Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
8Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Pendidikan Karakter

Pendidikan Karakter

Ratings: (0)|Views: 673 |Likes:
Published by Yudi Kustiana

More info:

Published by: Yudi Kustiana on May 22, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

02/19/2013

pdf

text

original

 
 
1|
Makalah Mandiri
 
BAB I PENDAHULUANA.
 
Latar Belakang
Kem
ajuan IPTE
K
dan arus globalisasi
mem
bawa da
mp
ak
p
ositif dan n
e
gatif t
e
rhada
p
 
pe
rubahan di
m
asyarakat, yang jadi
pe
r
m
asalahan s
ec
ara langsung
m
au
p
un tidaklangsung adalah da
mp
ak n
e
gatif yang da
p
at
me
ni
m
bulkan
pe
rsoalan di
m
asyarakat,
m
isalnya t
e
rjadinya
pe
rg
e
s
e
ran
m
oral, s
em
akin lunturnya budaya dan karakt
e
rbangsa yang
me
njadi
c
iri khas bangsa Indon
e
sia.P
e
r
m
asalahan budaya dan karakt
e
rbangsa kini
me
njadi sorotan taja
m
 
m
asyarakat. Sorotan itu
me
ng
e
nai b
e
rbagai as
pe
kk
e
hidu
p
an, t
e
rtuang dala
m
b
e
rbagai tulisan di
me
dia
ce
tak, wawan
c
ara, dialog, dang
e
lar wi
c
ara di
me
dia
e
l
e
ktronik. S
e
lain di
me
dia
m
assa,
p
ara
pem
uka
m
asyarakat,
p
ara ahli, dan
p
ara
pe
nga
m
at
pe
ndidikan, dan
pe
nga
m
at sosial b
e
rbi
c
ara
me
ng
e
nai
pe
rsoalan budaya dan karakt
e
r bangsa di b
e
rbagai foru
m
s
em
inar, baik
p
ada tingkatlokal, nasional,
m
au
p
un int
e
rnasional. P
e
rsoalan yang
m
un
c
ul di
m
asyarakat s
epe
rtikoru
p
si, k
e
k
e
rasan, k
e
 jahatan s
e
ksual,
pe
rusakan,
pe
rk
e
lahian
m
assa, k
e
hidu
p
an
e
kono
m
i yang konsu
m
tif, k
e
hidu
p
n
p
olitik yang tidak
p
roduktif, dan s
e
bagainya
me
njadi to
p
ik
pem
bahasan hangat di
me
dia
m
assa, s
em
inar, dan di b
e
rbagaik
e
s
emp
atan. B
e
rbagai alt
e
rnatif 
pe
ny
e
l
e
saian diajukan s
epe
rti
pe
raturan, undang-undang,
pe
ningkatan u
p
aya
pe
laksanaan dan
pe
n
e
ra
p
an huku
m
yang l
e
bih kuat.Alt
e
rnatif lain yang banyak dik
em
ukakan untuk
me
ngatasi,
p
aling tidak
me
ngurangi,
m
asalah budaya dan karakt
e
r bangsa yang dibi
c
arakan itu adalah
pe
ndidikan.P
e
ndidikan diangga
p
s
e
bagai alt
e
rnatif yang b
e
rsifat
p
r
eve
ntif kar
e
na
pe
ndidikan
mem
bangun g
e
n
e
rasi baru bangsa yang l
e
bih baik. S
e
bagai alt
e
rnatif yang b
e
rsifat
p
r
eve
ntif,
pe
ndidikan dihara
p
kan da
p
at
me
ng
em
bangkan kualitas g
e
n
e
rasi
m
udabangsa dala
m
b
e
rbagai as
pe
k yang da
p
at
mempe
rk
ec
il dan
me
ngurangi
pe
ny
e
babb
e
rbagai
m
asalah budaya dan karakt
e
r bangsa. M
em
ang diakui bahwa hasil dari
pe
ndidikan akan t
e
rlihat da
mp
aknya dala
m
waktu yang tidak s
e
g
e
ra, t
e
ta
p
i
mem
ilikidaya tahan dan da
mp
ak yang kuat di
m
asyarakat.
K
urikulu
m
adalah jantungnya
pe
ndidikan (
curriculum is the heart of education
). Ol
e
hkar
e
na itu, sudah s
e
harusnya kurikulu
m
, saat ini,
mem
b
e
rikan
pe
rhatian yang l
e
bih
 
