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Manual sobre medición del uso de las TIC en educación

Manual sobre medición del uso de las TIC en educación

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El Manual sobre medición del uso de las TIC en educación, presenta un conjunto de indicadores internacionales comparables sobre el uso de las TIC en la educación, junto con la definición estandarizada de los conceptos fundamentales , preceptos de mediación detallada y una guía práctica en la interpretación adecuada de los indicadores.
El Manual sobre medición del uso de las TIC en educación, presenta un conjunto de indicadores internacionales comparables sobre el uso de las TIC en la educación, junto con la definición estandarizada de los conceptos fundamentales , preceptos de mediación detallada y una guía práctica en la interpretación adecuada de los indicadores.

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06/15/2013

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DOCUmENTO TéCNICO Nº 2
MEDICIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓNY LA COMUNICACIÓN (TIC) EN EDUCACIÓN -MANUAL DEL USUARIO
 
 
MEDICIÓN DE LAS
 
TECNOLOGÍAS DE LAINFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC)EN EDUCACIÓN - MANUAL DEL USUARIO
 
UNESCO
La constitución de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), aprobada por 20 países durante la Conferencia de Londres en noviembre de 1945, entró en vigor el 4 de noviembre de 1946. En laactualidad, la Organización está integrada por 193 Estados Miembros y 6 Miembros Asociados.El objetivo principal de la UNESCO es contribuir a la paz y a la seguridad estrechando, mediante la educación, la ciencia y lacultura, la colaboración entre las naciones, a fin de asegurar el respeto universal a la justicia, a la ley, a los derechos humanosy a las libertades fundamentales que sin distinción de raza, sexo, idioma o religión, la Carta de las Naciones Unidas reconoce atodos los pueblos del mundo.En el cumplimiento de su mandato, la UNESCO desempeña cinco funciones principales: 1) Estudios prospectivos: es decir, lasformas de educación, ciencia, cultura y comunicación para el mundo del mañana; 2) El fomento, la transferencia y elintercambio de los conocimientos, basados primordialmente en la investigación, la capacitación y la enseñanza; 3) Actividadnormativa, mediante la preparación y aprobación de instrumentos internacionales y recomendaciones estatutarias; 4)Conocimientos especializados, que se transmiten a través de la “cooperación técnica” a los Estados Miembros, facilitando deesta forma la elaboración de proyectos y políticas nacionales de desarrollo; y 5) Intercambio de información especializada.La Sede de la UNESCO se encuentra en París, Francia.
Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU)
El IEU es la oficina de estadística de la UNESCO y el depositario de la ONU en materia de estadísticas mundiales en loscampos de la educación, la ciencia y la tecnología, la cultura y la comunicación.Creado en 1999, su objetivo es mejorar el programa estadístico de la UNESCO y desarrollar y suministrar estadísticas fieles,oportunas y políticamente relevantes, requeridas en un contexto social, político y económico cada vez más complejo y enconstante y vertiginosa evolución.La Sede del IEU se encuentra en Montreal, Canadá.Publicado en 2009 por:UNESCO Institute for StatisticsP.O. Box 6128, Succursale Centre-VilleMontreal, Quebec H3C 3J7CanadaTel: (1 514) 343-6880Fax: (1 514) 343-5740Email:publications@uis.unesco.orghttp://www.uis.unesco.orgISBN 978-92-9189-078-1Ref: IEU/TD/09-04©UNESCO-IEU 2009

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