SMK SERI PERAK

TELUK INTAN

PERANCANGAN STRATEGIK
KECEMERLANGAN AKADEMIK

2011

“KOMUNITI BERILMU SEMARAK TERBILANG”

BIDANG : KEMANUSIAAN

PANITIA : GEOGRAFI

KETUA PANITIA : NORAINI BINTI HASBOLLAH

KUMPULAN SASARAN : TINGKATAN 1-6

 PERANCANGAN STARTEGIK 2011-2015

VISI

Berusaha Memastikan SEMARAK Sentiasa Di Puncak

Kecemerlangan Bagi Mencapai Hasrat Sekolah Berprestasi Tinggi
(SBT) Menjelang 2013

MISI

Kami bersama-sama melaksanakan sistem pendidikan berteraskan ilmu

pengetahuan untuk melahirkan kecemerlangan yang bertaraf dunia dalam
bidang:

1. Memperkasakan kepimpinan instruksional dan transformasional dalam

kalangan pemimpin pendidikan sekolah.
2. Melonjakkan kecemerlangan modal insan, akademik, sukan dan
kokurikulum serta meningkatkan imej sekolah.
3. Membudayakan ‘headcount’ dan ‘postmortem’ dalam program
pendidikan.
4. Meningkatkan keberkesanan penyampaian maklumat dan tadbir urus
perkhidmatan.
5. Melaksanakan pemantauan dan penyeliaan secara bersepadu dan
berfokus.

SLOGAN

SEMARAK Sentiasa Di Puncak Kecemerlangan

VISI GEOGRAFI

KE ARAH P 300 (100% PMR, 100% SPM DAN 100% STPM

PANITIA GEOGRAFI
2 2011
 PERANCANGAN STARTEGIK 2011-2015

PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA GEOGRAFI 2011 – TINGKATAN 3

1. Visi : Berusaha Memastikan SEMARAK Sentiasa Di Puncak Kecemerlangan Bagi Mencapai Hasrat
Sekolah Berprestasi Tinggi (SBT) Menjelang 2013.

2. Misi : Kami bersama-sama melaksanakan sistem pendidikan berteraskan ilmu pengetahuan untuk
melahirkan kecemerlangan yang bertaraf dunia dalam mata pelajaran Geografi yang
berasaskan pengurusan pengajaran dan pembelajaran yang berkualiti dan berkesan bagi
mencapai keputusan peperiksaan PMR yang terbilang tahun 2011.

3. Latar belakang:

3.1. Kekuatan:
a. Guru opsyen Geografi .
b. Guru yang komited, terlatih dan berpengalaman.
c. Guru muda yang rajin dan dedikasi.
d. Mempunyai Guru Cemerlang dan Jurulatih Utama
e. Murid yang berminat dalam geografi.
f. Murid yang aktif dan dedikasi.
g. Murid yang komited dengan tugasan yang diberikan.
h. Murid mempunyai kemahiran Matematik.
i. Murid sangat rajin membuat kerja rumah dan kelas yang diberikan.
j. Mempunyai buku teks dan ulangkaji yang lengkap.
k. Mempunyai peralatan belajar yang lengkap.
l. ¼ pelajar mempunyai motivasi yang tinggi.

3.2. Kelemahan :
a. Guru selalu berkursus.
b. Murid tidak menguasai Kemahiran 3 M.
c. Murid tidak menguasai Matematik - pengiraan – skala – jarak, bearing dan keluasan.
d. Kelemahan dalam mengenalpasti peta - lokasi dan taburan.
e. Kemahiran menganalisis graf, carta dan peta topografi.
f. Tergesa-gesa menjawab dan tidak membuat semakan jawapan.
g. Nota yang dibuat terlalu ringkas.
h. Sikap sambil lewa dalam membuat kerja.
i. Cepat membuat latihan – menyebabkan kesalahan dalam konsep.
j. Kemahiran Geografi – keliru antara fizikal dan budaya.
k. Faktor kurang kawalan – ponteng sekolah