 
2
|
Makalah Mandiri
 
b
e
sar
p
ada
pe
ndidikan budaya dan karakt
e
r bangsa dibandingkan kurikulu
m
 
m
asas
e
b
e
lu
m
nya. P
e
nda
p
at yang dik
em
ukakan
p
ara
pem
uka
m
asyarakat, ahli
pe
ndidikan,
p
ara
peme
rhati
pe
ndidikan dan anggota
m
asyarakat lainnya di b
e
rbagai
me
dia
m
assa, s
em
inar, dan saras
e
han yang diadakan ol
e
h
Keme
nt
e
rian P
e
ndidikan Nasional
p
ada awal tahun 2010
me
ngga
m
barkan adanya k
e
butuhan
m
asyarakat yang kuatakan
pe
ndidikan budaya dan karakt
e
r bangsa. A
p
alagi jika dikaji, bahwa k
e
butuhanitu, s
ec
ara i
mpe
ratif, adalah s
e
bagai kualitas
m
anusia Indon
e
sia yang diru
m
uskandala
m
Tujuan P
e
ndidikan Nasional.
Kepe
dulian
m
asyarakat
me
ng
e
nai
pe
ndidikan budaya dan karakt
e
r bangsa t
e
lah
p
ula
me
njadi k
epe
dulian
peme
rintah. B
e
rbagai u
p
aya
pe
ng
em
bangan
pe
ndidikan budayadan karakt
e
r bangsa t
e
lah dilakukan di b
e
rbagai dir
e
ktorat dan bagian di b
e
rbagail
em
baga
peme
rintah, t
e
ruta
m
a di b
e
rbagai unit
Keme
ntrian P
e
ndidikan Nasional.U
p
aya
pe
ng
em
bangan itu b
e
rk
e
naan d
e
ngan b
e
rbagai j
e
njang dan jalur
pe
ndidikanwalau
p
un sifatnya b
e
lu
m
 
me
ny
e
luruh.
Ke
inginan
m
asyarakat dan k
epe
dulian
peme
rintah
me
ng
e
nai
pe
ndidikan budaya dan karakt
e
r bangsa, akhirnyab
e
raku
m
ulasi
p
ada k
e
bijakan
peme
rintah
me
ng
e
nai
pe
ndidikan budaya dan karakt
e
rbangsa dan
me
njadi salah satu
p
rogra
m
unggulan
peme
rintah,
p
aling tidak untuk
m
asa 5 (li
m
a) tahun
me
ndatang. P
e
do
m
an s
e
kolah ini adalah ran
c
angano
pe
rasionalisasi k
e
bijakan
peme
rintah dala
m
 
pe
ndidikan budaya dan karakt
e
rbangsa.P
em
b
e
ntukan karakt
e
r
me
ru
p
akan salah satu tujuan
pe
ndidikan nasional. Pasal I UUSisdiknas tahun 2003
me
nyatakan bahwa di antara tujuan
pe
ndidikan nasional adalah
me
ng
em
bangkan
p
ot
e
nsi
pe
s
e
rta didik untuk
mem
iliki k
ece
rdasan, k
ep
ribadian danakhlak
m
ulia. A
m
anah ini b
e
r
m
aksud agar
pe
ndidikan tidak hanya
mem
b
e
ntuk insanIndon
e
sia yang
ce
rdas, na
m
un juga b
e
rk
ep
ribadian atau b
e
rkarakt
e
r, s
e
hingganantinya akan lahir g
e
n
e
rasi bangsa yang tu
m
buh b
e
rk
em
bang d
e
ngan karakt
e
r yangb
e
rnafas nilai-nilai luhur bangsa s
e
rta aga
m
a.
 
B
e
rangkat dari a
m
anah t
e
rs
e
but,
Keme
nt
e
rian P
e
ndidikan Nasional (
Kem
diknas),
m
ulai tahun ajaran baru 2011/2012 akan
me
laksanakan P
e
ndidikan
K
arakt
e
r
m
ulai
 
 
3
|
Makalah Mandiri
 
P
e
ndidikan Anak Usia Dini, P
e
ndidikan Dasar, P
e
ndidikan M
e
n
e
ngah, dan P
e
ndidikanTinggi.Bagai
m
ana P
e
ndidikan
K
arakt
e
r dit
e
ra
p
kan di P
e
ndidikan Dasar? S
e
 jauh a
p
a
pe
rsia
p
annya? Sia
p
a ujung to
m
bak
pe
ndidikan karakt
e
r?
 
