¡Holaaaaa! Soy “Paqui”.

¿Te ha
gustado el cuento de Pepe? ¿Quieres
ser creativo y terminar mi cuerpo?

• Buscamos la letrita “p” en este

dibujo.
• Nos fijamos muy bien y
aprendemos esta frase.

“Pepe es mi papá”
• Ahora podemos inventar otro
muñeco con la letrita “p” y ponerle
un nombre que lleve esa letra.
• Repasamos a nuestra amiga “p”
con el dedo mojado en pintura.
• Seguimos la dirección de la letra
con pincel o rotulador.
• Picamos.

Pp
• Las hacemos con plastilina y las
pegamos.

Pp
• Coloreamos y recortamos.
• Coloreamos.
 papá

p
Pepe es mi papá.
• Repasamos la “p” minúscula y la
“P” mayúscula.
p p p p p
p p p p p
p p P P P
P P P P P
P P P P P
P P p P p
P.
• Coloreamos.
 papá

• Repasamos.

p p p ppppp
p p p ppppp
p p p ppppp
p p p p
• Hacemos el dibujo.
 papá

• Coloreamos.

pipa pipí

• Descubrimos los dibujos que

llevan la letra “p” en su nombre.
Los unimos con la letra y los
coloreamos.
 p

• Cada vez que oigas la letra “p” en

los dibujos o en las palabras,
pega un gomet en la línea.
______ ______ ________

______ ______ _______

Amarillo pipí palillo palo

_______ ____ _____ ____

Paloma Lola Paqui Rocío

_____ _____ _____ ____

• Repasamos y coloreamos.

p pp p ppp p
pp ppp p pp
• Coloreamos las “p” de azul.

• Tachamos la letra que no

pertenezca al nombre del dibujo.
 pl pn pl

• Rodeamos las letras “P” “p” que

están bien escritas.

• Juntamos, coloreamos y
repasamos.
 a pa
o po
p u pu
e pe
i pi

a ap
e ep
i p ip
o op
u up
• Copiamos.

p p p p p p p pp
pa pe ep pu po ap po

• Dictado.

• Unimos con flechas.

papá mapa
eme mio
mapa papá
mio eme
pipa pipa

• Rodeamos. po ep

pa po ep pe pa po pu pe
pi ep pe pi pu op po pe
pa ep pe op pa pu up po
ep op ep po op
 • Dibujamos la “p” de muchos
colores.

p p

* Completamos poniendo:

p
chu_ete ce_illo _an

• Copiamos.

Pepe, puma, pía, mapa,

• Buscamos la “p” en estas palabras.

Las rodeamos de color amarillo.

mapa pupa puma pipa

ama aupa pepa pepe

• Repasamos.
Pa pe Pu pi Po
Pu pi Pe po Pu
pi Pa Pe pi Po
pu Pe pa pi
Po pi pa Pu
Pa Pu pi Pe po
• Coloreamos la palabra papá de
verde.
 • Elegimos la sílaba correcta.

pa pu po po pi pa pe pa pu

__ta __ña __loma

• Rodeamos. puma

ana puna puma pupa

puma mapa ama mamá
papá pepe puma puma
ana puma mapa
papa pepe papá puma
mapa

• Leemos y dibujamos.

pepe pie pipa papá

• Recortamos o dibujamos objetos

que tenga la letra:
 p

• Coloreamos las palabras que lleven

la letra”p”
• Completamos las letras que faltan.

mapa pia
 m_pa p_a
map_ _ia
_apa pi_
____ ____
• Copiamos.

Pepa ama a mi pepe.

• Escribimos palabras con “p”.

• Pega a tu amiga “p”.

En letra cursiva
 En letra de imprenta

En letra mayúscula

• Recortamos.

P P PP
p p pp
P P P P
Pepa puma

ama mapa
• Unimos las palabras iguales.

papá pie
pie ama
puma aupa
ama papá
aupa puma
 mio mio

• Continuamos escribiendo las

series de letras.

ap pa ap _ _ _ _ _ _ _ _

pe ep pe _ _ _ _ _ _ _ _

pa po pa _ _ _ _ _ _ _ _

ap ep ap _ _ _ _ _ _ _ _

pu ep pu _ _ _ _ _ _
• Completamos con las palabras
recortadas.

puma

Pepa
 ama

mapa
• Completamos poniendo P o p

_e_e es mi _a_á.
• Completamos poniendo la letra “p”.