4. Isu Strategik :
Pencapaian Peperiksaan Akhir Tahun 2010 murid Tingkatan 2 rendah daripada Target 100%.

5. Matlamat Strategik :

Meningkatkan kecemerlangan dalam peperiksaan PMR 2011 iaitu 100%

6. Objektif:

1. Peratus murid yang lulus cemerlang meningkat dari 4.76 % ke 35.4%.

2. Peningkatan peratus murid yang lulus dari 85.32 % ke 100%.

TOV TARGET
Perkara
Bil Peratus Bil Peratus
Kualiti 12 4.76 90 35.4
Kuantiti 215 85.32 254 100

PANITIA GEOGRAFI
3 2011
 PERANCANGAN STARTEGIK 2011-2015

PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA GEOGRAFI 2011 – TINGKATAN 4

1. Visi : Berusaha Memastikan SEMARAK Sentiasa Di Puncak Kecemerlangan Bagi Mencapai

Hasrat Sekolah Berprestasi Tinggi (SBT) Menjelang 2013.

2. Misi : Kami bersama-sama melaksanakan sistem pendidikan berteraskan ilmu

pengetahuan untuk melahirkan kecemerlangan yang bertaraf dunia dalam mata
pelajaran Geografi yang berasaskan pengurusan pengajaran dan pembelajaran
yang berkualiti dan berkesan bagi mencapai keputusan peperiksaan SPM yang
terbilang 2012.

3. Latar belakang:
3.1. Kekuatan:
a. Guru opsyen Geografi .
b. Guru yang komited, terlatih dan berpengalaman.
c. Guru muda yang rajin dan dedikasi.
d. Mempunyai Guru Cemerlang dan Jurulatih Utama
e. Murid yang berminat dalam geografi.
f. Murid yang aktif dan dedikasi.
g. Murid yang komited dengan tugasan yang diberikan.

3.2. Kelemahan :
a. Guru selalu berkursus.
b. Murid tidak menguasai Kemahiran 3 M.
c. Murid tidak menguasai Matematik.
d. Kelemahan dalam mengenalpasti peta.
e. Kemahiran menganalisis graf, carta dan peta topografi.
f. Faktor kurang kawalan – ponteng sekolah

4. Isu Strategik :
Pencapaian Ujian 1 tahun 2011 murid Tingkatan 4 rendah daripada Target 100%.

5. Matlamat Strategik :
Meningkatkan kecemerlangan dalam peperiksaan Akhir Tahun 2011 iaitu 100%.

6. Objektif:
1. Peratus murid yang lulus cemerlang meningkat dari % ke 28.2%.
2. Peningkatan peratus murid yang lulus dari % ke 100%.

TOV TARGET
Perkara
Bil Peratus Bil Peratus
Kualiti 28.2
Kuantiti 100

PANITIA GEOGRAFI
4 2011
 PERANCANGAN STARTEGIK 2011-2015

PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA GEOGRAFI 2011 – TINGKATAN 5

1. Visi : Berusaha Memastikan SEMARAK Sentiasa Di Puncak Kecemerlangan Bagi Mencapai Hasrat
Sekolah Berprestasi Tinggi (SBT) Menjelang 2013.

2. Misi : Kami bersama-sama melaksanakan sistem pendidikan berteraskan ilmu pengetahuan untuk
melahirkan kecemerlangan yang bertaraf dunia dalam mata pelajaran Geografi yang
berasaskan pengurusan pengajaran dan pembelajaran yang berkualiti dan berkesan bagi
mencapai keputusan peperiksaan SPM yang terbilang tahun 2011.

