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Nombre del centro: COLEGIO MARIANO DE SAN JOSE DE LA MONTAÑA
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Brindar educación integral a educandos de
Primaria, ciclo básico Y en el año 2006 el diversificado.
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Integrar la Comunidad Educativa: educadores, alumnos, padres de familia,
para favorecer el compromiso, la comunicación y la participación en el
proceso educativo.
Vivir el día a día, del trabajo productivo, en búsqueda de la excelencia
académica y la educación en valores.
Programar itinerarios de formación para maestros y padres de familia para
realizar mejor la común misión educativa.
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El catedrático(a) que desarrolle su carrera y profesión en el establecimiento,
deberá contar con los requisitos de ley del registro de ciudadanos, al mismo
tiempo contar con su carné docente, así como las calidades profesionales que el
ministerio exige, asi como la misma responsabilidad del puesto lo requiera.
los maestros(as) que opten a una plaza en educación del ciclo de primaria,
deberán de contar con el titulo de nivel diversificado impartido por el mineduc.
los catedráticos que quieran optar a cursos en la educ. del ciclo básico. deberán
de contar con un PEM en pedagogía o en la especialidad que le sustenta y
certifica para el mismo; o en su defecto, estar próximo a obtenerlo.
Aspecto Académico:
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Aspecto Personal:
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Aspecto Emocional:
ù Tener un sentido Cristiano de la existencia, significativo para él y que lo
aplica en el proceso educativo donde interviene.
ù Ayudar a los educadores y educandos a mirar los acontecimientos y a los
hombres desde los valores morales y cristianos, despertando una fe activa
y comprometida.
ù Conocerse, aceptarse y valorarse como persona.
ù Expresar en el vivir cotidiano actitudes de honestidad, alegría, optimismo y
responsabilidad, reflexión, comprensión, y solidaridad.
ù Practicar la imparcialidad y la búsqueda de la verdad en un espíritu de
lucha.
ù Tener una personalidad definida, comprometida con su crecimiento
personal integral.
ù Comunicarse consigo mismo, con los otros, con la naturaleza y con Dios.
ù Mantener actualizado su conocimiento acerca de los métodos y técnicas de
la enseñanza, así como el uso de los materiales y auxiliares didácticos y
técnicas e instrumentos para la evaluación del aprendizaje.
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2. Utilizar y tratar con cuidado y en forma adecuada los útiles, equipo, vehículos,
enseres, implementos, instalaciones y demás materiales que ocupen en el
desempeño de sus labores o que tengan a su cuidado, absteniéndose de hacer de
ello usos inadecuados o distintos de aquellos para los cuales están destinados y
dar aviso a su jefe inmediato superior de cualquier desperfecto que noten a
adviertan en los mismos.
10. Acatar las órdenes e instrucciones de las autoridades respectivas, así como
atender cortésmente las ordenes que reciba de su jefe inmediato, de acuerdo con
las estipulaciones de este Reglamento y el Contrato Individual de Trabajo.
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- Velará por la higiene, orden, presentación y aseo del alumnado, así como de
las instalaciones del establecimiento
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- Asistirá con puntualidad a los actos sociales, culturales, cívicos, deportivo, etc.,
organizados en el colegio dentro y fuera de el.
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- Llenar los cuadros con las calificaciones de los alumnos, las cuales se van al
Ministerio de Educación.
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- Se encargará de la limpieza de las instalaciones del establecimiento, tanto de
oficina como corredores y pasillos o las áreas que específicamente se le
asignen.
- Guardará el debido respeto a las personas con quien tenga que tratar en su
trabajo.
- En caso de estar por agotarse los implementos que necesita para el
desempeño de sus labores, los debe solicitar con anticipación, para evitar
contratiempos.
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El diseño del puesto de trabajo del docente en el colegio descrito, se basa en la
disposición del ministerio de educación y de trabajo. Así como a lo requerido
según el currículo programática para cada curso y cada nivel.
No está de más la anuencia de cada catedrático por curso, del dominio sobre los
contenidos de la materia que impartirá, así como las destrezas y habilidades que
debe desarrollar con precisión dentro y fuera del aula.
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DE 7.40 A 9.40 HORAS, 2 HORAS
DIARIAS DE LUNES A VIERNES PARA COMPLETAR 10 HORAS A LA SEMANA.
