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Matemáticas para
ingeniería III
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Bibliografía
Libro de Texto:
Stewart, J. (2008). Cálculo de varias variables. (6ª Ed.) México: Editorial Cengage
Learning.
(ISBN 9706866523)
Libro de Apoyo:
Zill, Dennis G. "Cálculo con Geometría Analítica". Editorial Iberoamérica. (ISBN 968-7270-
37-3)
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Instrucciones
Leer la(s) lección(es) del libro de texto para la realizacion del siguiente ejercicio.
1.Debes identificar el sistema de coordenadas en el espacio así como los ejes, trata de
ubicar algunos puntos. Imagina por ejemplo la ubicación de los puntos A(2, 3, 4), B(1, -
2, -2), C(2, 4, 0), D(0, 0, 4).
2.Identifica en el espacio, ocho octantes, realiza un dibujo donde marques los puntos
anteriores.
3.Identifica los tres importantes planos asociados con el espacio tridimensional.
Presta especial atención a la ecuación del plano que te servirá para identificarlos:
xy z=0
yz x=0
xz y=0
4.Un aspecto muy importante consiste en reconocer una ecuación lineal de tres variables
como la ecuación de un plano. Imagina el plano representado por 2x + 3y + 4z = 12.
Piensa qué ocurre cuando:
y z
x=0 y = =
0 3
z x
y=0 y = =
0 6
z y
x=0 y = =
0 4
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1.
a)
2.
b)
3.
c)
4.
d)
12.Realizar una descripción con palabras que conduzca a identificar un dibujo de la región
3
del espacio de R que represente las ecuaciones que se dan a continuación. Puedes
auxiliarte describiendo las trazas en los planos xy, xz y yz:
13.Describir las regiones, argumentando su postura. Se sugiere que imagines las cinco
figuras, y luego con palabras hagas una descripción de cada una, como ejemplo
podrías decir: "en el plano xy se trata de una elipse con tales características". Esto
deberá hacerse por tema.
14.Cuando tengas una idea de la gráfica de la ecuación procede a identificar la figura de
cada una de las ecuaciones entre las siguientes:
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Instrucciones
Leer la(s) lección(es) del libro de texto para la realizacion del siguiente ejercicio.
b.
c.
d.
e.
f.
3.Resuelve los siguientes ejercicios:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
4.Realiza un reporte de ejercicios con las respuestas a las preguntas y los ejercicios.
Instrucciones
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Leer la(s) lección(es) del libro de texto para la realizacion del siguiente ejercicio.
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Leer la(s) lección(es) del libro de texto para la realizacion del siguiente ejercicio.
b.
en la región indicada a continuación es 50.
c.
.
d.
Si R1 y R2 son regiones que no se traslapan y R= R1u R2 y y
el valor de =18.
e.Toda integral doble da un volumen.
Nota: el tema de integración doble requiere aplicar las nociones sobre integración
aprendidas en el curso de cálculo integral de una variable, por ello se recomienda
estudiar y dominar ese tema si no se recuerda, a fin de contar con base teórica
suficiente para entrar al tema de integración doble.
3.Resuelve los siguientes problemas:
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1
a.Consideren la región R limitada por las gráficas de y = x y y = 4. Coloquen una red
o cuadrícula sobre R que corresponda a las rectas x = -2, x = - 3 / 2, x = - 1,..., x = 2;
Instrucciones
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Leer la(s) lección(es) del libro de texto para la realizacion del siguiente ejercicio.
1.Identifica el tipo de gráfica (si tiene nombre particular mencionarlo) de las ecuaciones
siguientes dadas en coordenadas polares.
a.La gráfica de r = 3 cos 2 es...
b.La gráfica de r = 2 + 3 sen es...
c.La gráfica de r2 = 9 sen 2 es...
d.La gráfica de r = 2(1 - sen ) es...
e.La gráfica de r = 3 sen es...
2.
Evalúa la integral dada cambiando a coordenadas polares: donde R es el
disco con centro en el origen y radio 1.
3.
Evalúa la integral dada cambiando a coordenadas polares: donde R
es el disco con centro en el origen y radio 1.
4.Utiliza una integral doble para determinar el área de la región de uno de los pétalos de
una rosa r = cos 3 .
