RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL

RANCANGAN TAHUNAN

PENDIDIKAN MORAL

MINGGU TOPIK/BIDANG STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

PEMBELAJARAN
KANDUNGAN

1 DUNIA SAYA YANG 1.Kepercayaan kepada Tuhan Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
INDAH
1.1.1 Menyebut benda-benda yang
terdapat di sekeliling murid dalam bilik
Keyakinan wujudnya Tuhan sebagai darjah.
pencipta alam dan mematuhi segala
suruhanNya berlandaskan pegangan 1.1.2 Menunjukkan benda-benda yang
agama masing-masing selaras dengan terdapat di sekeliling murid dalam bilik
prinsip Rukun Negara darjah.

1.1 Mengetahui kejadian alam

2 DUNIA SAYA YANG 1.Kepercayaan kepada Tuhan 1.1.3 Menamakan benda-benda yang
INDAH terdapat di sekeliling murid dalam bilik
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL

MINGGU TOPIK/BIDANG STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

PEMBELAJARAN
KANDUNGAN

Keyakinan wujudnya Tuhan sebagai darjah.

pencipta alam dan mematuhi segala
1.1.4 Mengkelaskan benda-benda yang
suruhanNya berlandaskan pegangan
terdapat di sekeliling murid dalam bilik
agama masing-masing selaras dengan
darjah mengikut kategori
prinsip Rukun Negara

1.1 Mengetahui keunikan alam

3 SAYA BAIK HATI 2. Baik hati Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

Kepekaan terhadap perasaan dan 2.1.1 Membuat salah satu aktiviti

kebajikan diri sendiri dan orang lain membantu kawan
dengan memberi bantuan dan sokongan
moral secara tulus ikhlas

2.1 Membantu rakan

 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL

MINGGU TOPIK/BIDANG STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

PEMBELAJARAN
KANDUNGAN

4 SAYA BAIK HATI 2. Baik hati Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

Kepekaan terhadap perasaan dan 2.1.2 Menunjukkan sikap baik hati yang
kebajikan diri sendiri dan orang lain ada pada diri.
dengan memberi bantuan dan sokongan
moral secara tulus ikhlas 2.1.3 Menghasilkan buku-buku skrap
tentang cara-cara membantu rakan

2.1 Membantu rakan

5 SAYA BAIK HATI 2. Baik hati Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

Kepekaan terhadap perasaan dan 2.1.4 Mengamalkan sikap baik hati dengan
kebajikan diri sendiri dan orang lain membantu rakan
dengan memberi bantuan dan sokongan
moral secara tulus ikhlas

2.1 Membantu rakan

 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL

MINGGU TOPIK/BIDANG STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

PEMBELAJARAN
KANDUNGAN

6 SAYA 3. Bertanggungjawab Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

BERTANGGUNGJAWAB

Kesanggupan untuk memikul dan 3.1.1 Meniru aksi guru membuat harian
melaksanakan tugas serta kewajipan selepas bangun tidur.
dengan sempurna

3.1.2Menunjukkan sikap bertanggungjawab

3.1 Melaksanakan tanggungjawab diri diri berkaitan kebersihan semasa di dalam
bilik darjah

7 SAYA 3. Bertanggungjawab Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

BERTANGGUNGJAWAB

Kesanggupan untuk memikul dan 3.1.3 Menyebut tanggungjawab berkaitan

melaksanakan tugas serta kewajipan kebersihan pada diri semasa dalam bilik
dengan sempurna darjah.

3.1.4 Melaksanakan tanggungjawab

berkaitan kebersihan pada diri semasa
3.1 Melaksanakan tanggungjawab diri dalam bilik darjah.
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL

MINGGU TOPIK/BIDANG STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

PEMBELAJARAN
KANDUNGAN

8 SAYA BERTERIMA KASIH 4. Berterima kasih Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

Perasaan dan perlakuan untuk 4.1.1 Mengucapkan terima kasih dalam

menunjukkan pengiktirafan dan
penghargaan terhadap sesuatu jasa, pelbagai bahasa
sumbangan atau pemberian
4.1.4 Memberi penghargaan melalui

pelbagai cara
4.1 Mengamalkan sikap berterima

kasih

9 SAYA BERTERIMA KASIH 4. Berterima kasih Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

Perasaan dan perlakuan untuk

menunjukkan pengiktirafan dan
penghargaan terhadap sesuatu jasa, 4.1.1 Menzahirkan rasa berterima kasih
sumbangan atau pemberian dalam pelbagai cara
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL

MINGGU TOPIK/BIDANG STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

PEMBELAJARAN
KANDUNGAN

10 SAYA BERTERIMA KASIH 4. Berterima kasih Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

Perasaan dan perlakuan untuk 4.1.2 Mengucapkan terima kasih dalam

menunjukkan pengiktirafan dan pelbagai bahasa yang difahami
penghargaan terhadap sesuatu jasa,
sumbangan atau pemberian 4.1.3 Menunjukkan sikap berterima kasih

4.1 Mengamalkan sikap berterima

kasih

11 SAYA SENTIASA 5. Hemah tinggi Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

BERSOPAN

Beradab sopan dan berbudi pekerti mulia 5.1.1 Menutur tutur kata yang bersopan
dalam pergaulan seharian
5.1.2 Menunjukkan tingkah laku yang
sopan.

