Facultad de Filosofia y Humanidades Tabla de especificaciones (*) para la construccion ‘curriculum de Lengua Castellana y Comunicacion codigo Descriptor a Reconocer unidades conceptuales de informacion signfiativas. 2 2° unidades conceptuses de informacion significntives. Es ar nidades conceptusles de informacién si . | _Evaluor unidades conceptusles de informacién signifiatves. 5 CComprendersignificaciones poéteas. = 6 Interpreter sgnificaciones guredas, metafrices, 7 | _Anaizar comunieaciones poticas, a 8 | Traducir comunicaciones poéticas al lenguaje convencion ° “Comprender el tema que se propone en el titulo 40 | _Analzar ios ideas propuestas. | [11 | _Organizarias ideas propuestas, a 2 Evaluar el esquema que se obtiene con ls ordenaciénelegida, 13 | _ Reconocer acepcones léxicas en contextos 14 | _Interpretor unidades léxieas en contextos | 45 | _Analizor a propiedad de unidades éxcas en conteytos. 36 | _Evelvar a precisén de unidages éxeas en contextos. 37 _ | _Comprender informacién expla, i - Programs 66 propiacén Curculr (FAC)Relacionar iceas fundamentals de un pérrafoo entre parafes. | _Determinar el sentido ce ideas en elcontexto del discurso, sto mayor de donde procede el dscurso. lacones anal dlscursoy extrapolaciones a partir de 6 | Programa de! Apropiacin Curricular (PAC)