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BIBLIOTECA LAS CASAS – Fundación Indexhttp://www.index-f.com/lascasas/lascasas.phpCómo citar este documento
Saavedra Borda, Johana Catalina. Violencia en las relaciones de pareja en laadolescencia: Análisis desde la perspectiva de género. Biblioteca Lascasas,2010; 6(3).Disponible en http://www.index-f.com/lascasas/documentos/lc0546.php
VIOLENCIA EN LAS RELACIONES DE PAREJA EN LA ADOLESCENCIA:ANÁLISIS DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO
Johana Catalina Saavedra Borda (código 14-1107554)Directora: Ps. Fanny Mójica Cardozo
 
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIAFACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUDESCUELA DE PSICOLOGÍATunja, Septiembre 3 de 2009
 
 
 
ContenidoResumen, 6Introducción, 6Marco conceptual, 7Violencia, 7Definiciones, 7Definición de términos relacionados con la violencia de pareja, 9Violencia en parejas adolescentes, 11Relaciones de pareja en la adolescencia, 12Características y prácticas, 12Roles de género en las relaciones de pareja, 14Creencias, actitudes e imaginarios de los adolescentes frente a laviolencia en la pareja, 16Relaciones de pareja violentas en la adolescencia, 17Tipologías y modelos explicativos de la violencia de pareja, 20Tipologías, 20Modelos explicativos de la violencia de pareja, 21Control simbólico, 26Perspectiva de género, 27Planteamiento del problema, 28Pregunta de investigación, 33Justificación, 33Objetivos, 35Objetivo general, 35Objetivos específicos, 36Diseño metodológico, 37Tipo y características de la investigación, 37Participantes, 38Muestreo teórico, 39Técnicas de recolección de datos, 40
 
 
 
Procedimiento, 40Proceso y ordenamiento conceptual, 40Triangulación, 41Orden metodológico de la codificación, 42Consideraciones éticas, 44Resultados: El territorio del cuerpo sexual/reproductivo simbólico y objetivodemarcado en las voces de los y las adolescentes, 46Categoría central: Conflicto de celos: mecanismo de control que legítimala separación categorial noviazgo-amistad a través de formas sutiles deviolencia en parejas adolescentes, 48SUBC1 Separación de los roles novio/a y amigo/a, y definicióndel noviazgo como propiedad afectiva presentes en los celos, 50SUBC2: Los discursos de restricción manifiestan y regulan elterritorio del cuerpo en el noviazgo, 54SUBC3: Reproducción y trasformación de la clasificaciónamistad-noviazgo, 60Categoría: control simbólico en el exosistema (docentes y grupo depares) que define la conducta sexual de los adolescentes en el noviazgo, 62SUBC1: Expresiones de control simbólico por parte de losdocentes que definen el lugar y tipo de conducta sexual pública enlos adolescentes, 64SUBC2: Expresiones de control simbólico por parte del grupo depares que mantienen las asimetrías de poder en la sexualidad enla adolescencia,
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Categoría: cualidades afectivas en el rol de novia/o de los adolescentes,68SUBC1: Acompañamiento incondicional y disponibilidad detiempo, 68SUBC2: Compartir erótico característica exclusiva del noviazgo,69
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