PLANIFICACIÓN EN TRAYECTO

Nombre del Profesor: Estefany Jara Alarcón

Título: Educación física.
Tiempo estimado: 2 horas pedagógicas
Unidad: Actividades de expresión motriz
O.F.T.: Desarrollar la autoafirmación personal como también potenciar el autocuidado, la autosuperación personal y la
autoestima.

APREND. ESP. CONTENIDO ACTIVIDAD EVALUACIÓN

PROGRAMA Los alumnos y alumnas: • Práctica de alFormaran parejas mixtas,Deberán realizar un

menos una danzaprimero aprenderán los esquema en la pagina Intel,
Octavo • Demuestran sensibilidad efolclórica de la zonapasos básicos de la Cueca(ingresar con la clave que
básico interés por conocer los bailesnorte, sur o centro. como desplazamientos, losya se les dio anteriormente)
folclóricos nacionales. del proyecto que ahí
ochos, zapateo, etc. una vesencontraran, eso costara el
• Demuestran capacidad de aprendido esto se les40% de la nota el otro 60%
superación en sus ejecuciones enseñara la coreografíaserá del baile aprendido que
rítmico-motrices de las danzas básica la que deberándeberán presentar la
folclóricas. aprender y ensayar ensiguiente clase.
clases, deberán ser capaces
• Conocen e interpretan al de aplicar lo aprendido.
menos un baile folclórico propio
de alguna zona del país.

• Valoran la dimensión
folclórica como expresión de
identidad nacional y patrimonio
cultural.