfavoráveis: exploração das empresas visando apenas a produtividade dosfuncionários.3. Aumento do tempo e das atividades de lazer, maior segurança quanto àempregabilidade e permanência no emprego, menor sobrecarga, entre outros.

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Anderson por acaso você tem o caderno do aluno? Quero dizer com as perguntas porque gostaria de fazer download para estudo. Se tiver posta aí por favor...mt obrigada esde já!
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