5.
Evalúa la integral dada cambiando a coordenadas polares: donde R es el
disco con centro en el origen y radio 1.
6.
Evalúa la integral dada cambiando a coordenadas polares: donde R es
el disco con centro en el origen y radio 1.
7.Utiliza una integral doble para determinar el área de la región de uno de los pétalos de
una rosa r = cos 3
Nota: El tema de integración en coordenadas polares requiere el empleo de la fórmula de
cambio de coordenadas polares en donde se escribe x = r cos y y = r sen , al utilizar los
límites apropiados de integración para r y y sustituir dA con r drd haciendo uso de un
rectángulo polar "infinitesimal".
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Leer la(s) lección(es) del libro de texto para la realizacion del siguiente ejercicio.
b.
c.
Evaluar: en coordenadas cilíndricas, cuando:
E=
d.
Evaluar: en coordenadas cilíndricas, cuando:
E=
e.
donde E =
f.
donde E está bajo el plano z = x + 2y y encima de la región del plano xy
2
acotada por las curvas y = x , y= 0 y x = 1.
g.
E=
h.
E=
3.Realiza un reporte de ejercicios con las respuestas a las preguntas y ejercicios
anteriores.
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Leer la(s) lección(es) del libro de texto para la realizacion del siguiente ejercicio.
2.Revisa las funciones y las gráficas siguientes estableciendo la relación entre ellas. Una
vez que has hecho esto, responde, ¿cuál es la gráfica que corresponde a cada
expresión? Indicando las razones de tu elección.
1. x = cos 4t, y = t, z = sen 4t
2 3 4
2. x = t - 2, y=t , z=t +1
3 2
3. x = t, y = 1/(1 + t ), z=t
4. x = sen 3t cos t, y = sen 3t sen t, z=t
5. x = cos t, y = sen t, z = sen 5t
6. x = cos t, y = sen t, z = ln t
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Leer la(s) lección(es) del libro de texto para la realizacion del siguiente ejercicio.
Encuentra el vector tangente r'(t) a la función r(t) = sen ti - cos tj, cuando t = /3.
2
Encuentra la curvatura K de una curva y = 2x en x = 0.
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Leer la(s) lección(es) del libro de texto para la realizacion del siguiente ejercicio.
3.
F(p) = F(x, y) =
4.F(p) =F (x, y) = - x i + 2 y j
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Leer la(s) lección(es) del libro de texto para la realizacion del siguiente ejercicio.
Explica cómo aplicar la integral de línea de una función de dos o tres variables.
Mediante una integral de línea de funciones escalares o de una función
vectorial, explica cómo estableces el "trabajo" realizado al mover un objeto.
Define el concepto de integral independiente de la trayectoria.
Explica cómo se aplican los conceptos de campo conservativo y función
potencial.
Menciona a qué se atribuye la importancia del teorema de Green.
2.Revisa el tema Cálculo Vectorial, y los ejercicios especiales referentes a este tema que
se incluyen en tu libro de texto “Cálculo multivariable”.
3.Resuelve lo siguiente:
a.
Evalúa la integral de línea , donde C es la curva x = t, y = t, 0 t 1
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b.
2
Evalúa la integral de línea , donde C es la curva x = t, y = t , 0 t 1
2 2
c.Para qué valor de la constante b es el campo vectorial F = bxy i + x yj
conservativo.
d.
Dada . Determina si el campo vectorial es o no
conservativo.
4.Resuelve si es verdadero o falso y justifica tus respuestas:
a.El trabajo realizado por la fuerza F = (2x + y)i + (xy)j al mover un objeto de (1, 0) al
(2, 3) sobre la curva C dada por x = t +1, y = 3t es 1.41 .
b.El trabajo realizado por la fuerza F = y3i + x3j al mover una partícula de (5, 0) al (5,
0) sobre la elipse en una revolución completa es 135 p.
c.El trabajo realizado por la fuerza F = (3cos t - 4sen t) i + 3sen 2tj al mover la
partícula desde P(3, 0) a Q(0, 2) sobre la curva dada en forma paramétrica como x =
3cos t, y = 2sen t es 8.92.
5.Elabora un reporte de ejercicios con las respuestas a los ejercicios anteriores.
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