-
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DE 10.00 A 11.20 HORAS,1.20 HORAS
PARA COMPLETAR 6.40 HORAS LA SEMANA DE LUNES A VIERNES.
7c)
c) DE 7.40 A 8.20 HORAS, 40 MINUTOS
DIARIOS PARA COMPLETAR 3.33 HORAS A LA SEMANA DE LUNES A VIERNES.
- 8
c DE 8.20 A 9.00 HORAS,40 MINUTOS
DIARIOS 3 VECES POR SEMANA PARA COMPLETAR 2 HORAS A LA SEMANA
LUNES, MARTES Y MIERCOLES.
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DE 8.20 A 9.40 HORAS,1.20 HORAS
DIARIAS 3 VECES POR SEMANA PARA COMPLETAR 4 HORAS A LA SEMANA
MARTES, MIERCOLES Y JUEVES.
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DE 7.40 A 9.40 HORAS, 2 HORAS
DIARIAS PARA COMPLETAR 10 HORAS A LA SEMANA DE LUNES A VIERNES.
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DE 10.00 A 12.40 HORAS,2.40 HORAS
DIARIAS PARA COMPLETAR 10 HORAS A LA SEMANA DE LUNES A VIERNES.
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DE 8.00 A 12.00 HORAS, 4HORAS
DIARIAS PARA COMPLETAR 20 HORAS A LA SEMANA DE LUNES A VIERNES.
-
DE 11.40 A 12.40 HORAS, 1 HORA
DIARIA PARA COMPLETAR 5 HORAS A LA SEMANA DE LUNES A VIERNES.
-
DE 10.00 A 11.40 HORAS, 1.40
HORAS DIARIA PARA COMPLETAR 8.33 HORAS A LA SEMANA DE LUNES A
VIERNES.
-
c cc% DE 11.40 A 12.40 HORAS, 1 HORA
DIARIA PARA COMPLETAR 5 HORAS A LA SEMANA DE LUNES A VIERNES.
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DE 10.40 A 12.40 HORAS, 2 HORAS 2
VECES POR SEMANA PARA COMPLETAR 4 HORAS A LA SEMANA MIERCOLES Y
JUEVES.
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- DIRECTORA DE 7.40 A 12.40 HORAS, 5 HORAS
DIARIAS PARA COMPLETAR 25 HORAS A LA SEMANA DE LUNES A VIERNES.
- COORDINADORA DE 7.40 A 12.40 HORAS, 5 HORAS
DIARIAS PARA COMPLETAR 25 HORAS A LA SEMANA DE LUNES A VIERNES.
- SECRETARIA DE 7.40 A 12.40 HORAS, 5 HORAS
DIARIAS PARA COMPLETAR 25 HORAS A LA SEMANA DE LUNES A VIERNES.
- PERSONAL DE LIMPIEZA DE 10.00 A 13.00 HORAS, 3 HORAS
DIARIAS PARA COMPLETAR 15 HORAS A LA SEMANA
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Estratégicos A largo Plazo Direccionales De uso único
Operacionales A corto Plazo Específicos Permanentes
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El plan de curso detalla los objetivos requeridos por parte del docente conforme
una mirada global de las necesidades de cada alumno conforme su perfil y las
expectativas de quienes lo rodean.
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((c*c0*c#c"*$'c
Los métodos o técnicas establecidas para dar los conocimientos son especiales y
escogidos por el docente tomando en cuenta los factores como el perfil del grupo,
fijación de temas anteriores y tiempo.
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Fundamentalmente será Participativa: es el involucramiento de cada uno de los
agentes implicados en el proceso educativo. Dicha actitud, permite, dentro de
una comunidad educativa, la Práctica de valores de convivencia, que sirven
como base para un adecuado desarrollo de los alumnos, satisfaciendo sus
propias necesidades. También se acudirá a la metodología activa: El alumno
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En este rubro nos extenderemos, por considerar que la Evaluación del proceso
educativo es la base para el logro del Conocimiento y formación de los alumnos.
Objetivos de la Evaluación:
Características de la Evaluación:
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Etapas de la Evaluación:
Evaluaciones bimestrales:
El Colegio exige que los alumnos obtengan más de 70 puntos. Los alumnos que
hayan obtenido de 60 a 69 puntos podrán nivelar internamente a 70 puntos los
cursos requeridos, presentando trabajados de nivelación que les sean asignados
en las fechas previstas de la primera semana de noviembre.