K
o
m
it
me
n nasional t
e
ntang
pe
rlunya
pe
ndidikan karakt
e
r, s
ec
ara i
mpe
ratif t
e
rtuang dala
m
Undang-undangNo
m
or 20 Tahun 2003 t
e
ntang Sist
em
P
e
ndidikan Nasional. Dala
m
Pasal 3 UUt
e
rs
e
but dinyatakan bahwa P
e
ndidikan nasional b
e
rfungsi
me
ng
em
bangkank
em
a
mp
uan dan
mem
b
e
ntuk watak s
e
rta
pe
radaban bangsa yang b
e
r
m
artabatdala
m
rangka
me
n
ce
rdaskan k
e
hidu
p
an bangsa, b
e
rtujuan untuk b
e
rk
em
bangnya
p
ot
e
nsi
pe
s
e
rta didik agar
me
njadi
m
anusia yang b
e
ri
m
an dan b
e
rtakwa k
ep
adaTuhan Yang Maha Esa, b
e
rakhlak
m
ulia, s
e
hat, b
e
ril
m
u,
c
aka
p
, kr
e
atif,
m
andiri, dan
me
njadi warga n
e
gara yang d
em
okratis s
e
rta b
e
rtanggung jawab. Jika di
ce
r
m
ati 5(li
m
a) dari 8 (d
e
la
p
an)
p
ot
e
nsi
pe
s
e
rta didik yang ingin dik
em
bangkan sangat t
e
rkait
e
rat d
e
ngan karakt
e
r
.
 
K
ons
ep
 
pe
ndidikan karakt
e
r ini t
e
lah dit
e
rj
em
ahkan, yaitu
me
nghasilkan insanb
e
rnurani,
ce
ndikia, dan
m
andiri. P
e
n
e
rj
em
ahan
pe
ndidikan karakt
e
r dala
m
 
p
ros
e
sb
e
lajar
me
ngajar t
e
rs
e
but dijabarkan l
e
bih lanjut dala
m
i
mp
l
eme
ntasinya d
e
ngan
me
ngint
e
grasikan
m
uatan yang b
e
rnuansa
pe
ndidikan karakt
e
r t
e
rs
e
but dala
m
 
p
ros
e
s b
e
lajar
me
ngajar. Salah satu
pe
nd
e
katan yang
p
aling
e
e
ktif untuk
me
n
e
rja
m
ahkannya b
e
r
m
uatan
pe
ndidikan karakt
e
r itu adalah
me
lalui
 p
embelajarandi kelas
. Dala
m
i
mp
l
eme
ntasinya dala
m
 
pe
nyusunan silabus dan RPP,
m
uatankarakt
e
r di
m
asukkan s
e
bagai bagian yang tidak t
e
r
p
isahkan dari k
e
s
e
luruhan
p
ros
e
s
pem
b
e
lajaran.Pros
e
s
pem
b
e
lajaran
p
ada dasarnya
me
ru
p
akan
pem
b
e
rian sti
m
ulus-sti
m
ulus k
ep
adaanak didik, agar t
e
rjadinya r
e
s
p
ons yang
p
ositif 
p
ada diri anak didik.
Ke
s
e
diaan dank
e
sia
p
an
me
r
e
ka dala
m
 
me
ngikuti
p
ros
e
s d
em
i
p
ros
e
s dala
m
 
pem
b
e
lajaran akan
m
a
mp
u
me
ni
m
bulkan r
e
s
p
ons yang baik t
e
rhada
p
sti
m
ulus yang
me
r
e
ka t
e
ri
m
adala
m
 
p
ros
e
s
pem
b
e
lajaran. R
e
s
p
ons akan
me
njadi kuat jika sti
m
ulusnya juga kuat.Ulangan-ulangan t
e
rhada
p
sti
m
ulus da
p
at
mempe
rlan
c
ar hubungan antara sti
m
ulusdan r
e
s
p
ons, s
e
hingga r
e
s
p
ons yang diti
m
bulkan akan
me
njadi kuat. Hal ini akan

Activity (8)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
shofie liked this
Dewi Puspitasari liked this
Nur Kholiq liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->