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INFORME FINAL DE LA SEGUNDA JORNADA DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE 1

INFORME FINAL DE LA SEGUNDA JORNADA DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE 1

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INFORME FINAL DE LA SEGUNDA JORNADA DEOBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE 1
El presente informe está basado en el trabajo realizado en la EscuelaSecundaria Técnica No. 35 de la comunidad de la Resurrección, puebla; con laclave del centro de trabajo 21DST0040W, la cual está ubicada en el km 5 de lacarretera de la misma localidad.Cabe mencionar que para mí la escuela donde estuve practicando no fue deltodo ajena ya que por fortuna conozco el contexto social y escolar que ahí sevive, esto es porque es el lugar donde laboro actualmente y aunque mi funciónes el de Médico escolar en el turno matutino conozco a algunos alumnos quepor diferentes circunstancias de conducta han sido cambiados de turno,siempre mantuve la distancia y el respeto procurando tener así una imagen dela persona que ellos conocen.El trabajo realizado en esta segunda jornada tuvo una acertada coordinacióncon mis compañeros de equipo ya que optimizamos mejor los recursos y eltiempo para la aplicación y llenado de las herramientas de indagación quedebíamos cumplir; como rasgo esencial este plantel solo tiene 9 grupos en elturno vespertino, este periodo pude constatar que los alumnos tienen unamarcada diferencia con el turno matutino, personalmente me di a la tarea desaber cuál es la situación en general que guarda el adolescente; estefenómeno en lo particular me llama mucho la atención por lo que fue una parteimportante de mi observación y práctica docente.De manera general las actitudes que la mayoría de los jóvenes expresan es uncomportamiento atípico finalmente reflejan lo que viven en familia, lageneralidad se basa que en casa viven situaciones de desapego, falta deconvivencia por el trabajo de los padres o porque no coinciden en los horariosde convivencia y drásticamente por la destrucción del núcleo familiar; conversécon algunos alumnos y me di cuenta que en tales casos la atención es elreclamo que ellos hacen a sus padres y que orillan al adolescente a llamar a la

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