MANUAL APA (5° ED.

)
Normas para citas y referencias bibliográficas de la American Psychological
Association
(Tomado de American Psychological Association. (2001). Publication Manual of the American Psychological
Association (5ª. ed.). Washington, DC: Autor.)

I. CITAS EN EL TEXTO DE UN TRABAJO ESCRITO

Las citas de las obras de un autor en el texto de un trabajo permiten a los lectores identificar
rápidamente la fuente y localizarla en el listado de referencias bibliográficas que debe figurar al
final de todo trabajo. Veamos qué citas pueden presentarse.

1.- Trabajo de un único autor

Las normas de la APA utilizan el método del autor-fecha, es decir, el apellido del autor y el año
de publicación se insertan en el texto en el lugar apropiado:

Smith (2001) comparó los tiempos de reacción

Si el nombre del autor aparece como parte de la narración, se coloca sólo el año de publicación
entre paréntesis. En cualquier otro caso, se colocan el apellido y el año entre paréntesis como
sigue a continuación:

En un estudio reciente sobre los tiempos de reacción (Smith, 2001)

2.- Trabajo de dos o más autores

Cuando un trabajo tiene 2 autores, se citan ambos cada vez que aparecen en el texto.

Cuando un trabajo tiene entre 3 y 5 autores, se citan todos los autores la primera vez que
aparecen en el texto. En las siguientes citas se escribe sólo el nombre del 1º autor seguido por
"et al." y el año.

Gómez, Sánchez, Uriarte, y Cos (1996) encontraron que ...

Gómez et al. (1996) volvieron a encontrar que ....

Excepción. Si dos referencias con el mismo año se abrevian de la misma forma (e.g. Gómez,
Sánchez, Uriarte, & Cos, 1996; Gómez, Ferlosio, & Keaton, 1996; resumidas como Gómez et
al., 1996) hay que citar tantos apellidos como sea necesario, para distinguir las dos referencias,
seguidos de una coma y de et al. (e.g., Gómez, Sánchez, et al., 1996; Gómez, Ferlosio, et al.,
1996).

Cuando un trabajo tiene 6 ó más autores se cita sólo el nombre del primer autor seguido de "et
al." y del año desde la primera vez en que aparece en el texto.

Excepción: si dos referencias abreviadas pueden ser confundidas, hay que citar cada una hasta
los apellidos que evitan la confusión y luego escribir "et al.". Ej.:
Gómez, Ferlosio, Pinillos, Yela, Sánchez, Amo, y Uriarte (1996)
Gómez, Ferlosio, Rodríguez, Sánchez, Ariondo, Rojo, y Uriarte (1996)

deben ser citados así:

Gómez, Ferlosio, Pinillos et al. (1996)
Gómez, Ferlosio, Rodríguez et al. (1996)

3.- Autores que son organismos, corporaciones, asociaciones, etc..

Los nombre de organismos usualmente son escritos enteros cada vez que aparecen en el texto.
También pueden utilizarse siglas en la segunda ocasión en que son citados. Ej.

Instituto de Ciencias de la Educación [ICE] (2001). Primera vez

ICE (2001). Segunda y siguientes veces.

4.- Trabajos sin autor o con autor anónimo

Cuando un trabajo no tiene autor hay que citar en el texto las primeras 2 ó 3 palabras que se
utilizan en la lista bibliográfica (usualmente el título) y el año. Se utilizan comillas "" cuando se
trata del título de un artículo o capítulo y se escribe en cursiva (cursiva) cuando se trata del
título de una revista o libro. Ej.

sobre los niños maltratados ("Estudios de maltrato", 1999)

el libro Maltrato en la infancia (1999)

Cuando un autor está designado como "anónimo" se cita con la palabra "Anónimo" seguido de
una coma y del año. Ej.

(Anónimo, 1999)

5.- Autores con los mismos apellidos

Si la lista bibliográfica incluye publicaciones de dos o más autores que tienen los mismos
apellidos, hay que incluir las iniciales de los autores en todo el texto para evitar confusiones,
incluso, aunque el año de publicación sea diferente.

S. E. Gómez (2000) y A. J. Gómez (2001) también encontraron que ....

6.- Dos o más trabajos citados en el mismo paréntesis

El orden de las citas de 2 ó más trabajos dentro del mismo paréntesis deben aparecer en el
mismo orden que en el listado bibliográfico.

Cuando se trata del mismo autor con 2 ó más trabajos se deben citar por orden del año de
publicación. Ej.

