Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
6Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Funsi Dan Peranan Supervisi

Funsi Dan Peranan Supervisi

Ratings: (0)|Views: 455 |Likes:
Published by Jerry Makawimbang
Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa peranan pengawas sangat strategik di dalam melakukan fungsi supervisi akademik dan manajerial di sekolah untuk peningkatan mutu pendidikan.
Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa peranan pengawas sangat strategik di dalam melakukan fungsi supervisi akademik dan manajerial di sekolah untuk peningkatan mutu pendidikan.

More info:

Published by: Jerry Makawimbang on May 22, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/22/2012

pdf

text

original

 
Peranan dan FungsiPengawas Sekolah
A. PENDAHULUAN
 
Peningkatan mutu pendidikan telahmenjadi komitmen Departemen PendidikanNasional yang ditunjukkan dengandibentuknya Direktorat Jenderal PeningkatanMutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan(PMPTK). Ada beberapa direktorat dilingkungan Ditjen PMPTK, satu di antaranya adalah Direktorat TenagaKependidikan. Direktorat ini bertugas meningkatkan mutu tenagakependidikan yang terdiri atas :(1) Tenaga pengawas satuan pendidikan,(2) kepala sekolah(3) tenaga administrasi sekolah(4) tenaga laboratorium laboran/teknisi, dan (5) tenaga perpustakaansekolah.Salah satu tenaga kependidikan yang dinilai strategik dan pentinguntuk meningkatkan kinerja sekolah dan kepala sekolah adalahtenaga pengawas sekolah. Usaha-usaha yang dilakukan untukmeningkatkan mutu tenaga pengawas sekolah/madrasah antara lainadalah penyempurnaan sejumlah unsur mulai dari rumusan konsepdasar pengawasan, peranan dan fungsi pengawas, kompetensikualifikasi dan sertifikasi, rekrutmen dan seleksi, penilaian kinerja,
 