3. Latar belakang:

3.1. Kekuatan:
a. Guru opsyen Geografi .
b. Guru yang komited, terlatih dan berpengalaman.
c. Guru muda yang rajin dan dedikasi.
d. Mempunyai Guru Cemerlang dan Jurulatih Utama
e. Murid yang berminat dalam geografi.
f. Murid yang aktif dan dedikasi.
g. Murid yang komited dengan tugasan yang diberikan.
h. Murid yang rajin dan berdedikasi membuat nota.
i. Murid mempunyai kemahiran Matematik.
j. Murid sangat rajin membuat kerja rumah dan kelas yang diberikan.
k. Mempunyai buku teks dan ulangkaji yang lengkap.
l. Mempunyai peralatan belajar yang lengkap.
m. ¾ pelajar mempunyai motivasi yang tinggi dan sikap daya saing yang tinggi.

3.2. Kelemahan :
a. Guru selalu berkursus.
b. Murid tidak menguasai Kemahiran 3 M dan tidak menguasai Matematik.
c. Nota yang dibuat terlalu ringkas.
d. Kemahiran peta kawasan – tidak menguasai lokasi dan taburan.
e. Kemahiran menganalisis graf, carta dan peta topografi.
f. Tergesa-gesa menjawab dan tidak membuat semakan jawapan.
g. Sikap sambil lewa dalam membuat kerja.
h. Cepat membuat latihan – menyebabkan kesalahan dalam konsep.
i. Kemahiran Geografi – asas pengiraan – skala – jarak, bearing dan keluasan.
j. Kemahiran Geografi bahagian peta topografi – keliru antara fizikal dan budaya.
k. Faktor kurang kawalan – ponteng sekolah.

4. Isu Strategik :
Pencapaian Peperiksaan Akhir Tahun 2010 murid Tingkatan 4 rendah daripada Target 100%.

5. Matlamat Strategik :
Meningkatkan kecemerlangan dalam peperiksaan SPM 2011 iaitu 100%

6. Objektif:
1. Peratus murid yang lulus cemerlang meningkat dari 0% ke 25.2%.
2. Peningkatan peratus murid yang lulus dari 85.25 % ke 100%.

TOV TARGET
Perkara
Bil Peratus Bil Peratus
Kualiti 0 0 17 28.58
Kuantiti 52 85.25 61 100%

PANITIA GEOGRAFI
5 2011
 PERANCANGAN STARTEGIK 2011-2015

PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA GEOGRAFI 2011 – TINGKATAN 6

1. Visi : Berusaha Memastikan SEMARAK Sentiasa Di Puncak Kecemerlangan Bagi Mencapai Hasrat
Sekolah Berprestasi Tinggi (SBT) Menjelang 2013.

2. Misi : Kami bersama-sama melaksanakan sistem pendidikan berteraskan ilmu pengetahuan untuk
melahirkan kecemerlangan yang bertaraf dunia dalam mata pelajaran Geografi yang
berasaskan pengurusan pengajaran dan pembelajaran yang berkualiti dan berkesan bagi
mencapai keputusan peperiksaan STPM yang terbilang tahun 2011.

3. Latar belakang:

3.1. Kekuatan:
a. Guru opsyen Geografi .
b. Guru yang komited, terlatih dan berpengalaman.
c. Murid yang komited dengan tugasan yang diberikan.
d. Mempunyai Guru Cemerlang dan Jurulatih Utama
e. Murid yang berminat dalam geografi.
f. Murid yang aktif dan dedikasi.
g. ½ murid mempunyai motivasi yang tinggi.
h. 1/4 murid yang rajin dan berdedikasi membuat nota sendiri sebelum belajar (Pra P&P).
i. Mempunyai kemahiran membuat power point pembentangan topik (guru muda)
j. Kemahiran mengambil nota dalam setiap P&P sangat baik.
k. Mempunyai sikap daya saing yang tinggi.
l. Mempunyai buku teks dan ulangkaji yang lengkap.
m. Mempunyai peralatan belajar yang lengkap.