Las materias retrasadas se recuperan según lo dispuesto por el Ministerio de
Educación, con un examen que abarque los contenidos más relevantes del curso,
en base a un temario que entregarán previamente los profesores a los
alumnos.
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Todos los cursos impartidos en el colegio están estipulados y regidos con la guia
curricular y programática del ministerio de educación, tanto para la educación del
ciclo de primaria y el ciclo de básico.
Todo esto para el currículo de la educación básica sin orientación ocupacional.
al mismo tiempo se hace constar que las materias tanto en la primaria como en la
secundaria, son de acuerdo a lo sugerido por la supervisión educativa que asesora
al colegio.
Se está actualizado con respecto a la nueva guía curricular y los nombres de las
materias así pues que en primaria se llevan ciencias y tecnología ciclo 1 y ciclo 2,
medio social y natural, educación en civismo, comunicación y lenguaje 1 y 2, asi
como educación física.
En educación básica los cursos son los que exige el mineduc para los egresados
de cultura general o sin orientación vocacional.
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El Área de Matemáticas ordena el conjunto de modelos, conocimientos, métodos,
asi como Algoritmos y símbolos necesarios para propiciar el desarrollo de la
ciencia y la tecnología en las diferentes comunidades del país.
Desarrolla en los alumnos y las alumnas, habilidades destrezas y hábitos mentales
como: destrezas de cálculo, estimación, observación, representación,
argumentación, investigación, comunicación, demostración y autoaprendizaje.
Matemáticas, ciencia y tecnología. Es el componente por medio del cual los y las
estudiantes aplican los conocimientos de la ciencia y la tecnología en la
realización de acciones productivas, utiliza métodos alternativos de la ciencia para
construir nuevos conocimientos, etc.
Sistemas numéricos y operaciones. En este componente se estudian las
propiedades de los números y sus operaciones para facilitar la adquisición de
conceptos y la exactitud en el cálculo mental.
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El Área de Medio Social y Natural se agrupan los saberes, conocimientos,
habilidades, destrezas desde las Ciencias Naturales y las Ciencias Sociales
encaminadas a la formación
integral de los y las alumnas. Vincula la escuela a su entorno natural y social, se
deja de considerar a la misma como institución separada de todo lo que acontece
fuera de ella.
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El Área de Expresión Artística da una oportunidad para la comunicación, la
expresión y apreciación de la vida. La expresión artística es progresiva,
trascendente, socializadora, Equitativa, participativa y vivencial.
El Área de Expresión Artística se organiza por medio de los componentes:
percepción y Experimentación de sensaciones o Sensopercepción, la expresión y
Comunicación artísticas o Creación y la Iniciación al Criterio Artístico o
Apreciación. Las subáreas que conforman la Expresión Artística dentro del
currículo son: Educación Musical, Artes Plásticas, Teatro, Danza y Movimiento
Creativo, Culturas Guatemaltecas y Artes Audiovisuales. El componente de
Educación Musical es el proceso que permite a las y los estudiantes establecer
contacto con su entorno sonoro, apreciándolo, comunicándose con él y
expresando su interioridad desde la codificación de mensajes audibles, vocales e
instrumentales.
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Matemática 1
Idioma Español 1
Ciencias Naturales 1
Estudios Sociales 1
Artes plásticas 1
Artes industriales / Educación para el hogar 1
Contabilidad General 1
Educación Musical 1
Educación física 1
Moral y urbanidad 1
Idioma Ingles 1
Computación 1
Todas las anteriores para el primer año de educación básica sin orientación
vocacional.
Matemática 2
Idioma Español 2
Ciencias Naturales 2
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Estudios Sociales 2
Artes plásticas 2
Artes industriales / Educación para el hogar 2
Educación Musical 2
Educación física 2
Moral y urbanidad 2
Idioma Ingles 2
Computación 2
Taller de ortocaligrafía
Las anteriores para el segundo año de educación básica sin orientación
vocacional.
Matemática 3
Idioma Español 3
Ciencias Naturales 3
Estudios Sociales 3
Artes plásticas 3
Artes industriales / Educación para el hogar 3
Contabilidad General 3
Educación Musical 3
Educación física 3
Moral y urbanidad 3
Idioma Ingles 3
Computación 3
Las anteriores para el tercer año de educación básica sin orientación vocacional.
