Professional Documents
Culture Documents
Data: 20 XI 2009
Clasa: a VII – a
Propunător: Dumitrache Lăcrămioara
Obiectul: Comunicare
Subiectul: Monologul şi dialogul
Tipul lecţiei: fixare şi consolidare a cunoştinţelor
Conţinuturile de învăţare vizate:
• Recunoaşterea monologului şi a dialogului ca moduri de expunere prezente în diferite
texte literare;
• Cunoaşterea particularităţilor monologului şi ale dialogului;
• Diferenţierea monologului de dialog;
• Prezentarea unui monolog expozitiv / demonstrativ, respectiv interior / exterior;
• Elaborarea unui dialog prin respectarea normelor specifice şi în funcţie de diverse
situaţii de comunicare
Strategii didactice:
a. Metode şi procedee: exerciţiul, lucrul pe grupe, comparaţia, conversaţia euristică, jocul de
rol, problematizarea
b. Mijloace didactice: fişe de lucru, planşe cu imagini şi fragmente din opere literare, video;
c. Bibliografie: Teorie şi lectură literară în gimnaziu, Andreea Vlădescu şi Ştefan Ilinca,
Editura Logos, Bucureşti, 2005
Teatru, I. L. Caragiale, Editura 100 + 1 Gramar, Bucureşti, 2001
1
Resurse: a. Conţinutul: Monologul şi dialogul
b. Capacităţi: bune
c. Condiţii materiale: cabinetul de limba şi literatura română