En estudios muy recientes (Gómez, 1993, 1998, 2001)

Cuando se trata del mismo autor con 2 ó más trabajos en el mismo año se deben acompañar por
sufijos a, b, c ... a continuación del año del trabajo. Los sufijos también se incluyen en la
bibliografía según el orden alfabético del título de los trabajos.

En diversos estudios (Gómez, 1993a, 1993b, 1994a, 1994b, 1994c).

Cuando se citan 2 ó más trabajos de diferentes autores deben ser colocados por orden alfabético
según apellidos. Ej.

En algunos estudios (Gómez, 1993; Porres, 1968; Zubiaga, 1982).

7. Sin fecha de publicación y trabajos clásicos

Si un trabajo no tiene fecha de publicación, cite el nombre del autor, seguido de una coma y s.f.
para “sin fecha” o n.d. para “no date”, si se escribe en inglés (e.g., Otus, n.d.).

Si un trabajo es muy viejo y se conoce la fecha de publicación del original se cita así:

Freud (1898/1984)

8.- Cita corta (40 palabras o menos) de una parte específica de la fuente

Hay que indicar página, capítulo, figura, tabla o ecuación en el lugar apropiado del texto.
Siempre que estemos citando literalmente hay que escribir la página donde se encuentra el texto
citado. Por ejemplo,

Gómez y Ruiz (1993) señalaron "no hay diferencias significativas" (p. 10).
Según algunos autores “no hay diferencias” (Gómez y Ruiz, 1993, p. 10).
Ha sido “comprobado en Europa” (Gómez y Ruiz, 1994, cap. 5).

Si la fuente es electrónica y no aparece el número de página, use el número de párrafo precedido

por el símbolo ¶. Por ejemplo,

Según algunos autores “no hay diferencias” (Gómez y Ruiz, 1993, ¶ 5).
9. Cita larga de una parte específica de la fuente

Las citas que incluyen más de 40 palabras se escriben en un bloque independiente y se omiten
las comillas. Se empieza la cita en una línea nueva, indentada unos cinco espacios del margen
izquierdo. Se escribe la cita entera en el nuevo margen, esto es, todo ella indentada cinco
espacios. La cita entre paréntesis debe estar después del punto final de la cita.

Gómez (1993) encontró lo siguiente:

Los estudiantes universitarios eran voraces lectores de novela, poesía y cuento.
También parecían amar la música, la danza, la pintura y el teatro. De hecho,
dedicaban a estas actividades buena parte de sus exiguos recursos monetarios. El
cine, otra de sus pasiones, era frecuentado casi dos veces al mes, mientras que
diversos deportes y la charla y el ligoteo con amigos y amigas eran practicados
regularmente gracias, en parte, a su bajo coste económico. (p. 222)

10.- Cartas y comunicaciones personales

Es posible utilizar como fuentes cartas, memos, conversaciones telefónicas y otras. Puesto que
no es posible recobrar estos datos, las comunicaciones personales no se incluyen en la
bibliografía. Se citan sólo en el texto. Se dan las iniciales del nombre del autor, el apellido y la
fecha lo más exacta posible. Ej.

J. A. Gómez (comunicación personal, Noviembre 18, 2001).

(J. A. Gómez, comunicación personal, Noviembre 18, 2001).

11. Referencias sobre materiales jurídicos

Incluyen casos de las cortes, estatutos, leyes, etc.. En el texto se debe escribir el nombre del
documento legal y el año de aprobación. En algunos casos el año de aprobación no es el mismo
del de publicación. Debe escribirse el de aprobación y no el de publicación. Ej.:

Decreto sobre Política Ambiental (1992) o Decreto sobre Política Ambiental de 1992

II.- LISTADO DE REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

La lista de referencias al final de un documento o trabajo escrito documenta el trabajo y
proporciona la información necesaria para identificar y localizar cada fuente consultada. Los
autores de un trabajo escrito deben elegir juiciosamente las referencias bibliográficas y deben
incluir sólo las fuentes que fueron utilizadas para la preparación y desarrollo del trabajo. Una
lista de referencias incluye sólo los trabajos que apoyan a nuestro trabajo, mientras que una
bibliografía incluye el trasfondo teórico o trabajos que amplían el nuestro. Normalmente lo que
se pide es un listado de referencias y no una bibliografía. Vamos a describir la forma de
presentar las fuentes consultadas según su tipo.

