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Revisar las necesidades organizacionales y de capacitación, para establecer las necesidades manifiestas y
encubiertas, jerarquizar áreas, puestos y personas a capacitar.
Revisar niveles y profundidad de los cursos o actividades a programar, prever las técnicas de instrucción a
emplear, los materiales requeridos, los facilitadores, el equipo y aulas, entre otros aspectos relevantes.
Hacer un inventario de recursos humanos en el que se describa lo más detallado y preciso posible las carencias
en cuanto a conocimientos, habilidades o actitudes, de cada empleado y/o grupos de trabajadores. Investigar las
características culturales y de conocimiento, los niveles jerárquicos de los participantes, y el número posible de
candidatos totales y por cada curso o evento.
redacción de objetivos
estructuración del contenido
especificación de objetivos intermedios y particulares
evaluación del curso de capacitación en todas sus dimensiones
la selección de técnicas y materiales de apoyo
la preparación de las actividades de instrucción
la elaboración de la guía del instructor
la organización e integración de los cursos o eventos de capacitación
la incorporación en una sola estrategia de todos los cursos o eventos tendientes a satisfacer las
necesidades de capacitación
la programación en tiempos y recursos de los eventos
el apoyo logístico
la evaluación en todas sus dimensiones
Llenado y formalización de formatos legales. De acuerdo a lo establecido por la Secretaría del Trabajo y
Previsión Social.
BIBLIOGRAFIA