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La jornada, será matutina de 7:20 a 12:40 horas durante los 5 días hábiles de la
semana escolar, contemplando los asuetos y días festivos dictados por le
Mineduc.
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La recepción de alumnos a las instalaciones educativas será a partir de las seis (6)
y media de la mañana, la oficina administrativa comenzara labores a partir de las
siete (7) am. Y terminara a las 12:45 pm.
En caso que el personal sea requerido para colaborar en horario fuera del
estipulado en el contrato de trabajo o lo que disponga el manual del puesto, debe
ser consultado y no obligado a trabajar fuera del horario estipulado.
Básico Q 400.00
Diversificado Q. 500.00
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g) Solvencia de Pagos.
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+" *c .- Las disposiciones del presente Reglamento Interno de Trabajo,
denominado también en lo sucesivo ³ Reglamento´ o ³ este Reglamento´, una vez
aprobado por la Inspección General de Trabajo, son de cumplimiento obligatorio,
tanto para los trabajadores llamados en adelante también ³ el personal´ o ³ los
empleados´, como para la empresa nombrada en los sucesivo también como
³patrono´ o ³el empleador´.
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+" *c <.- Son nulas ³ipso jure´ y no obliga a los trabajadores, cualquier
disposición contenida en el presente Reglamento Interno de Trabajo que sea
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+" *c 7 Toda persona para ingresar como trabajador al colegio, deberá
cumplir con los requisitos siguientes:
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+" *c1.- Las categorías de trabajo del personal que presta sus servicios en la
empresa así como el tipo de salarios pactados y forma de pago que a cada uno de
ellos correspondan, se determinan a continuación:
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+" *c<.- El horario a que estarán sujetos los trabajadores del colegio, es de la
siguiente manera:
NIVEL PRIMARIO:
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- IDIOMA ESPAÑOL DE 7.40 A 9.40 HORAS, 2
HORAS DIARIAS PARA COMPLETAR 10 HORAS A LA SEMANA.
- CIENCIAS NATURALES DE 10.00 A 11.20 HORAS,1.20
HORAS PARA COMPLETAR 8 HORAS LA SEMANA.
- FISICA FUNDAMENTAL DE 7.40 A 8.20 HORAS, 40
MINUTOS DIARIOS PARA COMPLETAR 4 HORAS A LA SEMANA
- CONTABILIDAD GENERAL DE 8.20 A 9.00 HORAS,40
MINUTOS DIARIOS 3 VECES POR SEMANA PARA COMPLETAR 2.30
HORAS A LA SEMANA
- INGLES DE 8.20 A 9.40 HORAS,1.20
HORAS DIARIAS 3 VECES POR SEMANA PARA COMPLETAR 6 HORAS A LA
SEMANA
- MATEMATICA DE 7.40 A 9.40 HORAS, 2
HORAS DIARIAS PARA COMPLETAR 10 HORAS A LA SEMANA
- ESTUDIOS SOCIALES DE 10.00 A 12.00 HORAS,2
HORAS DIARIAS PARA COMPLETAR 10 HORAS A LA SEMANA
- COMPUTACION DE 8.00 A 12.00 HORAS,
4HORAS DIARIAS PARA COMPLETAR 20 HORAS A LA SEMANA
- ARTES INDUSTRIALES DE 11.40 A 12.40 HORAS, 1
HORA DIARIA PARA COMPLETAR 5 HORAS A LA SEMANA
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+" *c =.- Todo trabajador que se ejecute fuera de los límites de la Jornada
Ordinaria prevista en este Reglamento, previo Convenio entre Trabajadores y
Empleador, Constituye jornada extraordinaria.
El trabajo en tiempo extra será remunerado por lo menos con 50% de incremento
sobre el salario ordinario. Si dicho trabajo extra se realizara en días de asueto o
séptimo días será remunerado con incremento del 100% de su salario ordinario.
El tiempo de trabajo extra que sea necesario e imprescindible para prevenir o
reparar siniestros y otros daños extraordinarios o urgentes, que hagan peligrar a
las personas, establecimientos, máquinas, instalaciones, plantillos, productos o
cosechas, y que sin evidente perjuicio, no sea posible sustituir a los trabajadores o
suspender las labores de los que estén trabajando es de obligado cumplimiento
para los trabajadores de la empresa, sin perjuicio de su compensación como horas
extraordinarias.