5.1 Menunjukkan adab dalam tutur

kata dan tingkah laku

 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL

MINGGU TOPIK/BIDANG STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

PEMBELAJARAN
KANDUNGAN

12 SAYA SENTIASA 5. Hemah tinggi Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

BERSOPAN
Beradab sopan dan berbudi pekerti mulia
dalam pergaulan seharian
5.1.3 Melafazkan tutur kata yang sopan

5.1 Menunjukkan adab dalam tutur

kata dan tingkah laku

13 SAYA SENTIASA 5. Hemah tinggi Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

BERSOPAN
Beradab sopan dan berbudi pekerti mulia
dalam pergaulan seharian
5.1.4 Mengamalkan adab dan tingkah laku
yang sopan.

5.1 Menunjukkan adab dalam tutur

kata dan tingkah laku

14 HORMAT MENGHORMATI 6. Hormat menghormati Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

Menghargai dan memuliakan seseorang

 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL

MINGGU TOPIK/BIDANG STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

PEMBELAJARAN
KANDUNGAN

serta menghormati peraturan institusi 6.1.1 Menyatakan cara menjaga

sosial dengan memberi layanan yang
bersopan kehormatan diri

6.1 Menghormati diri 6.1.2 Menghormati diri sendiri

15 HORMAT MENGHORMATI 6. Hormat menghormati Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

Menghargai dan memuliakan seseorang

serta menghormati peraturan institusi
sosial dengan memberi layanan yang 6.1.1 Menyebut semula ucapan hormat
bersopan kepada rakan dan guru

6.1 Menghormati rakan 6.2.1 Menyebut semula ucapan hormat

kepada guru
6.2 Menghormati guru
6.3.1 Mengamalkan peraturan di dalam bilik
6.3 Menghormati peraturan di dalam darjah
bilik darjah

16 HORMAT MENGHORMATI 6. Hormat menghormati Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

Menghargai dan memuliakan seseorang

serta menghormati peraturan institusi
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL

MINGGU TOPIK/BIDANG STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

PEMBELAJARAN
KANDUNGAN

sosial dengan memberi layanan yang 6.4.1 Mengamalkan peraturan di luar bilik
bersopan darjah.

6.4 Menghormati peraturan di luar bilik

darjah
6.5.1 Mengenal bendera sekolah
6.5 Menghormati bendera
6.5.2 Mengenal bendera negeri

6.5.3 Mengenal bendera Malaysia

17 SAYA SAYANG DIRI 7. Kasih Sayang Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
SAYA

Kepekaan dan perasaan cinta yang 7.1.1 Menyebut cara menjaga

mendalam serta berkekalan yang lahir
daripada hati yang ikhlas kebersihan diri

7.1.2 Menyebut cara menjaga

7.1 Menyayangi diri keselamatan diri

18 SAYA SAYANG DIRI 7. Kasih Sayang Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
SAYA
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL

MINGGU TOPIK/BIDANG STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

PEMBELAJARAN
KANDUNGAN

Kepekaan dan perasaan cinta yang

mendalam serta berkekalan yang lahir
daripada hati yang ikhlas 7.1.3 Menunjukkan cara menghargai diri
dengan menjaga kebersihan diri.

7.1.4 Menunjukkan cara menghargai diri

7.1 Menyayangi diri dengan menjaga keselamatan diri.

19 SAYA SAYANG DIRI 7. Kasih Sayang Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
SAYA

Kepekaan dan perasaan cinta yang 7.1.5 Mengamalkan cara menjaga

mendalam serta berkekalan yang lahir kebersihan diri.
daripada hati yang ikhlas
7.1.6 Mengamalkan cara menjaga
keselamatan diri.

