INFORME FINAL DE LA SEGUNDA JORNADA DE

OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE 1

El presente informe está basado en el trabajo realizado en la Escuela

Secundaria Técnica No. 35 de la comunidad de la Resurrección, puebla; con la
clave del centro de trabajo 21DST0040W, la cual está ubicada en el km 5 de la
carretera de la misma localidad.

Cabe mencionar que para mí la escuela donde estuve practicando no fue del
todo ajena ya que por fortuna conozco el contexto social y escolar que ahí se
vive, esto es porque es el lugar donde laboro actualmente y aunque mi función
es el de Médico escolar en el turno matutino conozco a algunos alumnos que
por diferentes circunstancias de conducta han sido cambiados de turno,
siempre mantuve la distancia y el respeto procurando tener así una imagen de
la persona que ellos conocen.

El trabajo realizado en esta segunda jornada tuvo una acertada coordinación

con mis compañeros de equipo ya que optimizamos mejor los recursos y el
tiempo para la aplicación y llenado de las herramientas de indagación que
debíamos cumplir; como rasgo esencial este plantel solo tiene 9 grupos en el
turno vespertino, este periodo pude constatar que los alumnos tienen una
marcada diferencia con el turno matutino, personalmente me di a la tarea de
saber cuál es la situación en general que guarda el adolescente; este
fenómeno en lo particular me llama mucho la atención por lo que fue una parte
importante de mi observación y práctica docente.

De manera general las actitudes que la mayoría de los jóvenes expresan es un

comportamiento atípico finalmente reflejan lo que viven en familia, la
generalidad se basa que en casa viven situaciones de desapego, falta de
convivencia por el trabajo de los padres o porque no coinciden en los horarios
de convivencia y drásticamente por la destrucción del núcleo familiar; conversé
con algunos alumnos y me di cuenta que en tales casos la atención es el
reclamo que ellos hacen a sus padres y que orillan al adolescente a llamar a la
atención de manera agresiva para que de alguna manera se vean indicios de
preocupación por parte de sus padres o tutores.

Considero que realice grandes esfuerzos para que dichos propósitos se

cumplieran de manera gradual obtuve buenos resultados pero necesito
continuar con dicho trabajo el cual rendirá frutos a mi preparación profesional.

El principal compromiso de la tarea educativa se nutre de las competencias,

habilidades y destrezas que los alumnos y maestros puedan desarrollar en el
espacio escolar, aplicándolas dentro y fuera de este, los caminos para lograrlo
son muchos, uno de ellos empieza con la práctica reflexiva que permite
identificar los aspectos positivos y negativos, una vez identificados debemos
reforzar estos aspectos y los negativos convertirlos en áreas de oportunidad.

Dentro de esta segunda jornada de observación y práctica docente1 se

vertieron situaciones que en ocasiones se salen de nuestras manos, pero
cuando existe un compromiso real con uno mismo se cumplen dichos
propósitos y se vuelven logros, que estos a su vez fueron retos; entre los
cuales está el tiempo que se cumpliera la secuencia didáctica elaborada y el
trabajar colaborativamente de manera grupal.

Para lograr mejores resultados en el plano pedagógico es necesario mejorar el

Sistema Educativo para lo cual es urgente asumir el reto personal de
actualización y profesionalización, el estar en continuo crecimiento permite
afrontar las necesidades de la escuela secundaria y las exigencias de los
adolescentes que ahí se forman.

Finalmente el indagar en la escuela, reflexionar sobre los fenómenos escolares

permite concientizarnos de los problemas de la comunidad así como de las
carencias que existen en ella, el contexto social influye y ejerce gran impacto
puesto que al realizar mi segunda jornada pude observar que muchos de los
problemas que existen en la educación son por déficit de atención y desapego,
esto con lleva a que exista una problemática severa en el ramo educativo.