3.2. Kelemahan :
a. Guru selalu berkursus.
b. Murid tidak fokus dalam memberikan jawapan.
c. Murid tidak menguasai Matematik menentukan skala bagi Graf, Carta Pai dan peta.
d. Kelemahan dalam mengenalpasti peta.
e. Kemahiran menganalisis graf, carta dan peta topografi.
f. Tidak dapat memberikan fakta, huraian dan contoh dalam jawapan.
g. Nota yang diambil dan dibuat terlalu ringkas.
h. Sikap sambil lewa dalam membuat kerja – tidak mementingkan faktor masa.
i. Cepat membuat latihan – menyebabkan kesalahan dalam konsep.
j. Kemahiran peta kawasan – tidak menguasai lokasi dan taburan.
k. Kemahiran Geografi – Graf, Carta Pai dan Peta Aliran – masalah dalam plotan.
l. Istilah Geografi – keliru antara fizikal, Geografi, ekonomi, sosial, governan dan budaya.
m. Faktor kurang kawalan – ponteng sekolah

4. Isu Strategik :
Pencapaian Peperiksaan Akhir Tahun 2010 murid Tingkatan 6 Rendah
rendah daripada Target 100%.

5. Matlamat Strategik :
Meningkatkan kecemerlangan dalam peperiksaan STPM 2011 iaitu 100%

6. Objektif:
1. Peratus murid yang lulus cemerlang meningkat dari 0% ke 20.59 %.
2. Peningkatan peratus murid yang lulus dari % ke 100%.

TOV TARGET
Perkara
Bil Peratus Bil Peratus
Kualiti 0 0 7 20.59
Kuantiti 12 34.29 34 100

PANITIA GEOGRAFI
6 2011
 PERANCANGAN STARTEGIK 2011-2015

7. Strategi Pelaksanaan : PROGRAM GEMILANG GEOGRAFI (Berdasarkan Analisis SWOT):

Pelan Tindakan
Strategi Pelan Taktikal Tindakan Indikator kejayaan
J F M A M J J O S O
1. Pemantapan kualiti 12 P & P yang berkesan : Teknik 90 % guru yang dipantau
Semua guru
pembelajaran dan 1-2-4 KB, Teknik 3MT dan Teknik X X X X X X X X X X berketrampilan dan
Geografi
pengajaran. TNM melaksanakan P & P
SKPM V2010 X X X X X X X X X X Ketua Panitia dengan berkesan
Kerja Kursus Geografi PMR X X KP & Guru T3 menggunakan kurikulum
semasa.
Teknik DSTV X X X X X X X X X X KP & Guru T3
2. Meningkatkan penguasaan
TMK dalam proses P & P Mind Mapping Dalam P&P X X Ketua Panitia
Scanner dalam Geografi X X Cik Yasotha
3. Meningkatkan ketrampilan Ikrar dan Kontrak Geografi 90 % murid yang dipantau
X X X X X X X X X X Semua guru
murid. Graf Potensi Diri Pelajar* meningkatkan ketrampilan
Nota pembentangan, dihantar, dan dapat meningkatkan
X X X X X X X X X X Semua guru
disemak – setiap P & P prestasi diri dalam setiap
Program 121 X X X X X X X X X X Semua guru peperiksaan.
Latihan Minimum X X X X X X X X X X Semua guru
Projek Mahir Peta : 4P3T X X X X X X X X X X KP & Semua guru 90% murid mahir peta.
4. Peningkatan prestasi 90% murid memahami
Peperiksaan PMR, SPM Projek Istilah Geografi X X X X X X X X X X KP & Semua guru
konsep dan istilah.
dan STPM tempat ke-3
dalam daerah. 95% murid dapat melukis
Projek Lembaran Kerja X X X X X X X X X X KP & Semua guru
carta dan graf.
5. Membudayakan HC, 95 % murid bersedia
Projek Pra P & P X X X X X X X X X X KP & Semua guru
Postmortem dan GPS dengan P & P mereka.
Ikrar dan Kontrak Geografi 95 % murid bersedia
X X X X X X X X X X Semua guru
Graf Potensi Diri Pelajar* dengan P & P mereka.
Program Geografi A Untukku X X X X X X X X X X KP & Guru T3 90 % murid berjaya.
SOLAR, 3P & SOLAF X X X X X X X X X X KP & Guru T3 95% murid berjaya.
Mini Ujian Mingguan KP & Guru T 5 &
X X X X X X X X X X 90 % murid berjaya.
(2 minggu 1 kali) T6
Pecutan Terakhir X X Guru T5 & T6 95% murid berjaya.
Program Gempur Gemilang X X X X X Ketua Panitia 90 % murid berjaya.
Pemantauan buku murid X X X X X X X X X X Ketua Panitia 95% murid berjaya.
*** Program dan aktiviti tertakluk kepada perubahan jika perlu.