1.- Revistas o publicaciones periódicas

Tiene 4 partes: autor; año de publicación; título del artículo y de la revista; e información sobre
la publicación.

AUTOR

• Escriba todos los apellidos de los autores. Los nombres van con iniciales.
• Use comas para separar los autores y los apellidos de las iniciales.
• Con 2 ó más autores utilice el ampersand (&) o también la "y" antes del último autor.
• Escriba el nombre completo de un autor que es una organización.
• En una referencia en la que no hay autor, mueva el título a la posición del autor y ubíquelo
en el listado según la letra de la primera palabra del título.
• Finalice esta parte con un punto.

AÑO DE PUBLICACION

• Escriba el año de publicación del trabajo. Para magazines y periódicos escriba el año seguido
del mes y del día, si existen.
• Encierre en año en paréntesis.
• Escriba "en prensa" entre paréntesis para artículos que han sido aceptados en publicación,
pero todavía no han sido publicados.
• Finalice esta parte con un punto.

TITULO DEL ARTICULO

• Ponga mayúscula sólo a la primera palabra del título y del subtítulo si lo hay. No subraye ni
coloque comillas.
• Encierre en corchetes información no rutinaria que es importante para localizar el artículo,
siempre detrás del título del artículo. Por ej. [Cartas al editor].
• Finalice esta parte con un punto.

TITULO DE LA REVISTA E INFORMACION SOBRE LA PUBLICACION

• Escriba el nombre entero de la revista. Con letras mayúsculas cada inicial de palabra.
• Utilice cursiva para el título de la revista.
• Escriba el volumen de la revista y utilice cursiva. No utilice la palabra "volumen", no hace
falta. Si, y sólo si, cada número empieza con una página 1, escriba el número del número de
la revista en paréntesis después del volumen.
• Escriba las páginas en donde se encuentra el artículo. Use “p.” o "pp." antes de los números
de páginas sólo en magazines y periódicos.
• Use comas para separar los elementos de esta parte.
• Finalice esta parte con un punto.

EJEMPLOS

Artículo de 2 autores

Gómez, A. J., & Sáenz, J. A. (2001). El desarrollo de la inteligencia. Intelligence, 9, 14-

20.

Artículo en prensa (próximo a publicarse)

Gómez, A. J., & Sáenz, J. A. (en prensa). El desarrollo de la inteligencia. Intelligence, 9,

14-20.

Artículo de periódico, con autor

Gómez, A. J. (2000, Septiembre 2). Las profesoras ante el peligro. El País, p. 10.

Artículo de periódico, sin autor

Las profesoras ante el peligro. (2000, Septiembre 2). Science, 222, p. 10.

Cartas al editor

Gómez, A. J. (2000, Septiembre 2). Profesoras ante el peligro [Carta al editor]. Journal
of Educational Review, 16, p. 10.

Número entero de una revista

Gómez, A. J. (Ed.). (1993). Educar en el siglo XXI [Número especial]. American

Psychologist, 35(10).

Cita de un abstract exclusivamente (no del artículo)

Gómez, A. J. (1993). Efectos de las expectativas en el rendimiento escolar. Revista de

Psicología General y Aplicada, 21, 1-9. Abstract obtenido de PsycINFO: Educational
Psychology, 1993, 2, Abstract No. 11474.

2.- Libros

Tiene 4 partes: autor; año de publicación; título del libro; e información sobre la publicación.

AUTOR

• Ver las normas para artículos.

• Si se trata de un libro editado, coloque los nombres de los editores en la posición del autor y
agregue la abreviatura "Ed." o "Eds." entre paréntesis después del último editor.
• Finalice esta parte con un punto. En una referencia de un libro con editores, el punto sigue al
paréntesis donde está la abreviatura "(Eds.)." Si la abreviatura del nombre del autor termina
con un punto, no agregue otro.
AÑO DE PUBLICACION

• Ver las normas para artículos.

TITULO DEL LIBRO

• Ponga en mayúscula sólo la primera palabra del título y del subtítulo si lo hay.
• Escriba en cursiva todo el título y el subtítulo.
• Encierre en paréntesis información necesaria para identificar y localizar el libro (e.j. 3ª ed. o
Vol. 1) inmediatamente después del título. No coloque un punto entre el título y este
paréntesis.
• En títulos con 2 partes use número arábigos, no use romanos a menos que así venga en el
propio título.
• Finalice esta parte con un punto.