Pe_e _ie

au_a _i_o
 ma_a _ua

pa_á _epa

_uma pi_a

• Unimos cada dibujo con su nombre.

pupa

pipí
 papá

pipa

mapa

Pepe
• Recortamos las etiquetas y las
pegamos debajo de cada dibujo.

--------- -------
--------- --------- -------

------------ ------------

----------- ----------

----------------------------------

Pepe mapa pie

pipa piii aupa

papá
 mamá pupa
Mamá ama a Pepe.

Papá oía a Pepa.

Mi pupa.

• Pegamos las frases, las leemos y

hacemos los dibujos.

Mamá ama a Pepe.

Papá oía a Pepa.

 Mi pupa.

• Leemos y completamos la frase.

Mi papá me mima.
__ papá me mima.
Mi ____ me ______
__ papá me ______

• Completamos estas palabras y las

escribimos. Coloreamos los dibujos.

au__ _________

__pá _________
 __pa _________
__pí _________
pu__ _________

__pa _________

• Rodeamos la palabra que

corresponde al nombre del dibujo.

pupa pipí

pipa pepa

pua pio
• Ordenamos las letras, escribimos
las palabras y hacemos los dibujos.

pa i o p e
pa a P e
 _______ _______ ________

• Completamos con la palabra

adecuada.

Pepa ama

Mi mamá me __________.
Mi papá ama a ________.

aupa papá

Mamá me _________.
Pepe mima a _______.
• Completamos con la sílaba
adecuada.
 ap - pa ma__
pe - ep pe__
ap – pa au__
pa – ap pi__
pi –ip __pi

• Formamos palabras nuevas y las

dibujamos.

Papá pia
__ __
______

Pupa mamá
__ __
________

• Completamos poniendo pa o pi.

Pa__ au__
___e pi___
Pe__ ___pi

• Copia de la lectura palabras con pa.

_____________ ______________

_____________ ______________

• Ordenamos estas frases, las

escribimos y las dibujamos.

Mamá ama me

Papá piii oía

• Escribimos el nombre de los
dibujos.

-------- ----------

--------- -------

------------ ------------ ----------

 ----------- ----------- -----------

• Descubrimos las palabras y las

escribimos.

p i p a o
p a p a m
p i a m o
m a m a o
______________ ______________
______________ ______________

______________ ______________
______________ ______________
• Copiamos las frases de la lectura.
• Copiamos una frase con cada
palabra.

papá

pepe

amo

pio

• Buscamos la palabra igual a la

primera.

pepe peine pepe pan pepa

map eme mapa pepe pio
a
ama aupa papá pepa ama
pia pie mapa pia papá
• Copiamos palabras con:

m
p

• Clasificamos estas palabras

según la letra por la que
empiezan.

ala pelo uno agua mono

uña amigo mima polo
uso asa Manuel miel
peina mala pipas

a p u m

------- ------- ------- -------

------- ------- ------- -------
------- ------- ------- -------
------- ------- ------- -------
------- ------- ------- -------
• Completamos las frases.

El de .

La me ama .

ama a .
• Dictado de la lectura.

• Escribimos correctamente las

palabras del dictado que hemos
escrito mal.

• Copiamos.
Mi papá me mima.

• Coloreamos la letra “p”.

Recortamos el puzzle de la letra y
jugamos con él.
• -----------------------------
• Coloreamos los dibujos, los
recortamos y jugamos con ellos y
con las etiquetas.

mapa
pipa
pííí
 pan

•
pio
Recortamos las letras y jugamos
con ellas.
pa po pe

Pepa pie

pi pu po

• Ayudamos a la mascota a
imaginar frases con la palabra
que ella piensa.
 papá

Copia frases de la lectura:

• Escribe lo que tu desees, sobre la

letra “p” en este cuadrito de
honor.