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CUADRO PNI

CUADRO PNI

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11/04/2013

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CUADRO PNI (POSITIVO, NEGATIVO, INTERESANTE)ANALISIS DE ARTÍCULOEL PROTAGONISMO DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LAFORMACION DEL ALUMNOPOSITIVONEGATIVOINTERESANTE
+Ayuda al alumno ensu proceso deformación+El alumno los utilizacomo fuente deconocimiento quecomplementa suproyecto de vida+Cambio en laactividad educativaarrinconando aquellaconcepción de escueladonde primaba lointelectual sobre ladimensión humana dela persona.+La educaciónrecupera su capacidadde transformar a lasociedad+ Los medios decomunicaciónproyectan a través desus contenidos valores,ideas y pensamientosque se pueden utilizarpara desarrollar lacapacidad crítica en elalumno.+Se puede interpretarde manera incorrectalos mensajes de losmedios decomunicación.+Puede tenerinfluencias negativasen los alumnos.+ Manipulación delpensamiento.+Desigualdad delproceso comunicativo,el emisor tiene el poderde controlar el flujo dela información.+No son objetivospuesto que lapresentación de suscontenidos responde auna estrategia decomunicación queviene marcada pordeterminadosintereses.+ Debido a ladegradación moral losmedios decomunicación handesplazado los valorespor otros como eldinero, la imagen, eltener éxito, el poderentre otros.+Surge como unaescuelacomplementaria deformación.+De ellos sedesprendenpotencialidades quedebe aprovechar laescuela a la hora deorganizarse,rediseñando el procesode enseñanza-aprendizaje+La comunicación esun claro reflejo denuestra culturacontemporánea y factorde influencia en laformación del alumno.+La educación encomunicación en loscentros de enseñanzaasegura unapreparación autenticade las personas en lasociedad frente amodelos pedagógicosestáticos.

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