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23 de mayo de 2011 • aÑo Xiv • No. 579
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 AÑO Xv NO. 579 $5.00 M.N.23 de
 
MAyO de 2011
Oro o di
A
tres meses del asesinato de RosarioAguilar Bautista –de 31 años y padrede tres niñas–, a manos de la GuardiaMunicipal de Querétaro, el caso continúasin resolverse, ya que la investigación sigueen proceso para determinar la identidad delos “probables responsables”, de acuerdocon un inorme rendido por el TribunalMunicipal de Responsabilidades.La viuda, Adriana Alanís, recibió por par-te del Municipio una indemnización de 44mil 740 pesos, becas escolares y 10 mil pesosmensuales, que recibirán hasta que la hijamenor cumpla 18 años de edad. Sin embar-go, la esposa de Rosario Aguilar recordó queninguna cantidad le devolverá a su esposo y exige justicia a Domínguez ServiénAl respecto, la Procuraduría General deJusticia (PGJ) del estado inició un expedientede averiguación previa por el delito de homi-cidio y abuso de autoridad contra los policíasGuadalupe Maqueda Luján, J. GuadalupeGuevara Ledesma, Oscar Montoya Martínezy Alredo Guerrero Cortés. Además han sidosujetos de investigación por el delito de abusode autoridad los elementos Francisco JavierRivera Olvera, Elvira Bautista Guzmán y Enrique Ruiz Torres.De acuerdo con los aectados, el día delasesinato entre ocho y 10 policías munici-pales ingresaron a casa de Rosario Aguilarpara detenerlo por una supuesta “alta a laautoridad”, lo amarraron con esposas de piesy manos, y lo golpearon rente a su amiliahasta dejarlo inconsciente. Cuando llegó alos juzgados cívicos, presentaba signos vita-les deteriorados y poco después alleció.Al respecto, Jessica Medrano Rodríguez, jea de Orientación y Quejas de la CEDH con-sideró que casos como el de Aguilar Bautistano hay muchos, además señaló que se tieneconocimiento de que las muertes no estándirectamente relacionadas con las accionesde los elementos de la policía.“A lo mejor en ocasiones son omisiones, depronto que la persona está enerma y la llevana un centro de detención preventivo porqueestamos hablando de altas administrativas y estando detenido, el problema se complica y se les muere. Pero no es que lo hayan matado,a lo mejor una deciencia en la atención quese les dio”, expuso.
BeAtriz CAMpOs
DAN HISTÓRICO RECONOCIMIENTO DEDERECHOS LABORALES A PAREJA
GAY 
 
Víctor Pernalete (Página 9)
busca suplementO panÓptIcO
OPINIÓN:
Días de temor, indignación y asco
HugO gutiérrez vegA 
(págiNA 18)
La criminalización periodística de Milenio Diario
 JOsé Luis áLvArez HidALgO
(págiNA 17)
Sobre
Los usos y costumbres de la sexualidad enoccidente
de Mariano Amaya
FrANCisCO ríOs AgredA 
(págiNA 19)
Pájina 10
PLAZA FUNDADORES, VENDEDORAS EN EL OLVIDO
Alejandro Nieto (Página 6)
bridd oii
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Foto: Marco Chávez 
 
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diReCToR FUNdadoRCrls drnts Gnzálz ( )
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diReCToRvíctr Lópz Jrll
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CoNSeJo ediToRiaLHug Gutérrz vgmrtglr mrls Grzaugust Pón Slísmrí Ángls Guzán mln Jsé Lus Ruz GutérrzGrán espn Sánchz Jun Jsé arrl  dsefrín mnz Zrgz(crnr)
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JeFe de iNFoRmaCiÓNalfr Rríguz
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CooRdiNadoR de RedaCCiÓNRubén Cntr Pérz
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CooRdiNadoRa de FoToGRaFÍa y diSeÑo GRÁFiCoGbrl Lrn Rlán
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diReCToR de La FaCULTad de CieNCiaSPoLÍiTiCaS y SoCiaLeSCrls Prxs Rírz olr
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SeCReTaRio aCadÉmiCoantn Flrs Gnzálz
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SeCReTaRio admiNiSTRaTivoCuuhtéc Páz espnz
TRiBUNade QUeRÉTaRo.
Periódico Semanaleditado porlaFacultaddeCienciasPolíticasy SocialesdelaUniversidadAutónomadeQuerétaro.Registro No.806852.Centro Universitario,Cerro delasCampanas,CiudaddeQuerétaro.Teléfono y fax:192-12-00 Ext.5425.
Lsrtículs opnónsnrspnsbll utr.