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+" *c.- Todos los trabajadores deben observar puntualidad tanto al ingreso
como en la salida de sus labores, de conformidad con el presente Reglamento,
para dichos efectos la empresa instalará o establecerá los controles que estime
conveniente.
Los Trabajadores que no observen lo anterior serán sancionados de conformidad
a las medidas disciplinarias dispuestas en este Reglamento, salvo que mediare
causa justa que excuse el atraso a juicio del jefe inmediato superior.
Ningún trabajador debe dejar sus labores antes de terminar su jornada de trabajo,
a menos que tenga autorización de su jefe inmediato superior.
+" *c .- Una vez terminada la jornada de trabajo, todos los trabajadores
deben abandonar los locales en que labora, salvo que hayan sido autorizados
por el jefe inmediato superior, para permanecer en ellos laborando tiempo
extraordinario o para prevenir o reparar siniestros y otros daños extraordinarios y
urgentes.
+" *c .- El trabajador que se encuentre imposibilitado para asistir a sus
labores, deberán justificar su inasistencia al Patrono o Director del Colegio, quien
si así lo estima necesario establecerá por los medios legales a su alcance, la
Veracidad de los motivos expresados. El simple aviso no implica que la falta sea
Justificada.
+" *c.- Si el trabajador no cumple con dar el aviso a que se refiere el artículo
anterior, al volver a su trabajo dentro de las primeras horas del mismo, deberá
comprobar la justa causa que origino su inasistencia. Si ésta no es justificada, el
trabajador puede ser sancionado de conformidad con el presente Reglamento y/o
las Leyes Laborales aplicables.
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+" *c (.- Cuando la inasistencia se deba a motivos de enfermedad, el
trabajador debe presentar el Certificado Médico o constancia de haber asistido al
I.G.S.S., pudiendo exceptuarse muy calificados a criterios de la Directora.
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+" *c 1.- Los salarios ordinarios y extraordinarios devengados por los
trabajadores, les serán pagados personalmente o bien a la persona de su familia
que indique por escrito o en Acta levantada por Autoridades de Trabajo.
A) Los que devenguen salario mensual se les pagará el último día del mes
laborado.
+" *cÑ.- Todos los trabajadores están obligados a dejar constancia escrita de
las sumas recibidas en cada periodo de pago, en concepto de salarios,
prestaciones recibidas, salarios extraordinarios así como los descuentos que
legalmente estén establecidos o puedan establecerse.
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+" *c <.- Los trabajadores que por asueto de interés particular necesiten
licencia o permiso para no concurrir a sus labores, lo solicitaran a la Directora del
Colegio, personalmente o por escrito y con la suficiente anticipación, debiendo el
trabajador expresar el motivo que justifique este permiso para los efectos de su
calificación.
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+" *c=.- El empleador concederá las siguientes licencias con goce de sueldo,
según establece el Artículo 61 Inciso Ñ) del Código de Trabajo reformada por
Decreto 64-92 del congreso de la República:
+" *c >.- Todos los trabajadores tienen derecho a disfrutar de un día de
descanso remunerado después de cada semana de trabajo o después de cada
jornada ordinaria semanal. La semana se computara de cinco o seis días, según
costumbre en la empresa o centro de trabajo.
A quienes trabajen por unidad de obra o por comisión se les adicionara una será
parte de los salarios devengados en la misma semana.
También tendrán derecho a este descanso los trabajadores que laboren conforme
el horario o modo establecido en sus respectivos contratos individuales de trabajo,
aunque las horas trabajadas no se efectúen en forma continúa.
El Patrono esta obligado a pagar el día de descanso semanal, aun cuando en una
misma semana coincidan uno o más días de asueto, y así mismo cuando coincida
un día de asueto pagado y un día de descanso semanal.
+" *c 7 A todos los trabajadores se les concederá con goce de sueldo, los
asuetos estipulados en el Artículo 127 del Código de Trabajo y Acuerdo número
1974, y los que en el futuro puedan decretarse o que voluntariamente el
empleador disponga otorgar, éstos son:
- 1 de enero
- 26 de abril, día de la Secretaria (día de asueto para las secretarias o en su
defecto se remunerara como tiempo extraordinario).