pengembangan
 
ar 
i
,
pend
i
d
i
an
 
dan
 
pe
l
a
ti
an
,
penghargaan
 
dan
 
per 
li
ndungan
 
ampa
i
pada
 
pemberhen
ti
an
 
dan
 
pens
i
un
.
eng
i
nga
t
banyaknya
 
unsur 
±
unsur 
 
yang
 
harus
 
d
iti
ngka
t
kan
 
pemb
i
naannya
 
dan
 
d
i
bahas
,
maka
 
pada
 
kesempa
t
an
i
n
i
pembahasan
 
d
i
ba
t
as
i
pada
 
peranan
 
dan
ungs
i
pengawas
 
seko
l
ah
 
sa
 j
a
.
asa
l
ahnya
 
ada
l
ah
 
pengawas
 
seko
l
ah
 
se
l
ama
i
n
i
mas
i
h
 
banyak
 
yang
 
be
l
um
 
menge
t
ahu
i
dan
 
memaham
i
peranan
 
yang
 
harus
 
d
i
ma
i
nkannya
 
ser 
t
a
ungs
i
yang
 
d
i
embannya
.
er 
l
eb
i
h-
l
eb
i
h
 
me
l
aksanakan
 
peranan
 
dan
ungs
it
ersebu
t. P
ermasa
l
ahan
i
n
i
muncu
l
karena
 
se
 j
ak
 
d
i
ber 
l
akukannya
 
o
t
onom
i
daerah
,
banyak
 
bupa
ti/
wa
li
ko
t
a
 
mengangka
t
pengawas
 
seko
l
ah
 
bukan
 
berasa
l
dar 
i
guru
 
dan
 
a
t
au
 
kepa
l
a
 
seko
l
ah
. A
da
 
pengawas
 
seko
l
ah
 
yang
 
d
i
angka
t
dar 
i
man
t
an
 
pe
 j
aba
t
a
t
au
 
s
t
a
d
i
nas
 
dengan
 
maksud
 
un
t
uk
 
memperpan
 j
ang
 
masa
 
pens
i
unnya
,
pada
 
ha
l
mereka
 
be
l
um
 
pernah
 
men
 j
ad
i
guru
 
a
t
au
 
kepa
l
a
 
seko
l
ah
. B
ahkan
 
ada
 
pu
l
a
 
yang
 
d
i
angka
t
sebaga
i
ba
l
as
 
bud
i ³ti
m
 
sukses´
 
bupa
ti/
wa
li
ko
t
a
 t
erp
ili
h
. I
ron
i
snya
,
se
t
e
l
ah
 
mereka
 
d
il
an
ti
k
 
sebaga
i
pengawas
 
seko
l
ah
,
mereka
ti
dak
 
pernah
 
mendapa
t
kan
 
pe
l
a
ti
han
 
pengawas
 
seko
l
ah
.P
engangka
t
an
 
dengan
 
cara
t
ersebu
t
sebenarnya
 
ber 
t
en
t
angan
 
dengan
 
pendapa
t Wil
es
& B
ond
i 007
yang
 
menya
t
akan
:
Selection criteria for supervisors, based on their training and experience :1. Minimum of two years of classroom teaching experience.2. Minimum of one year of leadership experience (such as principal).3. Cerification as a teacher.
 
 
e
t
ap
i,
yang
l
eb
i
h
 
parah
l
ag
i
ada
l
ah
 
pengangka
t
an
t
ersebu
t
d
i
a
t
as
 t
e
l
ah
 
me
l
anggar 
P
era
t
uran
P
emer 
i
n
t
ah
R
epub
li
k
I
ndones
i
a
 
omor 
9
ahun
00 t
en
t
ang
St
andar 
 
as
i
ona
l P
end
i
d
i
kan
, P
asa
l 9
aya
t ,
ya
it
u
: K
it
er 
i
a
 
m
i
n
i
ma
l
un
t
uk
 
men
 j
ad
i
pengawas
 
sa
t
uan
 
pend
i
d
i
kan
 
me
li
pu
ti :
a
.
bers
t
a
t
us
 
sebaga
i
guru
 
sekurang-kurangnya
8
de
l
apan)
t
ahun
 
a
t
au
 
kepa
l
a
 
seko
l
ah
 
sekurang-kurangnya
 
empa
t
)
t
ahun
 
pada
j
en
 j
ang
 
pend
i
d
i
kan
 
yang
 
sesua
i
dengan
 
sa
t
uan
 
pend
i
d
i
kan
 
yang
 
d
i
awas
i,
b
.
mem
ili
k
i
ser 
tifi
ka
t
pend
i
d
i
kan
ungs
i
ona
l
sebaga
i
pengawas
 
sa
t
uan
 
pend
i
d
i
kan
,
c
. l
u
l
us
 
se
l
eks
i
sebaga
i
pengawas
 
sa
t
uan
 
pend
i
d
i
kan
.B
erdasarkan
 
permasa
l
ahan
 
d
i
a
t
as
 
maka
 
d
i
bua
t t
u
li
san
i
n
i
dengan
 t
u
 j
uan
 
un
t
uk
 
member 
i
kan
 
sumbangan
 
konsep
 
dan
t
eor 
i t
en
t
ang
 
peranan
 
dan
ungs
i
pengawas
 
seko
l
ah
 
bag
i
para
 
pengawas
 
seko
l
ah
 
dan
 
pemer 
i
n
t
ah
l
eb
i
h
 
khusus
 
d
i K
abupa
t
en
/
ko
t
a
 
madya
 
dengan
 
harapan
 
agar 
 
para
 
pengawas
 
seko
l
ah
 
semak
i
n
 
ber 
t
ambah
 
penge
t
ahuan
 
dan
 
pemahaman
t
en
t
ang
 
peranan
 
yang
 
harus
 
d
i
ma
i
nkan
 
dan
ungs
i
yang
 
d
i
embannya
 
ser 
t
a
 
yang
l
eb
i
h
 
pen
ti
ng
l
ag
i
me reka
 
mampu
 
memprak
ti
kannya
 
dengan
 
ba
i
k
 
d
i t
empa
t t
ugasnya
 
mas
i
ng
±
mas
i
ng
,
ser 
t
a
 
bag
i
pembua
t
keb
ij
akan
 
da
l
am
 
pengaka
t
an
 
pengawas
 
seko
l
ah
 
b
i
sa
 
mengangka
t
pengawas
 
seko
l
ah
 
sesua
i
dengan
 
pera
t
uran
 
yang
 
ber 
l
aku
.

Activity (6)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
Alie Cancers liked this
Alie Cancers liked this
Suswanti Budi liked this
Sutrisno Ismail liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->