1.

1 Formação Cívica
Objectivos Actividades
- Preenchimento de fichas de
- Caracterizar a turma; caracterização individual;
- Eleger o delegado e sub-delegado de turma;
- Analisar e debater o Regulamento Interno; Apresentação das funções de um
- Definir regras para o bom funcionamento da turma e delegado e sub-delegado e eleição
responsabilizar-se pelo seu cumprimento; dos respectivos;
- Desenvolver competências necessárias ao exercício da
cidadania;
Elaboração as regras da sala de
- Estimular a participação activa dos alunos na escola e na
aula;
sociedade;
-Promover o sentido de responsabilidade, iniciativa e
espírito crítico; Analise e discussão dos direitos,
- Debater problemas da turma, resolvendo os conflitos e deveres, assiduidade e
promovendo a tolerância e solidariedade; comportamento dos alunos;
- Desenvolver atitudes de auto-estima, regras de
convivência que conduzam à formação de cidadãos Diálogo sistemático com os
tolerantes, autónomos, participativos e civicamente alunos;
responsáveis;
- Promover valores de tolerância, solidariedade e respeito Realização de actividades que
pelos outros; promovam a interacção: trabalhos
- Aprender a exprimir opiniões fundamentadas; de grupo, trabalhos de pares,
- Promover o reconhecimento da saúde como um bem debates,…
precioso:
 Conhecer regras de higiene pessoal;
Análise de situações reais ou
 Definir o conceito de alimentação equilibrada;
simuladas;
 Identificar possíveis distúrbios alimentares
(anorexia, bulimia e obesidade) e causas
prováveis; Leitura/comentários de notícias da
 Levantar possíveis dúvidas sobre a sexualidade e actualidade e/ou assuntos alusivos
confrontar ideias; aos temas em debate;
 Reconhecer e diferenciar diversos métodos
contraceptivos de modo a evitar a gravidez na Visionamento e comentário de
adolescência. filmes alusivos aos temas em
 Conhecer consequências do consumo do tabaco, discussão;
álcool e outras drogas.
- Sensibilizar os alunos para os problemas que perturbam Jogos didácticos com o objectivo
o equilíbrio ambiental; de aumentar o conhecimento
- Compreender a necessidade e responsabilidade próprio;
individual na preservação da Natureza.
Divulgação/análise de
informações pertinentes para os
alunos;

Auto-avaliação.