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+" *c(.- Cuando por la naturaleza del trabajo que se ejecute, sea necesario,
se podrá trabajar durante los días de asueto o de descanso semanal, con
anuencia de los trabajadores, previa autorización de la Inspección General de
Trabajo, teniendo el trabajador derecho a que por tal asueto o descanso semanal
se le conceda el tiempo trabajado computándose como trabajo extraordinario sin
perjuicio de los salarios ordinarios a que tenga derecho.
+" *c (.- Todo trabajador del colegio tiene derecho a un periodo de
vacaciones anual de 2 meses para personal docente, 20 días para el personal
+" *c ((- No hay necesidad de requerimiento previo por parte del trabajador
para que el empleador señale el periodo de disfrute de las vacaciones dentro de
los sesenta días siguientes a aquel en que se cumplió el año de servicio continuo.
+" *c (1.- Cuando el trabajador cese en el trabajo, cualquiera que sea la
causa, antes de cumplir un año de servicio continuo o antes de adquirir el derecho
a un nuevo período, el patrono deberá compensarle en dinero la parte
proporcional de sus vacaciones de acuerdo con su tiempo de servicio.
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+" *c (=.- De conformidad con lo dispuesto en el Decreto No. 76-78 del
Congreso de la República, los trabajadores de la empresa gozarán del pago del
Aguinaldo Anual de la siguiente forma:
+" *c(.- Aplicar reformas contenidas en el Decreto No. 37-2001 del Congreso
de la República.
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+" *c 1- Todo trabajador podrá formular reclamos y peticiones relacionados
con las condiciones de trabajo. Estos reclamos podrán hacerse verbalmente o
por escrito ante la Directora o Director. Si los asuntos son de carácter colectivo o
de interés general, podrán gestiónalo por medio de tres representantes
debidamente facultados para aceptar cualquier decisión que se adopte.
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+" *c 1.- Son obligaciones de los trabajadores, además de las determinadas
por el Código de Trabajo y disposiciones legales en vigor, las siguientes:
2. Utilizar y tratar con cuidado y en forma adecuada los útiles, equipo, vehículos,
enseres, implementos,
Instalaciones y demás materiales que ocupen en el desempeño de sus
labores o que tengan a su cuidado, absteniéndose de hacer de ello usos
inadecuados o distintos de aquellos para los cuales están destinados y dar aviso a
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10. Acatar las órdenes e instrucciones de las autoridades respectivas, así como
atender cortésmente las Órdenes que reciba de su jefe inmediato, de acuerdo con
las estipulaciones de este Reglamento y el Contrato Individual de Trabajo.
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+" *c 1.- Además de las obligaciones que establece el Código de Trabajo y
disposiciones legales en vigor, se determinan las siguientes obligaciones.
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10. Enviar dentro del improrrogable plazo de los dos primeros meses de cada año,
al departamento de estadística del Ministerio de Trabajo y Previsión Social,
directamente o por medio de autoridad competente un informe estadístico en
los formularios que para el efecto dicha dependencia proporcione.
11. Otorgar a los trabajadores condiciones optimas para laborees, así como
cumplir con las normas de higiene, seguridad y prevención que permitan evitar
enfermedades y/o accidentes de trabajo.
14. Proporcionar a los trabajadores un local adecuado para que ingieran sus
alimentos.
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10. Portar cualquier clase de arma durante las horas de trabajo, excepto en los
casos especiales debidamente autorizados por la leyes o cuando se trate de
instrumentos cortantes que formen parte de equipo de trabajo.
11. Tomar sus alimentos en horas de trabajo o hacerlo en lugares que ni sea el
adecuado para ellos.
12. Sustraer objetos propiedad de la empresa sin autorización previa y por escrito
de su jefe inmediato o superior.
15. Hacer uso del teléfono, fax, fotocopiadora y demás equipo para asuntos
particulares, salvo que se cuente para ello con la autorización respectiva.
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1. Ejecutar cualquier acto que lleve restringir los derechos que tienen los
trabajadores, de conformidad con el Código de Trabajo y demás leyes
aceptadas y ratificadas por le República de Guatemala.
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11. Hacer diferencia entre solteras y casadas por el estado civil para los efectos
del trabajo, y de cualquier otra forma de discriminación en contra de los
trabajadores.
