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La gallina de los huevos de oro de nuevo está en peligro. Imágenes, posibilidades y viabilidades de la inteligencia colectiva

La gallina de los huevos de oro de nuevo está en peligro. Imágenes, posibilidades y viabilidades de la inteligencia colectiva

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Artículo escrito para la revista Revista Signo y Pensamiento de a facultad de Comunicación y Lenguaje de la Universidad Javeriana (Bogotá), # 50 · volumen xxvi · enero - junio 2007
Artículo escrito para la revista Revista Signo y Pensamiento de a facultad de Comunicación y Lenguaje de la Universidad Javeriana (Bogotá), # 50 · volumen xxvi · enero - junio 2007

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Published by: Jaime Alejandro Rodríguez Ruiz on May 17, 2011
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126
The goose laying golden eggs isonce again in danger
Images, Possibilities, and Viabilityo Collective Intelligence
Palabras clave:
inteligencia colectiva, creación colec-tiva, cibercultura, proyectos wiki.
Recibido:
12
de ebrero de
2007
Aceptado:
16
de marzo de
2007
Keywords:
intelligence, collective creation, cybercul-ture, wiki projects.
Submission date:
February
12
th
2007
Acceptance date:
March
16
th
2007
Dos proyectos
wiki
de cción colaborativa, uno queracasa y otro que se desarrolla con éxito, sirven comopretexto en este artículo para desplegar una refexiónsobre los nuevos modos de pensamiento y de vínculosocial, avorecidos hoy por las nuevas tecnologías dela inormación y la comunicación: el proyecto de lainteligencia colectiva. Cuatro autores undamentanesta refexión: Pierre Lévy, Derrick de Kerckhove,Howard Rheingold y David Casacuberta. Después demostrar las posibilidades del ejercicio de la inteligenciacolectiva, el artículo concluye al armar que el espaciodel conocimiento se constituye, irreversiblemente, enun nuevo espacio antropológico: el de la inteligenciacolectiva, al que todos estamos llamados a construir.Two wiki projects o collaborative ction: one that ailsand another that is developed with success, unctionlike pretext in this article to deploy a refection on thenew thought ways and on the new social nexus avo-red today or the new technologies o the inormationand the communication: the project o the collectiveintelligence. Four authors ground this refection: Pie-rre Lévy, Derrick o Kerckhove, Howard Rheingoldand David Casacuberta. Ater showing the possibili-ties o the collective intelligence exercises, the articleconcludes arming that the space o the knowledgeis constituted, irreversibly, in a new anthropologicalspace: the one o the collective intelligence, to whichwe all are called to build.
Origen del artículo
Es un artículo de refexión a partir del resultado del proyecto de investigación
 Relato digital y cibercultura
, patro-cinado por la Universidad Javeriana y nalizado en el
2003
. Esta investigación ha sido de continuas resonanciasen su refexión intelectual y ahora señala los retos que plantea la cibercultura para las posibilidades creativas,con base en el análisis de dos obras tipo
wikinovela
.
 
127
Jaime Alejandro Rodríguez *
*
 Jaime Alejandro Rodríguez Ruiz.
Colombiano. Ingeniero químico. Magíster en Literatura. Doctor en Filología por la
unad
 (
2002
), Madrid, España. Escritor e investigador de la cibercultura. Proesor asociado de la Ponticia Universidad Jave-riana. Áreas de interés: cibercultura, narrativa digital, literatura colombiana y estudios culturales. Director del Centro deEducación Asistida por Nuevas Tecnologías (Ceantic), de la Ponticia Universidad Javeriana, Bogotá.
Correo electrónico:
 jarodri@javeriana.edu.co.
Larga y necesaria introducción:
un proyecto
 
wiki 
en busca de autor(es)
El
10
de noviembre de
2005
publiqué, en la plata-orma
wiki
1
de la Ponticia Universidad Javeriana,una iniciativa denominada “A
2
n manos: ccióncolaborativa (
 n
distinto a
0
,
1
)” (Rodríguez,
2007
),destinada a orecer acilidades para la escritura de
La gallina de los huevos de orode nuevo está en peligro
Imágenes, posibilidades y viabilidades de la inteligencia colectiva
 
