Información del Curso

“TECNICAS DE LA
COMUNICACIÓN ESCRITA”

Técnico Nivel Operativo

Senati virtu@l
 Técnicas de la Comunicación Escrita

INFORMACIÓN DEL CURSO

1. POBLACIÓN OBJETIVO
Técnicos de nivel operativo – SENATI

2. PRE REQUISITOS
Ninguno

3. OBJETIVOS GENERALES
 Conceptuar la calidad y tender al cambio personal e
institucional
 Internalizar actitudes y valores para desarrollar una
cultura de calidad en el trabajo

4. MODALIDAD
E- learning

A través de esta modalidad, los cursos se desarrollan

íntegramente vía Internet.
La comunicación entre el participante y el tutor se realiza
mediante las herramientas de la plataforma: Chat, mensajes, foros,
correo electrónico y también puede hacerse vía telefónica.

5. TIEMPO APROXIMADO DE ESTUDIO: 20 HORAS

El tiempo de estudio, incluye lectura y comprensión del manual
del curso, realización de actividades breves, las auto evaluaciones y la
evaluación final del presente curso. Todo depende de su estilo, ritmo de
aprendizaje y el grado de profundización que desee alcanzar en la
materia.
Esta estimación se refiere al aprendizaje individual,
colaborativo (mediante intervenciones en los foros de discusión). Pero
usted podrá planificar un tiempo extra si desea mejorar su proceso de
aprendizaje e incluso puede reunirse con sus colegas y estudiar en
conjunto.

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6. ESTRUCTURA DEL CURSO

 Objetivos generales de la unidad
 Contextualización
 Contenidos del curso

Unidad 01 “NORMAS BÁSICAS PARA LA REDACCIÓN, ORTOGRAFÍA Y

PUNTUACIÓN”

1 Objetivos de la Unidad 01
2 Contextualización
3 Recuperación de experiencias
3.1 Caso de estudio
4 Profundización del conocimiento
4.1 Escritura de la letra
4.2 Ortografía de las consonantes
4.3 Mayúsculas y Minúsculas
4.4 Uso del punto
4.5 Uso de la coma
4.6 Uso del punto y coma
4.7 Uso de puntos suspensivos
4.8 Uso de los dos puntos
4.9 Los paréntesis
4.10 Guiones mayores
4.11 Empleos de la tilde

Unidad 02 “DOCUMENTOS ADMINISTRATIVOS Y COMERCIALES”

1 Objetivos de la Unidad 02
2 Contextualización
3 Recuperación de experiencias
3.1 Caso de estudio
4 Profundización del conocimiento
4.1 La redacción
4.2 Carta comercial: el formato
4.3 Redacción administrativa

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7. ESTRATEGIA DE APLICACIÓN DEL CURSO 1ra. Semana

INDUCCIÓN AL CURSO
VIRTU@L

2da. Semana 3ra. Semana 4ta. Semana 5ta. Semana

Unidad 1 Unidad 1 Unidad 2 Unidad 2

El Tutor, informa, revisa, El Participante, estudia El Tutor, informa, revisa, El Participante, estudia
orienta, incentiva a los los contenidos, desarrolla orienta, incentiva a los los contenidos y
que no participan y las tareas, auto que no participan y desarrolla las tareas,
felicita a los que cumplen evaluaciones y participa felicita a los que cumplen desarrolla las auto
las evidencias en los foros. las evidencias evaluaciones y participa
oportunamente. El Tutor, orienta al oportunamente. en los foros.
El Participante, estudia participante, revisa tareas El Participante, estudia El Tutor orienta al
los contenidos y presenta y califica. los contenidos y presenta participante, revisa las
evidencias evidencias. tareas y califica.

