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Criterios para casos especiales

Criterios para casos especiales

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Published by: Deriam G. Ortiz Morales on May 04, 2011
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05/04/2011

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C
RITERIOS GUÍAS PARA LA DETERMINACIÓN DE LO QUE CONSTITUYEN CASOSESPECIALES BAJO LA DISPOSICIÓN DEL
A
RTÍCULO
VI.B.1.
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.
DEL
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*
La consideración de candidatos bajo la categoría que establece el Artículo VI.B.1.b. estácondicionada a la disponibilidad de algún sobrante luego de otorgar la beca a los estudiantes deacuerdo a las cantidades dispuestas en el Artículo VII.
ARTÍCULO VI
 – 
EVALUCIÓN DE CANDIDATOS
A.
 B. Casos especiales:1. Si luego de realizadas las otorgaciones de Beca a los estudiantes de acuerdo a lascantidades dispuestas en el Artículo VII hubiere algún sobrante, éste podrá serutilizado para beneficiar estudiantes con casos especiales según el orden establecido acontinuación:a.
 
 b.
 
Estudiantes que no cualifican para la Beca Pell o que cumplen conalguno de los siguientes criterios: liderato, prestación de servicios a lacomunidad, elaboración de propuestas o ensayos que promuevan eldesarrollo comunitario, creatividad y grado de innovación de laspropuestas, reconocimientos obtenidos en áreas de estudio, entre otros,
cuyo ingreso familiar no excede de $100,000 anuales.”
Como se desprende del propio Artículo, el candidato deberá evidenciar cumplimiento con algunode los siguientes criterios:LideratoPrestación de servicios a la comunidadElaboración de propuestas o ensayos que promuevan el desarrollo comunitarioCreatividad y grado de innovación de las propuestas
 
Reconocimientos obtenidos en áreas de estudio
 
Otros
 
Además, deberá cumplir con lo siguiente:Ingreso familiar que no exceda de $100,000 anuales.Completar y radicar la solicitud que se incluye en el Anejo A del Reglamento, nomás tarde del 1 de diciembre o del 15 de mayo de cada año académico.Para determinar la cantidad a ser otorgad, se considerará
 
si el estudiante recibeexención de matrícula.
 
Las actividades o ejecutorias presentadas por los estudiantes para estos criteriosdeberán ser desarrolladas durante los años de estudio en el sistema de laUniversidad de Puerto Rico.
 
Cumplir con los requisitos de elegibilidad establecidos en el Artículo V delReglamento.Cumplir con el Artículo VIII del Reglamento.
 
Criterios guías para la determinación de lo que constituyen casos especiales bajo la disposición delArtículo VI.B.1.b. del Reglamento de la Ley del fondo Especial para Becas de la Universidad de Puerto RicoPágina 2
A continuación se presentan Criterios Guías a ser utilizados en la evaluación de los casosespeciales.
Todos los casos deberán ser certificados por el Decano de Facultad o Decano deAsuntos Académicos de la unidad y recomendados al Decano de Asuntos Estudiantiles parala adjudicación de la beca.
1.
 
LideratoEl estudiante debe:Evidenciar que se destaca por desarrollar o coordinar actividades dirigidas alcrecimiento y bienestar de la comunidad universitaria.Evidenciar que es reconocido por su desempeño activo en: órganos oficialescomo representante estudiantil, participación activa en comités institucionaleso participación activa como miembro de la junta directiva de organizacionesestudiantiles reconocidas por la Institución.Participación en congresos científicos y en propuestas de investigación.
 La evidencia debe ser evaluada y certificada por el Decano de la Facultad o Decanode Asuntos Académicos.
2. Prestación de servicios a la comunidadEl estudiante debe:Evidenciar que presta servicios a la comunidad en general y que no recibióremuneración por el servicio.Someter certificación de los servicios prestados.
 La evidencia debe ser evaluada y certificada por el Decano de la Facultad o Decano de Asuntos Académicos.
3. Elaboración de propuestas o ensayos que promuevan el desarrollo comunitarioEl estudiante debe:Presentar la propuesta o ensayo que promueva el desarrollo comunitario alDecano de la Facultad o Decano de Asuntos Académicos.
 La evidencia debe ser evaluada y certificada por el Decano de la Facultad o Decano de Asuntos Académicos. El Decano deberá certificar si la propuesta o ensayo promueve eldesarrollo comunitario.
4. Creatividad y grado de innovación de las propuestasEl estudiante deberá:Presentar propuestas académicas, científicas o culturales que evidenciencreatividad e innovación.
 La evidencia debe ser evaluada y certificada por el Decano de la Facultad o Decano de Asuntos Académicos. El Decano deberá certificar si la propuesta o ensayo evidenciacreatividad e innovación en áreas académicas, científicas o culturales.

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