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PROVAS DE PORTUGUES

PROVAS DE PORTUGUES

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TESTE E PROVAS
Alcance Alcance
1
Dicas gerais para a prova do CESPE (Cou E)
OCESPEcostuma fazer provas emque cada questão vale ponto positivo ounegativo, e cada questão só tem duasopções, ou Certo ou Errado. Por teremvalor de ponto positivo ou ponto negativo,ou seja, uma errada anula uma certa ou,em alguns casos, duas ou mais erradasanulam uma certa, nem sempre asmelhores posições vão para quem acertoumais. Vão para quem conhece melhor oque sabe e o que não sabe. É preciso teruma consciência muito grande para resistirà tentação de chutar uma questão em quese tem 50% de chances de acertar. Noentanto, uma das principais organizadorasde concursos do país não utiliza estemétodo à toa e sem dúvida se aproveitadisso para avaliar, também, a maturidadedo candidato. Quanto mais maduro eexperiente, mais cauteloso.Há um tempo eu venho refletindosobre como fazer esse tipo de prova commelhor proveito. Minha experiência é emprovas de biblio, no entanto, as provas debiblio também tem conteúdo geral. Logo,acredito, que essas dicas possam servirpara as provas desse tipo em geral.Contudo, são dicas minhas, pessoais.Sugiro uma leitura atenta e reflexão antesde descartar ou considerar.
Leia cada enunciado com bastanteatenção. Leia mais de uma vez antes detentar responder.
Desconfie sempre que houver umaconjunção adversativa (mas, porém,contudo, todavia, etc.) ou que haja algo em
desacordo com a oração anterior (p.ex. …
a desvantagem desse processo, oproblema desse processo).
As questões aparecem em blocosdentro do mesmo assunto. Por vezes, aresposta de uma está no enunciado deoutra. Leia com calma para identificar isso.
Quando a questão parece ser muitodifícil, muito específica, em geral, estácerta. Eles colocam muita informação,palavras difíceis, pra dar a impressão deerrada. Mas saber identificar uma questãodesse tipo é para quem estudou muito.Portanto, não recomendo marcar nada semler com atenção o enunciado. E, na dúvida,é melhor deixar em branco.Se você tiver certeza da quantidadeque acertou, pode valer a pena marcarquestões com insegurança. Embora issoseja o menos indicado.É sempre mais fácil identificar umaafirmativa errada do que um correta, pois o
erro “salta aos olhos” –
é por isso quecriticar é mais fácil que elogiar. Por isso,releia e reveja se de repente você marcouum número grande de questões comocorretas
 –
mas não deixe de reler e revertodas as suas respostas.
Faça simulados com provas deste tipo.Separe uma prova, ou peça para alguémcriar uma, e simule o concurso. O mesmotempo de prova, o mesmo tipo de cadeira,o mesmo tipo de ambiente se for possível.Pois é uma prova mais cansativa e maistensa do que o normal.Ao final da prova, conte quantasquestões você acha que acertou, quantasvocê não tem certeza e quantas deixou embranco. Faça os cálculos e veja qual seriasua nota. Ao sair o gabarito, veja se ficoupróximo do que você achou. Quanto maispróximo ficar, é sinal de que os seusestudos estão no caminho certo, o métodoe a forma de estudos que você estáadotando está dando resultados. Se ficardistante, ou seja, você acha que acertou80% da prova e na verdade acertou bemmenos, então será preciso mudarradicalmente seus métodos de estudos.Essas são as minhas dicas. Agradeçoquem quiser compartilhar as suas.Força nos estudos!!!
PORTUGUÊS1.(IBGE) Assinale a opção cuja palavranão deve ser acentuada:
 a) Todo ensino deveria ser gratuito.
 
TESTE E PROVAS
Alcance Alcance
2
b) Não ves que eu não tenho tempo?c) É difícil lidar com pessoas sem carater.d) Saberias dizer o conteudo da carta?e) Veranópolis é uma cidade que não parade crescer.
2. (IBGE) Assinale a opção que contémas três, dentre as cinco palavrassublinhadas, que devem receber acentográfico:
 a) Eles
tem
de, sozinhos, aparar o
pelo
doanimal e
prepara-lo
 
para a
exposição.b) A
estrategia
utilizada
pelo
jogador
pos
 a
rainha
em perigo em tempo
recorde
.c)
Saimos
do
tribunal
mas, por causa do
tumulto
, não conseguimos a
rubrica
dos
juizes.
 d) A
quimica
 
vem
 
produzindo
novascores
para
as
industrias
de tecido.e) Eles não
veem
o
apoio
que se
da
aqualquer pessoa que
aqui
 