Correo electrónico: tribunadequeretaro@gmail.com
En el Encuentro, la antropóloga Yhaira González Avilez habló delcómo sobreviven a la violencia y sussecuelas los habitantes de Tijuana,una de las zonas de conicto a lasque ha impactado con más crudezala guerra contra el narcotráco.“Ehh…Aquí está la sangre, ¿eh? ¿Quémás pruebas quieren?... Lourdesreclama la corrupción del Estado,reclama a la corrupción de lastelevisoras, reclama a la indiferencia y grita: “¡Son seres humanos!”
 
Para destacar 
 ANA CeCiLiA FiguerOA 
M
éxico se encuentra entre los seis paísesmás violentos del mundo debido alos cárteles de la droga, lo que lo pone a laaltura de países como Somalia, Sudán, Irak,Aganistán y Pakistán, de acuerdo con elBarómetro de Conictos 2010, señaló JoséLuis Ruiz Gutiérrez al abordar la temáticade violencia y narcotráico en el PrimerEncuentro Latinoamericano: de lo Local a loGlobal. Historias, Poder y Alternativas, quetuvo lugar la semana pasada en la Facultadde Filosoía de esta Universidad.
E
l docente de la Facultad de CienciasPolíticas y Sociales de la UAQ, advirtióque esta ola de violencia por la que atraviesael país ha propiciado que en materia deseguridad, desde hace tiempo, exista unaenorme tendencia a la privatización enuna de las obligaciones y responsabilidadesestructurales del Estado: el monopolio deluso legítimo de la violencia. Y “el crecimientode la industria de la seguridad en nuestropaís, sin duda, constituye la mejor pruebade esta armación”, rerió.Esta violencia generada por el crimen or-ganizado ha convertido a México en uno delos mejores mercados para trasnacionalesespecializadas en seguridad, pues las indus-trias nacionales destinan casi 50 por cientode su presupuesto operativo para protegersus mercancías ante el incremento de robosa transportes de carga en carreteras del país.Así, hoy la industria de la protección es unpujante negocio, con más de un millón deempleos.Ahora, dijo, parece que al Estado le corres-ponde sólo la administración de la violencia,que cada vez se observa que está uera de sucontrol. Una administración de la violenciaque, en la medida de lo posible, no invadala esera económica y, particularmente, elcomportamiento de las variables macroeco-nómicas. Entonces, ahora el papel del Estadose centra en separar estas dos eseras, de-nunció Ruíz Gutiérrez.Del cómo sobreviven a la violencia y sussecuelas los habitantes de Tijuana, una de laszonas de conicto a las que ha impactado conmás crudeza la guerra contra el narcotrácodeclarada por el presidente Felipe Calderón,habló Yhaira González Avilez, del CIESAS(Centro de Investigaciones y Estudios Su-periores en Antropología Social) campusGuadalajara.La antropóloga ha trabajado desde el añopasado con la Asociación Ciudadana contrala Impunidad en Tijuana, la cual surgió en junio de 2009 representando los interesesde los amiliares de personas desaparecidasa partir de la llegada de la guerra contra elnarcotráico a la ciudad, con el OperativoTijuana y su consecuente militarización apartir de 2007.Yhaira dejó perplejos a los asistentes delEncuentro Latinoamericano con la lecturade esta crónica que recrea el horrorismo enel que sobreviven los amiliares de los levan-tados:El 23 de abril de 2011, hace apenas unas se-manas, en la colonia Valle Bonito en la PresaRural, Tijuana, Baja Caliornia, se presentael siguiente escenario: un grupo de hombres,mujeres y niños se reúne con la identidadque los reconoce como la Asociación Ciu-dadana contra la Impunidad, en uno de losantiguos predios de Santiago Meza López,alias “El Pozolero”. Madres, hijos, herma-nos y padres en busca de los desaparecidosarrasados por esta guerra contra el narco-tráco, clavaron cruces de madera y moñosnegros en esa tierra. El acto, unido al mur-mullo de sus oraciones, clavaba también eneste espacio la posibilidad casi reconciliadade pensar a los ausentes, más allá que en elcarácter de levantados o secuestrados, comorostros queridos torturados y deshechos enese suelo.Tras varias intervenciones de organismosgubernamentales, entre los que se encontra-ron orenses, otros especialistas y perros de laSIEDO (Subprocuraduría de InvestigaciónEspecializada en Delincuencia Organizada),el lugar había sido registrado con anteriori-dad siguiendo la declaración de Meza López,quien reconoció haber vaciado en el terreno acuerpos disueltos en sosa caústica. La nali-dad de este tipo de registros entonces no ueotra que la de localizar restos humanos en elpredio –entre los que se encontraron dien-tes, pedazos de huesos y materia orgánica–,cuya inormación genética pudiera resolverel paradero de algunos de los desaparecidosen la región.Quepa decir que la noticia de estos hallaz-gos ue bien recibida por los integrantes deesta Asociación Ciudadana contra la Impu-nidad, a pesar del dolor que sus resultadossignicarían al coincidir con la historia de al-guno de los desaparecidos buscados. El actode llevar las cruces, sin embargo, “celebraba”parcialmente esta reconciliación.