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II.- Justificación:
El presente plan de trabajo tiene por finalidad dar información a los padres de familia
referente a todo lo que se desarrolla en el contexto social; donde predominan situaciones
que generan riesgo social y limitan las posibilidades de desarrollo integral de sus niños,
niñas, púber y adolescentes. Que los padres asuman su responsabilidad frente a estos
problemas; brindándoles la atención que se le debe dar de manera satisfactoria para que
el estudiante se integre a la sociedad mostrando valores y logrando con ella una formación
de calidad.
III.- Objetivos:
El taller de la Escuela de Padres es una alternativa para los niños con problemas de
conducta, aprendizaje y situaciones de riesgo; por lo cual los padres de estos niños
asistirán al mismo con carácter de obligatoriedad preferentemente.
Desarrollar la Escuela para Padres, mediante conferencias magistrales y talleres
vivenciales; con participación del comité responsable.
Ofrecer información Teórico practica que oriente y de pautas a los padres sobre
situaciones de riesgo psico-social que puedan interferir en la práctica y desarrollo
de estilos de vida saludables.
Fomentar una mejor calidad de vida en los integrantes de la familia y por extensión
en la comunidad.
Promover el fortalecimiento de la familia y la integración familiar con la práctica de
valores.
IV.- Metas:
V.- Participantes.
La comisión Escuela para Padres está integrada por los siguientes docentes y auxiliares:
Rosa Cahuayme Injante.
María Zavaleta Alcántara.
Angelino Bastidas Caro.
Betty Hidalgo Del Rio.
Aida Chacca
Mirtha Alfaro.
Magali Vigo.
Teófenes Jara Meza.
Nieves Cordero.
Mayra Andrade.
Los integrantes de la comisión asistirán a las sesiones del taller correctamente uniformados.
La comisión debe asistir puntualmente a sus reuniones, toda inasistencia tendrá una multa
pecuniaria de diez nuevos soles (S/. 10,00) establecida en la reunión inicial, la inasistencia al
desarrollo de los talleres será el doble del monto establecido para las reuniones (S/. 20,00).
FECHA TEMA
19 marzo 2 011 Identificación como padre.
16 abril 2 011 Identificación como padre.
21 mayo 2 011 Rol de Padre o Madre.
18 junio 2 011 Fomentar la comunicación entre padres e hijos.
9 julio 2 011 Desarrollo de habilidades sociales.
20 agosto 2 011 Loncheras nutritivas y económicas.
10 Setiembre 2 011 Planificación Familiar.
22 Octubre 2 011 Técnicas de lavado de
12 Noviembre 2 011 Enfermedades Infecto- contagiosas.
3 Diciembre 2 011 Éxito.
Se corroborara los temas en base a una encuesta realizada a los padres de familia en el
momento de la matricula, la misma que será de obligatoriedad para concluir el mecanismo
de ratificación de la misma.
VIII.- ESTIMULOS:
Al concluir las sesiones de Escuela para Padres, los estudiantes recibirán una nota
aprobatoria en el indicador respectivo de actividades, existirá una previa coordinación
con las áreas respectivas a fin de estimular su asistencia y puntualidad de sus padres en
beneficio del estudiante. Al finalizar cada sesión se hará entrega a los padres de una guía o
cartilla de orientación que le permitirá apoyar u orientar de manera satisfactoria a su menor
hijo(a).
X.- EVALUACION:
Sera permanente en cada una de las actividades, luego con fecha 16 de diciembre del 2011 se
realizara un informe final en asamblea general a todos los docentes de lo trabajado en el año
que fenece.