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+" *c1<- Todos los trabajadores al servicio de la empresa deberán atender y
cumplir todas las instrucciones del empleador relativas a la seguridad e higiene en
el trabajadores horas de labor, así como las que emanen de las Autoridades de
Trabajo, Sanitarias y de la Instituto Guatemalteco de Seguridad Social mismo
están obligados a cumplir las normas legales establecidas en esta materia y
además deberán observar los siguientes:
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8. Hacer uso del lavamanos, sanitarios y demás servicios higiénicos que haya en
la empresa y comunicar al patrono de cualquier deficiencia que observe en los
mismos, en cuanto al mobiliario y especialmente sobre de algunas deficiencias
en higiene.
11. Cumplir con todas aquellas medidas que la empresa implante o implemente y
que vaya o tienda a proteger la salud, seguridad y vida de los trabajadores,
representantes de la empresa y demás personas que visiten la misma.
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Procederá cuando se reincida en las faltas que dieron lugar ala amonestación
escrita o bien cuando la magnitud de la falta así lo requiera, en cuyo caso se
dejara constancia por escrito. Esta suspensión se aplicara de uno a ocho días
sin goce de salario, y en todo caso la graduación de los días atenderá a los
siguientes factores:
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Antes de aplicar estas medidas disciplinaria se oirá previamente al trabajador que
se pretenda disciplinar y debe dejarse constancia escrita de la audiencia que se
le otorgara por cuarenta y ocho horas, debiéndose oír tanto al trabajador como a
los compañeros de trabajo que proponga en su descargo, de los hechos o actos
que le imputen.
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+" *c 1>.- Cualquier terminación del contrato de Trabajo que provenga de la
voluntad unilateral del trabajador o sin justa causa deberá dar aviso previo al
empleador, de conformidad con las normas siguientes:
b) Después de seis meses de servicio continuo, pero menos de un año con diez
días de anticipación al menos.
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Estos preavisos deben ser dados por el trabajador por escrito al Director o
Directora. Si el Contrato fue verbal, el trabajador puede darlo en igual forma, si así
lo hiciera lo realizara ante dos testigos.
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+" *c 1.- La empresa procurara por los medios a su alcance mantener la
estabilidad de sus trabajadores, así como remunerarles con salarios justos de
conformidad con el trabajo realizado. Así mismo procurara estimular y mejorar a
los trabajadores que se distingan en sus labores.
+" *c Ñ.- En las relaciones entre la empresa y sus trabajadores será norma
invariable, procurar el arreglo directo de las divergencias que pudieren suscitarse
o surgir eliminando en lo posible la intervención de terceros.
+" *c ÑÑ.- Para efectuar cambio modificaciones o derogatoria del presente
Reglamento se requerirá los mismos procedimientos que para su aprobación. No
obstante cualquiera disposición legal que se promulgara que implicara un
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CONSIDERANDO: que el presente Reglamento se encuentra ajustado a las leyes y
Artículo
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Tiene una caseta de 2.45 por 3.15 mts. como tienda, dos bodegas de limpieza de
1.50 * 1.50 metros, dos pilas pequeñas y una dirección con secretaria de 4mts por
5 mts.
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B) MOBILIARIO Y EQUIPO
1 MOBILIARIO PARA LAS AULAS
2. MOBILIARIO DE OFICINA
3 Escritorios de oficina
3 sillas con rodos para los servicios de escritorios
2 mesita para computadora
1 computadora completa
1 mesita para máquina de escribir
1 máquina de escribir mecánica
1 máquina de escribir eléctrica
4 sillas para la atención a los padres de familia
1 librera de 4 tramos
2 archivos metálicos.
1 telefax
1 video portero
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1 teléfono inalámbrico.
3. MOBILIARIO AUDIOVISUAL
1 televisor de 20 pulgadas
1 video casetera
1 amplificador
2 micrófonos
1 radio grabadora
1 mimeógrafo
5. ARTES INDUSTRIALES
6. MUSICA
1 Órgano
1 Marimba simple
OTROS
LIMPIEZA
12 recipientes grandes para basura
9 pequeños para basura
6 trapeadores
6 escobas
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Recibir una educación integral basada en los principios y valores del sistema
Educativo del COLEGIO MARIANO DE SAN JOSE DE LA MONTAÑA.
Ser respetados como persona en sus múltiples facetas ( física, moral
psicológica y espiritual, etc.).