“Clavando las cruces, en tierra seca y suelta,recientemente removida por las excavacio-nes previas, una mujer resbala y encuentraun tejido viscoso, blando y sangrado… res-tos orgánicos… Los gritos y el llanto entreel grupo estalla, las cámaras de los diariosdisparan y los micróonos se encienden. Otramujer toma de la tierra el pedazo de tejidoy con desdén lo muestra ante las cámaras,lo talla entre sus dedos, llora y alza la vozreclamando al procurador, al gobernador,a quien sea…“–Cómo es posible que esto que es materiaorgánica [buscando en el suelo, excava y gol-pea, remueve la tierra con su cruz], que estoque es materia orgánica… [dirigiéndose a lascámaras y con voz quebrada] Que se vea aquí,
• El docente de la FCPS, JoséLuis Ruiz Gutiérrez, explicó queen nuestro país ha existido una“tendencia a la privatización”del monopolio del uso legítimode la violencia
Tribuna de Querétaro
méxio r o i á viood do or o ár d  drog
¡que aquí está! ¡Ehh…! [Al ondo se escuchala voz de otro hombre que dice: “se alcanza a ver la sangre”]. [Ella ha tomado un pedazo detierra en sus dedos, lo muestra a los mediosy continúa gritando y llorando…]“Ehh…Aquí está la sangre, ¿eh? ¿Qué máspruebas quieren?... Lourdes reclama la co-rrupción del Estado, reclama a la corrupciónde las televisoras, reclama a la indierenciay grita: “¡Son seres humanos! Es un puebloque siente, es un pueblo que tiene hambre, esun pueblo que tiene necesidad… ¡Ya basta!¿Qué es lo que están esperando… que noslevantemos en armas?”Yhaira deja por un momento de represen-tar la voz de los amiliares de los “tijuanea-dos” que en medio de la desesperación porencontrar a sus desaparecidos se ha aglutina-do en esta Asociación y concluye: “ante estarealidad, al Estado se le desnuda corrupto,rebasado y terco”.
FOTO: Ana Cecilia Figueroa
 
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Tribuna de Querétaro
“
Siempre va a hacer alta presupuesto”,armó el encargado de la delegación delInstituto Nacional para la Educación de losAdultos (INEA) en Querétaro, ArmandoLópez Martínez, ya que actualmente anivel nacional se atiende a un tres o cuatropor ciento de la población con rezagoeducativo.“En estados como Querétaro hemos lo-grado más del seis por ciento atendido, sinembargo no hay presupuesto que alcance,cuando necesitaríamos mucho más presu-puesto para poder tener una cobertura deatención cuando menos para el 10 ó 15 porciento del rezago, pues estamos atendiendouna mínima parte de la cobertura que ne-cesita el país”.El rezago educativo comprende a los jóve-nes y adultos mayores de 15 años que no hanconcluido la educación primaria. De acuer-do al censo de población 2010, en Querétaroexiste una población mayor de 15 años deun millón 269 mil 911 adultos, de los cua-les 80 mil 182 son analabetas, 131 mil 552carecen de educación primaria terminada y 272 mil 718 no han concluido la educaciónsecundaria, es decir que el rezago educativototal es de 484 mil 450 jóvenes y adultos enel estado, esto representa el 32.5 por cientode la población mayor de 15 años.El delegado del INEA explicó que el año pa-sado se registraban 520 mil gentes en rezagolo cual signica que hubo una reducción deltres por ciento de rezago educativo duranteel 2010. A esto agregó que según las cirascomparativas contra el rezago que se regis-traban anteriormente, apuntaban cerca decinco puntos porcentuales de disminuciónal rezago.Sin embargo, López Martínez aclaró que ala labor de la delegación del INEA le corres-ponde el tres por ciento de disminución y elotro dos corresponde quizá a movimientosmigratorios, principalmente a que aumentala demograía del estado, es decir que de unmillón 500 mil habitantes que se registrabanen el último censo, hoy en día se registranmás de un millón 800 mil, y por eso las cirasde rezago se redujeron.En cuanto a analabetismo, tan sólo el 6.3por ciento de la población se encuentra enesta situación, lo cual se sitúa debajo de lamedia nacional, aproximadamente del 6.8por ciento.Querétaro es uno de los estados que menorrezago tiene, se encuentra en el lugar núme-ro 21 de rezago educativo proporcional a lapoblación que existe, el primer lugar lo ocu-pa Chiapas, y posteriormente otros estadoscomo Oaxaca, Yucatán, Veracruz, Jaliscoy el Estado de México por la cantidad depoblación que acumulan. 
