21 llaves para la enseñanza y el aprendizaje de alto rendimiento

Tequixquiac, México a 9 de agosto de 2010.

LLAVE NÚMERO 1

¿Está ahí aunque no pueda verlo?

Escotoma=ceguera (punto ciego).

Percepción y verdad

Nos comportamos de acuerdo con la verdad real, se hace de acuerdo a la verdad que se percibe.

Ayudar a los alumnos a elevar la idea que tienen de lo que pueden lograr.

Principio de aferrarse y dejar fuera. (Bloqueo)

“nunca detengas un pedo...si lo detienes suben por tu columna vertebral a tu cerebro y de ahí
salen las ideas de mierda”.

LLAVE NÚMERO 2

Escuche cuidadosamente.

Conversación interna.

Aprender a escuchar con escepticismo, no con cinismo.

Para cambiar hay que cambiar la mentalidad.

LLAVE NÚMERO 3

Lo que yo no se puede ayudarme

Inteligencia: el arte de adivinar con acierto.

LLAVE NÚMERO 4

Filtrando mis pensamientos

La meta llega primero y después percibimos.

LLAVE NÚMERO 5

Como funciona mi mente

Cambia la forma en la que piensas y cambiaras la forma en que manejas tu vida.

Por medio de procesos conscientes y subconscientes.

LLAVE NÚMERO 6

La verdad según la conozco.

Nosotros nos autorregulamos al nivel de nuestra idea, no al nivel de nuestro potencial.

Tequixquiac, México a 10 de agosto de 2010

LLAVE NÚMERO 7

Armando las piezas para el cambio

No renuncies a tu meta, cambia de actitud

I=Imagen x Vivacidad = Realidad

LLAVE NÚMERO 8

El rostro en el espejo

Construyes tu imagen de ti mismo con tus propios pensamientos

“El ser humano es tal y como es su corazón”

LLAVE NÚMERO 9

Inclinándose en la dirección correcta

Autorregulas tu efectividad al nivel de tus ideas