Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
15Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Penggunaan Media Dalam p Dan p

Penggunaan Media Dalam p Dan p

Ratings: (0)|Views: 2,235|Likes:

More info:

Published by: Nazzir Hussain Hj Mydeen on May 03, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOC, TXT or read online from Scribd
See More
See less

05/28/2013

pdf

text

original

 
BIDANG PENGAJIAN PENDIDIKANKOLEJ SASTERA DAN SAINS
SGDT20863 - TEKNOLOGI PENDIDIKANGDT20863 - TEKNOLOGI PENDIDIKAN
TAJUK:
PENGGUNAAN MEDIA DALAM P DAN P
Disediakan Oleh :
NAMANAMA::Nazzir Hussain Bin Haji MydeenNazzir Hussain Bin Haj 
 
i MydeenNO.MATRIK NO.MATRIK ::201400 201400 
 
PENSYARAHPENSYARAH
PM Dr. Ahmad JelaniPM Dr. Ahmad Jel
 
ani
3
 
Kandungan :BilPerkaraHalaman
1.Pendahuluan 32.Apa itu Media 63.Mengapa Media 74.Jenis-jenis Media 85.Peranan BTPN dan PKG106.Kekangan 147.Keberkesanan Penggunaan Tv Pendidikan 168.Kajian-Kajian Berkaitan Penggunaan Media187.Kesimpulan 218.Senarai Rujukan22
4
 
PENDAHULUAN
Dalam era perkembangan teknologi yang semakin pesat dan ledakan maklumatterkini, proses pengajaran dan pembelajaran semakin mencabar dan penting. Kaedah pengajaran dan pembelajaran juga perlu turut berubah. Teknologi yang dipergunakan dalamdunia pendidikan juga harus berubah seiring dengan peredaran zaman.Suatu ketika dulu, guru-guru selesa mengajar dengan menggunakan kaedah
‘chalk dan talk’ 
, kemudian berubah ke arah penggunakan media yang lebih mudah, iaitu mediacetak. Di sinilah mulanya keperluan, kepentingan dan penggunaan media bertapak di dalam proses pengajaran dan pembelajaran.Senario ini terus berkembang. Warga pendidik mula menerima pakai bahawa penggunaan media yang bertindak sebagai
penyampai mesej
di dalam proses pengajaran dan pembelajaran memberikan impak pembelajaran yang amat berkesan di kalangan pelajar.Kewujudan media elektronik telah merancakkan lagi perubahan teknologi pendidikan dan
‘mood’ 
pembelajaran. Ini perlu dilihat sebagai satu rahmat kerana media elektronik yangdilengkapi dengan
audio visual
berupaya menghasilkan satu suasana pengajaran dan pembelajaran yang lebih menarik dan menguja para murid. Peningkatan penglibatan muriddapat dilihat dengan jelas melalui aktiviti-aktiviti susulan yang dirancang dan dijalankan oleh para guru. Tumpuan murid juga dapat difokuskan melalui audio dan visual yang ditayangkan.Keadaan ini perlu dianggap sebagai satu peluang untuk mempelbagaikan proses pengajarandan pembelajaran di dalam kelas oleh para guru.
5

Activity (15)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Hanis Hasni liked this
razlanlan liked this
letchusugu liked this
Usaila Md Jori liked this
Morsalin Pawi liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->