PANITIA GEOGRAFI 2011

 PERANCANGAN STARTEGIK 2011-2015

PELAN OPERASI
PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA GEOGRAFI 2011
Bidang : Kemanusiaan Mata Pelajaran : Geografi

Ketua Panitia : Pn. Hjh. Noraini Hasbollah Sasaran Murid : Tingkatan 1 - 6

1. Program : Program Gemilang Geografi

2. Projek : Ikrar dan Kontrak Geografi; Graf Potensi Diri Pelajar
3. Objektif : Murid dapat menetapkan target berdasarkan TOV.
4. Ringkasan : Projek ini dijalankan supaya pelajar dapat menetapkan target
berdasarkan TOV. Mereka berikrar untuk belajar dan melukis sendiri graf
potensi diri untuk mencapai matlamat di dalam buku nota mereka. Jika
sekiranya mereka tidak mencapai OTI berdasarkan AR – mereka
dikehendaki membuat pembetulan berdasarkan janji mereka dengan guru
yang mengajar. Guru akan menyemak target dan OT serta AR mereka dari
masa ke semasa.

5. JK Pelaksana : Ketua Projek : Cik Yasotha a/p Arumugam

Setiausaha : Pn. Halimaton bt. Mohamad
AJK : Pn. Hjh. Noraini bt. Hasbollah
: Cik Rosmah bt. Abd. Rashid
: Cik Shahnizam bt Ahmad Shah
: Pn. Siti Hasma Intan bt Hassan
: Pn.Nor Baizura bt Ibrahim

6. Bahan : Setiap murid akan dapat – JTUT, Ikrar Pelajar, Latihan Minimum dan
Jadual TOV, Target dan Graf Potensi diri digamkan dalam buku nota.
Status /
Tempoh T/jawab
7. Aktiviti Catatan
J F M A M J J O S O
1. Mesyuarat Panitia 1 X Ketua panitia
2. Persediaan Bahan X Cik Yasotha
3. Penetapan Target X Semua guru
4. Pelaksanaan di
X X X X X X X X X Semua Guru
dalam bilik darjah
5. CPQ X X Ketua panitia
6. Permurnian
X X Ketua panitia
(jika perlu)

8. Kos/Kewangan : PCG mata pelajaran dan sumbangan PIBG

9. Laporan (Diisi selepas perlaksanaan aktif / program) :

Disedia oleh : Disah oleh  :

Nama : Pn. Hjh. Noraini Hasbollah Nama :

PANITIA GEOGRAFI
2011
 PERANCANGAN STARTEGIK 2011-2015

Tarikh : 3 JANUARI 2011 Tarikh :

PELAN OPERASI
PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA GEOGRAFI 2011

Bidang : Kemanusiaan Mata Pelajaran : Geografi

Ketua Panitia : Pn. Hjh. Noraini Hasbollah Sasaran Murid : Tingkatan 1 - 6

1. Program : Program Gemilang Geografi

2. Projek : Projek Istilah Geografi
3. Objektif : Murid dapat penguasaan istilah dan konsep Geografi - 90 %
4. Ringkasan : Projek ini dijalankan dengan mengumpulkan semua istilah dan konsep
geografi daripada buku teks tingkatan 1 hingga tingkatan 6. Matlamat
dijalankan projek ini adalah untuk membantu murid yang lemah dalam
istilah dan konsep Geografi. Bahan yang dikumpulkan adalah untuk
dijadikan bahan bacaan dan rujukan murid secara pantas dan tangkas.