UNIDAD 1 + UNIDAD 2 = 20 horas

Subsanación

El participante, es matriculado en un curso de

subsanación donde deberá presentar las evidencias de las 6ª y 7a. Semana.
02 unidades que se les solicita.
El tutor, revisará las evidencias y asigna una calificación.
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8. AUTO EVALUACIÓN
a. EVALUACIÓN PARCIAL

La auto evaluación de la unidad, sirve para que usted:

 Defina cuáles son sus conocimientos de la unidad sobre los temas
estudiados y qué aplicaciones concretas de los mismos es usted
capaz de realizar;
 Evalúe su aprendizaje en el transcurso del proceso de estudio.

Esta auto evaluación le permitirá conocer su propio proceso de

aprendizaje pudiendo verificar los resultados de su avance mediante la
realización de la auto evaluación que se encuentra al final del curso.

b. EVALUACIÓN FINAL

La evaluación final consiste en el desarrollo de un cuestionario

de preguntas de tipo opción múltiple, verdadera y falsa y relación de
conceptos.
Tenga presente que, tal como está descrito en la estrategia de
evaluación de este programa, en el resultado final serán considerados
también su participación en el ambiente virtual así como su grado de
intervención en propuestas de trabajo colaborativo.
Para mayor información, remítase a las reglas y políticas de
Senati Virtu@l. Allí encontrará información sobre la nota mínima para
aprobar el curso y los criterios de calificación.

c. CALIFICACIONES

 Nota mínima para aprobar un curso virtu@l.

La calificación es en base vigesimal (20) y el promedio para aprobar
un curso es 10,5.
 Estado de participación
 Aprobado.- Significa que el participante obtuvo un promedio
igual o mayor a 10,5
 Desaprobado.- No alcanzo la nota de mínima 10,5.
 Retirado.- Participó en 01 actividad y se retiró. Están
comprendidos en esta categoría, los que tienen menos de 0,5.
 Nunca participó.- Significa que nunca entregó evidencias de
aprendizaje.

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d. SUBSANACIÓN.

Los participantes que no alcanzaron la nota mínima (10,5),

deberán realizar los trámites correspondientes en su CFP.
En base a los datos proporcionados por el CFP, Senati Virtu@l los
matricula en un CURSO NUEVO DE SUBSANACIÓN donde tendrán que
desarrollar TODAS LAS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE DE LAS UNIDADES 1
Y 2 (Foro temático, tareas y auto evaluaciones).
La calificación máxima, de la subsanación es 15

e. PONDERACIONES DE LAS EVIDENCIAS

SENATI Virtu@l otorga una ponderación a cada actividad en
función a la aplicabilidad de los conocimientos, aporte y complejidad en
el proceso de enseñanza y aprendizaje.

f. TIPOS DE PREGUNTAS EN LAS AUTO EVALUACIONES

En los cursos tenemos 5 tipos de preguntas, a las cuales se les
otorga puntos:
 Emparejamiento
 Opción múltiple
 Falso / verdadero
 Respuestas incrustadas
 Frases cortas

Por lo general se otorga 1 minuto y medio por cada pregunta y

01

g. CRITERIO DE CALIFICACIÓN.
 Foro temático

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 Tarea

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9. PLAN DE MÓDULO Ó CURSO

PLAN DE CURSO “INTRODUCCIÓN A LA CALIDAD TOTAL I”

Recursos y/o actividades Estrategia de apoyo

Horas Unidades Ejercicio

Semana de temáticas Material Bienvenida Foro de Apoyo Apoyo
estudio didáctico temático aplicación Evaluación Reforzamiento individual grupal
práctica
(Tarea)

1 5h Unidad X X X X X X
Nº 1
2 5h X X X

3 5h X X X X X
Unidad
Nº 2
4 5h X X X

½ semana Revisión de trabajos , gestión de notas y elaboración de informe del curso

de la 5ta.
4½ 20 h * TOTAL
semanas
* Tiempo mínimo requerido para estudiar los contenidos temáticos, participar en los foros, desarrollar las tareas y resolver la evaluación
en línea; sin embargo el participante podrá ingresar a la plataforma las 24 del día, durante las 4 semanas, bajar su información y estudiar
en casa el tiempo que considere necesario para adquirir los conocimientos y logra los objetivos del curso.