vem
pedirajuda.
3. (EPCAR) Assinale a série em quetodos os vocábulos devem receberacento gráfico:
a) Troia, item, Venusb) hifen, estrategia, álbunsc) apoio (subst.), reune, faíscad) nivel, orgão, tupie) pode (pret. perf.), obte-las, tabu
4. (BB) Opção correta:
a) eclipseb) juizc) agostod) saídae) intuito
5. (BB) "Alem do trem, voces temonibus, taxis e aviões".
 a) 5 acentosb) 4 acentosc) 3 acentosd) 2 acentose) 1 acento
6. (BB) Monossílabo tônico:
a) ob) lhec) ed) luze) com
7. (BB) Leva acento:
 a) pesob) pôdec) ested) todae) cedo
8. (BB) Não leva acento:
a) atrai-lab) supo-lac) conduzi-lad) vende-lae) revista-la
9. (BB) Noite:
a) hiatob) ditongoc) tritongod) dígrafoe) encontro consonantal
10. (UF-PR) Assinale a alternativa emque todos os vocábulos são acentuadospor serem oxítonos:
a) paletó, avô, pajé, café, jilób) parabéns, vêm, hífen, saí, oásisc) você, capilé, Paraná, lápis, réguad) amém, amável, filó, porém, aléme) caí, aí, ímã, ipê, abricó
GABARITO
1-A 6-D2-A 7-B3-B 8-C4-D 9-B5-A 10-A
GRÁMATICA(ESAF) Nas questões 01 a 03, indique oitem em que os sinais de pontuação nãoforam corretamente empregados.01.
 
TESTE E PROVAS
Alcance Alcance
3
a) No campo dos dissídios coletivos, ofracasso na negociação direta transferepara os juízes dos TRTs e ministros doTST uma responsabilidade gigantesca que,muitas vezes, as próprias diretorias dasempresas evitam enfrentar
 –
 especialmente as estatais.b) Não são raros os casos em que osdirigentes fazem o papel de bonzinhos,deixando o desempenho de algoz para oPoder Judiciário. Como reverter estequadro? Como forçar as partes a negociarcom todo o empenho? Penso que o
“método da oferta final” pode ajudar.
 c) Por esse método, o julgador só podeoptar por uma das duas propostas finaisdas partes. Digamos que uma pede 100%de aumento, e a outra insiste em concederapenas 10%. O juiz só poderá escolher100% ou 10%, ficando impedido deescolher qualquer valor intermediário.d) Esse é um exemplo pouco realista, eaqui usado, simplesmente, para acentuarque a restrição aludida constitui umapoderosíssima pressão para as partesnegociarem à exaustão.e) Ela eleva extraordinariamente, o riscopara as partes. Se o juiz decidir pelos100%, arrasa a empresa; se decidir pelos10%, arrasa os trabalhadores.
02.
a) Os trabalhadores com datas-base emfevereiro, junho e outubro (Grupo 2) podemreceber antecipação bimestral de 18%, emais o INPC de setembro, 15,62%, o quecorresponderia a um aumento total de36,43% este mês.b) O saque do Programa de Formação doPatrimônio do Servidor Público (Pasep), épermitido no caso de aposentadoria,invalidez, transferência para reservaremunerada, inatividade ou falecimento.c) Quem vai às compras, para atendernecessidades básicas ou satisfazerdesejos de consumo, não pode dispensar apesquisa de preços.d) tanto os que têm como os que não têmcruzados retidos e vivem o aperto daestagflação, a recessão combinada cominflação, estão compulsoriamenteobrigados a prestar mais atenção nos atosdo Executivo e do Legislativo, direito edever da cidadania e salvaguarda do bolso.e) Tributaristas já cansaram de dizer: épreciso estar atento e, mais do que isso,agir.
03.
a) Nem mesmo um Cecil B. DeMille compoderes divinos
 –
e orçamento ilimitado
 –
 seria capaz de reunir um elenco tãomonumental, complexo, diferenciado edemente quanto o elenco de europeus que
“descobriu” e “conquistou” a América.
 b) A lista de aventureiros sem escrúpulos,navegantes destemidos, soldadosgananciosos, cartógrafos visionários,náufragos abandonados, militaressanguinários, padres sem fé e religiososdevotos, desertores conscientes e traidorescontumazes, pilotos virtuosos e líderescom uma missão é virtualmenteinterminável.c) Houve gente como o desmiolado Lopede Aguirre, que se finou na busca de umamiragem: o mito de El Dorado.d) Francisco Pizarro foi o criador de porcosanalfabeto que conquistou o Peru e matouo inca Atahualpa no garrote vil, depois detê-lo feito pagar aquele que talvez tenhasido o maior resgate da história: uma salarepleta de ouro.e) Menos lembrado é o italiano Pigafetta, oaventureiro e escritor que inventou que aPatagônia era habitada por gigantes, ouCristóvão de Acuna, o padre que inventouque o Rio Amazonas era patrulhado porguerreiras amazonas, ou o inglês sir WalterRaleigh, que conquistou as Guianas.
04. (ESAF) Assinale a opção queapresenta pontuação correta.
a) Assim como, a miséria foi sendoconstruída com a indiferença, frente àexclusão e à destruição das pessoas, anegação da miséria começa a se realizar,com a prática cotidiana, ampla e generosada solidariedade.b) Assim como a miséria, foi sendoconstruída, com a indiferença, frente à

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