5. JK Pelaksana : Ketua Projek : Pn. Hjh. Noraini bt. Hasbollah

Setiausaha : Cik Yasotha a/p Arumugam
AJK : Cik Rosmah bt. Abd. Rashid
: Pn. Halimaton bt. Mohamad
: Cik Shahnizam bt Ahmad Shah
: Pn. Siti Hasma Intan bt Hassan
: Pn.Nor Baizura bt Ibrahim

6. Bahan : Semua istilah dan konsep akan dikumpulkan dan dicetak serta diedarkan
kepada semua murid dalam P&P.
Status /
Tempoh T/jawab
7. Aktiviti Catatan
J F M A M J J O S O
1. Mesyuarat Panitia 1 X Ketua panitia
2. Persediaan Bahan X X Guru
3. Pengumpulan bahan X Ketua panitia
4. Pelaksanaan di
X X X X X X X Guru
dalam bilik darjah
5. CPQ X X Ketua panitia
6. Permurnian istilah
X X Ketua panitia
(jika perlu)

8. Kos/Kewangan : PCG mata pelajaran dan sumbangan PIBG

9. Laporan (Diisi selepas perlaksanaan aktif / program) :

Disedia oleh : Disah oleh  :

PANITIA GEOGRAFI
2011
 PERANCANGAN STARTEGIK 2011-2015

Nama : Pn. Hjh. Noraini Hasbollah Nama :

Tarikh : 3 JANUARI 2011 Tarikh :

PELAN OPERASI
PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA GEOGRAFI 2011

Bidang : Kemanusiaan Mata Pelajaran : Geografi

Ketua Panitia : Pn. Hjh. Noraini Hasbollah Sasaran Murid : Tingkatan 1- 6
1. Program : Program Gemilang Geografi
2. Projek : Projek Mahir Peta
3. Objektif : Murid dapat mengenalpasti lokasi peta Malaysia dan dunia - 90 %
4. Ringkasan : Projek ini dijalankan di dalam P & P dengan menandakan peta Malaysia
kosong atau menamakan lokasi yang telah ditandakan dan soalan peta
objektif. Matlamat dijalankan projek ini adalah untuk membantu murid
untuk menjawab soalan peta di dalam kertas 2 dan soalan objektif
berdasarkan soalan KBKK.

5. JK Pelaksana : Ketua Projek : Pn. Hjh. Noraini bt. Hasbollah

Setiausaha : Pn. Halimaton bt. Mohammad
AJK : Cik Rosmah bt. Abd. Rashid
: Cik Yasotha a/p Arumugam
: Cik Shahnizam bt Ahmad Shah
: Pn. Siti Hasma Intan bt Hassan
: Pn.Nor Baizura bt Ibrahim

6. Bahan : Peta kosong Malaysia dan peta berlokasi dicetak serta diedarkan
kepada semua murid.

Status /
Tempoh T/jawab
7. Aktiviti Catatan
J F M A M J J O S O
1. Mesyuarat Panitia 1 X Ketua panitia
2. Persediaan Bahan X X Guru
3. Pengumpulan bahan X Ketua panitia
4. Pelaksanaan P & P X X X X X X X Guru
5. CPQ X X Ketua panitia
6. Permurnian peta
X X Ketua panitia
(jika perlu)

8. Kos/Kewangan : PCG mata pelajaran dan sumbangan PIBG

9. Laporan (Diisi selepas perlaksanaan aktif / program) :

PANITIA GEOGRAFI
2011
 PERANCANGAN STARTEGIK 2011-2015

Disedia oleh : Disah oleh  :

Nama : Pn. Hjh. Noraini Hasbollah Nama :
Tarikh : 3 JANUARI 2011 Tarikh :

PANITIA GEOGRAFI
2011