Participar sin restricciones de ningún tipo en todas las actividades que la
Institución promueva y organice con fines educativos.
La utilización de las instalaciones colegiales en los horarios establecidos.
Recibir la información necesaria sobre su desempeño educativo y la
programación de actividades.
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Animar y hacer que sus hijos cumplan con todos los compromisos que
adquiere al matricularse en el Colegio.
Estar disponible para el diálogo con las autoridades del Establecimiento.
Asistir a todas las actividades que el Colegio programe para la formación
permanente de los padres de familia, reuniones, entrega de notas, Escuela
de Padres, etc.
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Nivel Cognoscitivo:
Nivel Afectivo:
Nivel Psicomotriz:
Actitudes y Valores:
Manifieste una actitud de servicio para con su prójimo, conducta honesta, juicio
critico constructivo, tolerancia y solidaridad en sus contactos con los demás.
Respeto a la familia y hacer buen uso del derecho como miembros de una familia.
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Identificarse racionalmente con su grupo, valorando los valores culturales del país
y velar por el respeto de los símbolos patrios.
Nivel Cognoscitivo:
1 Reconozca las partes de un los triángulos y sus tipos, Ali como el uso del
transportador y de las escuadras.
2 Establezca las diferencias entre las distintas partes de una carta, recibo,
telegrama, o doc. escrito.
3 Identifique los métodos para calcular planillas y cálculos contables.
4 Comprenda los principios de la sociedad guatemalteca.
5 Se exprese de manera libre en cualquier material o medio físico e
intelectual.
Nivel Afectivo:
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2 Sea agradecido con las personas que le sirven y para a quienes sirve.
3 Sea responsable tanto fuera como dentro del aula.
4 Discrimine las ecuaciones de 2do. grado del método o aplicación en la
observación de resultados.
Nivel Psicomotriz:
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ccccc- El alumno debe de ser: Responsable
De buena Voluntad.
Con capacidad de utilizar su libertad adecuadamente.
Veras
Gregario (a)
Atento (a)
Competente académicamente
Buen o (a) Lector (a)
Autoestima elevada
Deseo de superación
Respetuoso (a)
Observancia de valores espirituales, religiosos, familiares, morales.,
Puntual.
Auto disciplinado (a)
Digno (a) de confianza
Capaz de buscar lo trascendental.
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En el colegio se atienden 172 alumnos (mixto), edades de 6 a 15 años, en los
ciclos de primaria y básico sin orientación ocupacional.
Cuenta con 12 aulas, 1 salón, 1 laboratorio, secretaría y dirección, así como 6
baños y dos patios.
Está ubicado en el barrio moderno, 9av. 1-66 zona 2 en área residencial, de fácil
acceso y frecuente transito de camionetas urbanas y vehículos.
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Por la naturaleza del mismo, así como la dirección y razón de ser de la Educación
en general, la equidad de genero, así como de etnias e ideologías políticas o
credos religiosos; conlleva a justificar que el beneficio del mencionado proyecto,
son para toda la población a tratar en este proyecto, así como los beneficiarios
indirectos de la acción misma ya puesta en marcha la escuela.
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Con la inquietud de que la relación y comunicación para los resultados mejorables
del medio, es necesario que en este proceso todos los involucrados en la acción
educativa lo hagan con compromiso y responsabilidad. Las escuelas y liceos o
colegios y por ende el profesorado² tienen el desafío de reconocer, apoyar y
estimular la participación de las familias. Hay que darles el espacio para que
puedan ejercer su derecho a colaborar en mejorar lo que aprenden los
estudiantes.
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i motivar a los padres para que con los talleres de padres impartidos en el
colegio y este sea el lugar donde se renueve, día a día, el deseo de saber
y aprender. Donde se busque la excelencia. Que sea un auténtico centro de
participación comunitaria.
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Financiamiento:
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Se pudiera gestionar junto con el colegio por medio de cartas y otros, la petición a
la embajada de Japón o a instituciones nacionales para el apoyo de material
didáctico, cañonera, pizarras, libros, etc.
los años venideros; se permitirá lograr mantener en buenas condiciones las aulas
y ambientes del colegio así como la adquisición de implementos para mejorar la
enseñanza, tales como una video mas, una cañonera , mas computadores ,
pizarras , etc.
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