División de la física
La Física se divide para su estudio en dos grandes grupos: la Física clásica y la Físicamoderna. La primera estudia todos aquellos fenómenos de los cuales la velocidad es muy pequeña comparada con la velocidad de propagación de la luz. La segunda se encarga detodos aquellos fenómenos producidos a la velocidad de la luz o con valores cercanos a ella.Esto debido a que la física clásica no describe con precisión los fenómenos que se sucedena la velocidad de la luz.
La Física Clásica se compone entonces de:Mecánica (fenómenos relacionados con el movimiento de los cuerpos)Estática (cuerpos en equilibrio)Dinámica ( causas por las que los cuerpos ya no están en equilibrio)Cinemática (tipos de movimientos sin importar las causas)Termodinámica (Fenómenos térmicos)Electromagnetismo ( interacción de los campos eléctricos y magnéticos)Óptica ( Fenómenos relacionados con la luz)Acústica (Sonido y fenómeno de la audición)La Física Moderna se divide en:Física Cuántica (energía formada de "cuantos")Física Relativa (Materia y Energía son dos entidades relativas, te suena el nombreAlbert Einstein?)
SEXUALIDAD
Adan Flores Lijandro “2” IIISexualidad:
la sexualidad es un aspecto central del ser humano presente a lo largo de su vida.
Sexualidad:
se manifiesta en gran medida a través de los cambios físicos del cuerpo y en loscambios en la manera de pensar y relacionarse con los demás.
Sexualidad:
se refiere a una dimensión fundamental del hecho de ser un ser humano: Basada enel sexo, incluye al género, las identidades de sexo y género, la orientación sexual, el erotismo, lavinculación afectiva y el amor, y la reproducción
Sexualidad:
construcción cultural
Sexualidad:
es el conocimiento, creencias, actitudes, valores y comportamientos de losindividuos a nivel sexual.
Isaac newton
Científico inglés (Woolsthorpe, Lincolnshire, 1642 -Londres, 1727). Hijo póstumo y prematuro, su madrepreparó para él un destino de granjero; pero finalmente seconvenció del talento del muchacho y le envió a laUniversidad de Cambridge, en donde hubo de trabajar parapagarse los estudios. Allí Newton no destacóespecialmente, pero asimiló los conocimientos y principioscientíficos de mediados del siglo XVII, con las innovacionesintroducidas por Galileo, Bacon, Descartes, Kepler y otros.Tras su graduación en 1665, Isaac Newton se orientó haciala investigación en Física y Matemáticas, con tal acierto quea los 29 años ya había formulado teorías que señalarían elcamino de la ciencia moderna hasta el siglo xx; porentonces ya había obtenido una cátedra en su universidad(1669).Suele considerarse a Isaac Newton uno de los protagonistas principales de la llamada«Revolución científica» del siglo XVII y, en cualquier caso, el padre de la mecánica moderna. Noobstante, siempre fue remiso a dar publicidad a sus descubrimientos, razón por la que muchosde ellos se conocieron con años de retraso.Newton coincidió con Leibniz en el descubrimiento del cálculo integral, que contribuiría a unaprofunda renovación de las Matemáticas; también formuló el teorema del binomio
(binomio deNewton).
Pero sus aportaciones esenciales se produjeron en el terreno de la Física.Sus primeras investigaciones giraron en torno a la óptica: explicando la composición de la luzblanca como mezcla de los colores del arco iris, Isaac Newton formuló una teoría sobre lanaturaleza corpuscular de la luz y diseñó en 1668 el primer telescopio de reflector, del tipo de losque se usan actualmente en la mayoría de los observatorios astronómicos; más tarde recogió suvisión de esta materia en la obra
Óptica
(1703).También trabajó en otras áreas, como la termodinámica y la acústica; pero su lugar en lahistoria de la ciencia se lo debe sobre todo a su refundación de la mecánica. En su obra másimportante,
Principios matemáticos de la filosofía natural
(1687), formuló rigurosamente las tresleyes fundamentales del movimiento: la primera ley de Newton o ley de la inercia, según la cualtodo cuerpo permanece en reposo o en movimiento rectilíneo uniforme si no actúa sobre élninguna fuerza; la segunda o principio fundamental de la dinámica, según el cual la aceleraciónque experimenta un cuerpo es igual a la fuerza ejercida sobre él dividida por su masa; y latercera, que explica que por cada fuerza o acción ejercida sobre un cuerpo existe una reacciónigual de sentido contrario.
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