7.1 Menyayangi diri

20 SAYA BERSIKAP ADIL 8. Keadilan Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

Tindakan dan keputusan yang tidak berat 8.1.1 Mengamalkan sikap adil dalam
sebelah perlakuan seharian dalam pembahagian
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL

MINGGU TOPIK/BIDANG STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

PEMBELAJARAN
KANDUNGAN

makanan

8.1 Mengamalkan sikap adil dalam

perlakuan seharian

21 SAYA BERSIKAP ADIL 8. Keadilan Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

Tindakan dan keputusan yang tidak berat 8.1.2 Mengamalkan sikap adil dalam
sebelah perlakuan seharian dalam pembahagian
mainan

8.1 Mengamalkan sikap adil dalam

perlakuan seharian

22 SAYA BERSIKAP ADIL 8. Keadilan Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

Tindakan dan keputusan yang tidak berat

sebelah
8.1.3 Mengamalkan sikap adil dalam
perlakuan seharian dalam pergaulan
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL

MINGGU TOPIK/BIDANG STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

PEMBELAJARAN
KANDUNGAN

8.1 Mengamalkan sikap adil dalam

perlakuan seharian 8.1.4 Mengamalkan sikap adil dalam

perlakuan seharian dalam keluarga.

23 SAYA SEORANG YANG 9. Keberanian Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

BERANI

Kesanggupan untuk menghadapi cabaran 9.1.1 Menunjukkan sikap berani tampil ke

dengan yakin dan tabah hadapan bila mendengar arahan

9.1.2 Menunjukkan sikap berani tampil ke

hadapan dengan rela hati
9.1 Berani berkomunikasi dengan guru

24 SAYA SEORANG YANG 9. Keberanian Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

BERANI
Kesanggupan untuk menghadapi cabaran
dengan yakin dan tabah
9.1.3 Menunjukkan sikap berani
9.1 Berani berkomunikasi dengan berkomunikasi dengan guru semasa
guru mengambil bahagian dalam aktiviti dalam
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL

MINGGU TOPIK/BIDANG STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

PEMBELAJARAN
KANDUNGAN

bilik darjah

9.1.4 Mengamalkan sikap berani

berkomunikasi dengan guru semasa
mengambil bahagian dalam aktiviti di luar
bilik darjah

25 SAYA SEORANG YANG 10. Kejujuran Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
JUJUR
10.1.1 Menyebut perlakuan jujur
berpandukan aktiviti
Bercakap benar, bersikap amanah dan
ikhlas dalam setiap perlakuan

10.1 Mengamalkan sikap jujur dalam

diri

26 SAYA SEORANG YANG 10. Kejujuran Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
JUJUR

Bercakap benar, bersikap amanah dan 10.1.2 Menunjukkan perlakuan jujur

ikhlas dalam setiap perlakuan berpandukan aktiviti
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL

MINGGU TOPIK/BIDANG STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

PEMBELAJARAN
KANDUNGAN

10.1.3 Menunjukkan perlakuan jujur dalam

perlakuan seharian

10.1 Mengamalkan sikap jujur dalam

diri

27 SAYA SEORANG YANG 10. Kejujuran Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
JUJUR

Bercakap benar, bersikap amanah dan

ikhlas dalam setiap perlakuan
10.1.4 Mengamalkan sikap bercakap
10.1 Mengamalkan sikap jujur dalam
diri benar dalam perlakuan harian

28 RAJIN MEMBAWA JAYA 11. Kerajinan Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

Usaha yang berterusan, bersungguh- 11.1.1 Menunjukkan sikap rajin apabila

sungguh dan bersemangat dalam
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL

MINGGU TOPIK/BIDANG STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

PEMBELAJARAN
KANDUNGAN

melakukan sesuatu perkara diminta

11.1.2 Menunjukkan sikap rajin apabila

dengan rela hati
11.1 Mengamalkan sikap rajin dalam
11.1.3 Mengamalkan sikap rajin dalam
perlakuan harian
aktiviti seharian

29 RAJIN MEMBAWA JAYA 11. Kerajinan Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

Usaha yang berterusan, bersungguh-

sungguh dan bersemangat dalam
melakukan sesuatu perkara 11.1.2 Menunjukkan sikap rajin apabila
dengan rela hati
11.1 Mengamalkan sikap rajin dalam

perlakuan harian

30 RAJIN MEMBAWA JAYA 11. Kerajinan Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

Usaha yang berterusan, bersungguh- 11.1.3 Mengamalkan sikap rajin dalam

sungguh dan bersemangat dalam aktiviti seharian
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL

MINGGU TOPIK/BIDANG STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

PEMBELAJARAN
KANDUNGAN

melakukan sesuatu perkara

11.1 Mengamalkan sikap rajin dalam

perlakuan harian

31 AYUH BEKERJASAMA 12. Kerjasama Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

Kesediaan melakukan sesuatu untuk 12.1.1 Menyebut aktiviti yang boleh

kepentingan bersama dilakukan bersama rakan dalam bilik darjah

12.1 Bersedia memberi kerjasama 12.1.2 Melakukan aktiviti kerjasama dengan

rakan dalam bilik darjah
kepada rakan sekelas

32 AYUH BEKERJASAMA 12. Kerjasama Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

12.1.2 Melakukan aktiviti kerjasama dengan

rakan dalam bilik darjah
Kesediaan melakukan sesuatu untuk
kepentingan bersama
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL

