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GUIA DE MATERIALES EDUCATIVOS DISTRIBUIDOS A LAS IIEE

GUIA DE MATERIALES EDUCATIVOS DISTRIBUIDOS A LAS IIEE

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Published by CARLOS ANGELES
Materiales didácticos para uso de docentes y alumnos distribuidos por el MINEDU
Materiales didácticos para uso de docentes y alumnos distribuidos por el MINEDU

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2008 
Materiales educativos distribuidos a las Instituciones Educativas Públicas 
EDUCACIÓN SECUNDARIA
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA REGULARDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
 
52
El texto de grado es un recurso educativo que concretiza el enfoque del Diseño CurricularNacional de la Educación Básica Regular. Propicia el logro de aprendizajes significativos delos estudiantes a través de un conjunto de contenidos y actividades. Además, explicita y promueve principios éticos de equidad, inclusión, calidad, democracia, interculturalidad,conciencia ambiental, creatividad e innovación.Está de acuerdo al nivel de desarrollo de los estudiantes y plantea retos alcanzablespor ellos; facilita la articulación y la integración de los componentes del área, ademáspresenta actividades que permiten la diversificación para cada contexto sociocultural.El texto está diseñado y diagramado con diversos iconos e ilustraciones que facilitan losnuevos aprendizajes.Se organiza en unidades o proyectos que plantean una secuencia didáctica para eldesarrollo de las capacidades y actitudes de los estudiantes.Cada unidad tiene las siguientes partes:
 
Parte inicial, en la que se presenta los logros de aprendizaje que el estudiantedebe alcanzar. Asimismo, situaciones de aprendizaje que toman en cuenta losconocimientos y experiencias previas de los estudiantes para la construcción delnuevo conocimiento. Además, se propone preguntas para suscitar los conflictoscognitivos y promover el desarrollo de los procesos cognitivos y metacognitivos delos estudiantes.
 
Parte central, en la que se presenta contenidos actualizados y rigurosos en formaamigable, ilustrados con ejemplos y con un lenguaje sencillo y preciso. Asimismo,estrategias de aprendizaje que permiten el trabajo individual y propician laparticipación activa y cooperativa de los estudiantes en diversos contextos. Sepromueve la investigación y la consulta de diversas fuentes de información.
 
Parte final, en la que se presenta estrategias para la verificación del logro de losaprendizajes, así como estrategias metacognitivas para promover el aprendizajeautónomo.
Textos para estudiantes ymanuales para docentes
 
El manual para el docente es un documento técnico-pedagógico que brinda orientacionesmetodológicas claras y precisas sobre el uso del texto del estudiante para desarrollar lascapacidades fundamentales, las capacidades de área, las capacidades específicas y las actitudesen un área determinada.Presenta en forma secuenciada estrategias metodológicas pertinentes y oportunas paracada una de las secciones de las unidades de aprendizaje que se desarrollan en los textos.De esta manera, el manual facilita el desempeño docente en el desarrollo de los procesospedagógicos que transcurren en las sesiones de aprendizaje.El texto y el manual son materiales impresos en formato de libro, a todo color, en papelcouché para el uso individual del estudiante y el docente. Las características físicas de dichosmateriales permiten su apropiado uso y conservación.Los textos para estudiantes y Manuales para docentes distribuidos por la Dirección deEducación Secundaría, de primer a quinto grado, corresponden a seis áreas curriculares:ComunicaciónIdioma ExtranjeroMatemáticaCiencia, Tecnología y AmbienteCiencias SocialesPersona, Familia y Relaciones Humanas
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