er  oió o   rioridd dió
En nuestro estado las labores del INEA es-tán enocadas a atender todos los niveles derezago: alabetización, primaria y secunda-ria, además de capacitación para el trabajo y algunos módulos de educación continua.Aunado a ello, se trabaja con la poblaciónindígena que está en condición de anala-betismo. El encargado explicó: “estamosatendiendo en un modulo especial en lenguañhañhu, lo cual nos ha acilitado compe-netrar en las comunidades indígenas y losalabetizamos en su lengua materna parairlos incorporando paulatinamente a la cas-tellanización. Parte del analabetismo en elestado está comprendido precisamente porla población indígena que es analabeta encastellano, porque hay población indígenaque es analabeta en lengua materna y cas-tellano, y hay parte de la población indígenaque está aprendiendo a escribir y leer en sulengua materna y todavía conserva un gradode analabetismo en castellano.”En cuanto a las diicultades, uno de losprincipales problemas que existen es la al-ta de interés, la gente mayor de 30 años, notiene entre sus prioridades la educación, es-tán ocalizados al trabajo pues lo necesitanpara conseguir alimentación propia y de susamilias.Armando López explica que existe gente ala que tienen que motivar y convencer paraque termine su educación básica, “cuando lohacen cambian mucho sus puntos de vistay desde luego mejoran su calidad de viday toman otras rutas de actitud, comporta-miento y trabajo, pero para convencerlosnecesitamos sacarlos del letargo en el queestán de no querer estudiar.”
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Contra esta problemática, el INEA trabajaun modelo llamado “Modelo de educaciónpara la vida y el trabajo”, está diseñado espe-cialmente para adultos, pues no tiene que vernada con el sistema escolarizado o con ir a laescuela, se trabaja a base de módulos dondese conjuntan las áreas básicas de educaciónpara primaria y secundaria con una gran ga-ma de más de 40 módulos que son de interésgeneral y que son válidos equivalentes a loscréditos que les pueden dar la conclusión delmodelo al educando.Estos van orientados a la educación ami-liar, a la prevención de adicciones, manejode cuentas para los negocios, salud, manejodel dinero, etc., son módulos que se puedenelegir según el interés y necesidades y expe-riencias de la persona.López Martínez destacó la importancia deeste modelo, porque parte de lo que la gentehuye de la educación es el compromiso deir a la escuela, tener un horario, y cumplirciertos requisitos del sistema escolarizado.En cambio, el modelo es abierto, se ajustaa las necesidades de tiempo, orma y capa-cidades de las personas, “cuando la gentelo entiende entonces se animan a ir porquese quitan de la mente ese miedo a la escue-la, algunos porque son muy grandes, por elcompromiso y otros porque realmente nopueden cumplir en determinados horariosy requisitos, de modo que esto les permitesolventar todos esos problemas.”Donde se ha generado mayor rezago en elestado, es en las zonas más aisladas, las zonasrurales y las zonas serranas, históricamentese debe a las limitaciones de la ubicacióny el acceso a la educación. Actualmente seestima que más del 95 por ciento de los niñostiene acceso a las primarias, sin embargo elpersonal del INEA encuentra zonas de laSierra donde la accesibilidad es casi imposi-ble, para lo cual existe un programa llamado“10-14”, dedicado a atender a estos jóvenes
• En Querétaro, 484 mil 450 jóve-nes y adultos tienen algún tipode rezago educativo, cifra quemuestra una reducción del trespor ciento con relación al añoanterior
 ABriL suárez
que no tienen acceso a la educación.Los programas del INEA se manejan encoordinación con otras instituciones queacilitan el acercamiento a la gente con re-zago. Entre los principales, se trabaja conGobierno del Estado en el programa deagenda de la entidad, además del programaOportunidades, donde son cinco millonesde amilias y el programa El buen juez porsu casa empieza donde las instituciones, or-ganismos públicos y descentralizados otor-gan acilidades a todo su personal que seencuentra en condición de rezago para queaccedan a la educación.Con empresas existe el programa Conevyt,en el que se promueven círculos de estudios y con el Inonavit, está la posibilidad de que losacreditados que estudien en el INEA puedanser acreedores a descuentos en sus mensua-lidades, cuando tengan su conclusión delnivel ellos o un amiliar directo.
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