Jaime Alejandro Rodríguez
|
Signo y Pensamiento
50
· volumen
xxvi
· enero - junio
2007
128
cción colaborativa. La idea era usar la plataorma
wiki
como editor de hipertextos de cción abiertosa la colaboración de cualquier escritor que desearaparticipar en el proyecto
2
. Como en toda iniciativa
wiki
, di por sentado que la autoría personal sería lode menos, pues lo que promueven estos sistemas es,precisamente, la construcción colectiva de textos.Como en toda iniciativa de este tipo, la clavedel éxito está en el
 cuidado
que ejerza la
 comunidad
 que se congregue alrededor de cada proyecto. Lasplataormas
wiki
están diseñadas para desarrollartextos e hipertextos dinámicos y en tiempo real,sin requerir la intervención de guras mediadorascomo el
webmaster
o administrador. Se constituye,así, una lógica de acceso abierto y libre, pero res-ponsable, que invita, además, a la construcción decomunidades que emprendan, desarrollen y cuidenla calidad de proyectos colectivos de diversa índole.El compromiso que se adquiere implícitamente esel de permitir y promover la diusión y utilizaciónlibre de los textos producidos de esta orma.Además de las sugerencias generales, en elproyecto se pedía que los autores hicieran usointensivo de la unción de discusión, de modo quelas decisiones sobre temas, estructuras, situacionesde enunciación y otras cuestiones del orden narra-tivo quedaran documentadas durante el proceso.Incluí, como primera actividad, una páginallamada allí “Pactos de iniciación” (
2007
) e invité acuatro escritores amigos a desarrollar un proyectoconcreto de cción colaborativa; se empezó por ladiscusión de su diseño y contenidos. Propuse comopunto de partida, y antes de plantear la temáticao esbozo de contenido del proyecto, discutir ladistinción que hace más de cinco años hizo SusanaPajares en su ya mítico artículo
 
“Las posibilidadesde la narrativa hipertextual” (
2007
).Según la autora, la
 hiperfcción explorativa
 tiene un solo autor, aunque permite al lectortomar decisiones sobre sus trayectos de lectura,y elegir qué nexos establecer en cada momento.Esto exige una actividad constante que, de algunamanera, aproxima los papeles autor-lector, pero nolos conunde, pues aquí el lector no escribe, sólodecide sobre lo ya escrito. En cambio, la
 hiperfcción
 
 constructiva
o autoría en colaboración unciona demodo que varias personas pueden comunicarse ala vez para escribir entre todos una historia.Con base en esta aclaración, invité a mis ami-gos a tantear, ahora que resultaba tan “ácil” con laplataorma
wiki
, la última opción: la hipercción,la constructiva. Orecí, además, mi propia expe-riencia y refexión sobre el ejercicio de la cciónen hipertexto.
1.
Un (o una)
wiki 
(del hawaiano
wiki wiki 
, “rápido”) es unsitio web colaborativo que puede ser editado por variosusuarios. Los usuarios de una
wiki 
pueden crear, editar,borrar o modicar el contenido de una página web, deorma interactiva, ácil y rápida. La tecnología
wiki 
per-mite que páginas web alojadas en un servidor público(las páginas
wiki 
) sean escritas de orma colaborativa pormedio de un navegador, con una notación sencilla paradar ormato, crear enlaces, etc., conservando un historialde cambios que permite recuperar de manera sencillacualquier estado anterior de la página. Cuando alguienedita una página
wiki 
, los cambios aparecen inmediata-mente en la web, sin pasar por ningún tipo de revisiónprevia.
Wiki 
también se puede reerir a una colección depáginas hipertexto, que pueden ser visitadas y editadaspor cualquier persona.
2.
El
 hipertexto
es un sistema de escritura electrónica queorganiza inormación de modo no lineal, con base en es-tructuras “red”, esto es, estructuras constituidas por nodosy enlaces. El ormato hipertexto y sus estructuras narrati-vas son la mejor orma para contar historias multiormes.

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