MINGGU TOPIK/BIDANG STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

PEMBELAJARAN
KANDUNGAN

12.1 Bersedia memberi kerjasama 12.1.3 Mengamalkan aktiviti bersama-sama

rakan di dalam bilik darjah
kepada rakan sekelas

33 AYUH BEKERJASAMA 12. Kerjasama Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

Kesediaan melakukan sesuatu untuk 12.1.2 Melakukan aktiviti kerjasama dengan

kepentingan bersama rakan dalam bilik darjah

12.1.3 Mengamalkan aktiviti bersama-sama

rakan di dalam bilik darjah
12.1 Bersedia memberi kerjasama
12.1.4 Mengamalkan aktiviti bersama-sama
kepada rakan sekelas rakan di luar bilik darjah

34 AYUH BEKERJASAMA 12. Kerjasama Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

Kesediaan melakukan sesuatu untuk 12.1.3 Mengamalkan aktiviti bersama-sama

kepentingan bersama rakan di dalam bilik darjah
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL

MINGGU TOPIK/BIDANG STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

PEMBELAJARAN
KANDUNGAN

12.1.4 Mengamalkan aktiviti bersama-sama

rakan di luar bilik darjah
12.1 Bersedia memberi kerjasama

kepada rakan sekelas

35 SAYA BERSIKAP 13. Kesederhanaan Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

SEDERHANA

Bersikap tidak keterlaluan dalam 13.1.1 Melakukan sikap sederhana

membuat pertimbangan dan tindakan semasa menggunakan kemudahan awam
tanpa mengabaikan kepentingan diri dan
orang lain

36 SAYA BERSIKAP 13. Kesederhanaan Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

SEDERHANA

Bersikap tidak keterlaluan dalam 13.1.2 Mengamalkan sikap sederhana

 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL

MINGGU TOPIK/BIDANG STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

PEMBELAJARAN
KANDUNGAN

membuat pertimbangan dan tindakan sewaktu berada di kantin

tanpa mengabaikan kepentingan diri dan
orang lain

13.1 Mengamalkan sikap sederhana

dalam diri

37 SAYA BERSIKAP 13. Kesederhanaan Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

SEDERHANA

Bersikap tidak keterlaluan dalam 13.1.3 Mengamalkan perlakuan

membuat pertimbangan dan tindakan
tanpa mengabaikan kepentingan diri dan sederhana dalam aktiviti seharian
orang lain

13.1 Mengamalkan sikap sederhana

dalam diri

38 SAYA BERTOLAK-ANSUR 14. Toleransi Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

Kesanggupan bertolak ansur, sabar dan

mengawal diri demi kesejahteraan hidup
 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL

MINGGU TOPIK/BIDANG STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

PEMBELAJARAN
KANDUNGAN

14.1.1 Menyatakan sikap sabar

14.1 Mengamalkan sikap toleransi

dalam diri

39 SAYA BERTOLAK-ANSUR 14. Toleransi Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

Kesanggupan bertolak ansur, sabar dan 14.1.2 Melakukan aktiviti menunjukkan

mengawal diri demi kesejahteraan hidup sikap toleransi

14.1 Mengamalkan sikap toleransi

dalam diri

40 SAYA BERTOLAK-ANSUR 14. Toleransi Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

Kesanggupan bertolak ansur, sabar dan 14.1.2 Melakukan aktiviti menunjukkan

 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL

MINGGU TOPIK/BIDANG STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

PEMBELAJARAN
KANDUNGAN

mengawal diri demi kesejahteraan hidup sikap toleransi

14.1.3 Melakukan aktiviti sikap toleransi

dalam kegiatan seharian
14.1 Mengamalkan sikap toleransi
dalam diri

41 SAYA BERTOLAK-ANSUR 14. Toleransi Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

Kesanggupan bertolak ansur, sabar dan 14.1.3 Melakukan aktiviti sikap toleransi
mengawal diri demi kesejahteraan hidup dalam kegiatan seharian

14.1 Mengamalkan sikap toleransi 14.1.4 Mengamalkan sikap toleransi

dalam diri dalam aktiviti seharian

42 SAYA BERTOLAK-ANSUR 14. Toleransi Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

Kesanggupan bertolak ansur, sabar dan 14.1.4 Mengamalkan sikap toleransi

 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL

MINGGU TOPIK/BIDANG STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

PEMBELAJARAN
KANDUNGAN

mengawal diri demi kesejahteraan hidup dalam aktiviti seharian

14.1 Mengamalkan sikap toleransi

dalam diri