INFORMACION SOBRE LA PUBLICACION

• Escriba la ciudad y, si la ciudad no es bien conocida o puede ser confundida con otra
también el estado o país donde se ha publicado el libro. Ponga dos puntos después de la
ciudad.
• Escriba el nombre del editor de forma breve e inteligible. Escriba el nombre completo de
editores como asociaciones o universidades.
• Suprima palabras como Editorial, Co, Inc. que no son necesarias.
• Si en el libro aparecen dos editoriales escriba la que primero cita el libro.
• Finalice esta parte con un punto.

EJEMPLOS

Libro, tercera edición, Jr. en el nombre

Pérez, A., Jr., & Luces, B. A. (1997). Los elementos de estilo (3ª ed.). Buenos Aires:
Paidós.

Libro, organización como autor, 3ª edición, el autor es el editor

Universidad Católica Andrés Bello. (1994). La mitología indígena (3ª ed.). Caracas:
Autor.

Libro cuya edición ha estado al cuidado de uno o varios editores o compiladores

Gómez, A., & Cento, B. (Eds.). (2001). La educación bilingüe: Pros y contras. Madrid:
Alianza.

Libro sin autor ni editor

Las escuelas eficaces (9° ed.). (1990). Vitoria: Servicio de publicaciones del Gobierno
Vasco.

Libro traducido al español cuyo original está en otra lengua y fue publicado otro año
 Kempe, R. S., & Kempe, C. H. (1985). Niños maltratados (3ª ed.) (A. Díaz, Trad.).
Madrid: Morata. (Original publicado en 1961)

3.- Capítulos de libros editados

Tiene 6 partes: autor del capítulo; año de publicación; título del capítulo; editor del libro; título
del libro y páginas del capítulo; información sobre la publicación.

AUTOR

• Ver las normas para artículos.

AÑO DE PUBLICACION

• Ver las normas para artículos.

TITULO DEL CAPITULO

• Ver las normas para artículos. Lo referente a títulos de artículos.

EDITOR DEL LIBRO

• Escriba primero las iniciales del nombre del editor y luego el primer apellido. Escriba estos
datos para todos los editores del libro.
• Cuando hay 2 editores escriba "y" antes del último editor y no separe con comas los
nombres. Cuando hay 3 ó más editores escriba "y" antes del último y separe con comas los
nombres de los anteriores.
• Escriba "Ed." o “Eds.” en paréntesis después del último apellido de los editores.
• Finalice esta parte con una coma.

TITULO DEL LIBRO Y PAGINAS DEL CAPITULO

• Ver normas para libros.

• Escriba entre paréntesis las páginas en las que está el capítulo. Después del título.
• Finalice esta parte con un punto.

INFORMACION SOBRE LA PUBLICACION

• Ver normas para libros.

EJEMPLOS

Capítulo de un libro cuya edición está al cuidado de varios editores y tiene varios
volúmenes.

Gómez, A., & Alvarez, C. (1992). Los sistemas de enseñanza. En A. G. Arcadi, B. Japo,
C. Retuerto, & P. Tratio (Eds.), Las incertidumbres de la educación: Vol. 1. La
enseñanza en Europa (pp. 77-99). México: Trillas.
4.- Informes técnicos y de investigación

Tiene 4 partes: autor del informe; año de publicación; título del informe; información sobre la
publicación.

AUTOR

• Ver las normas para artículos.

AÑO DE PUBLICACION

• Ver las normas para artículos.

TITULO DEL INFORME

• Ver las normas para libros.

• Si la organización asigna un número al informe, escriba el número en paréntesis después del
título.

INFORMACION SOBRE LA PUBLICACION

• Ver normas para libros. Escriba el nombre de forma idéntica a como aparece en la
publicación, es decir, escriba el departamento específico, la oficina, agencia o instituto que
ha publicado o producido el informe.

EJEMPLOS

Informe disponible en un Ministerio, con un autor que es un instituto gubernamental

Instituto Nacional de Salud. (1994). Televisión y conducta: Diez años de progreso

científico y de implicaciones para el 2000 (Informe Nº ADM 94-1195). Madrid:
Servicio de Publicaciones del Ministerio de Salud.

Informe de una Universidad

Euvida, A. (1992). El primer derecho humano: el derecho a la vida. (Informe técnico

Nº 3). Bilbao, España: Universidad de Deusto, Instituto de Derechos Humanos.

Informe de una organización privada. El autor es una organización y es el editor.

Asociación Gitana. (1989). Logros y fracasos en la escolarización de los niños gitanos

(Informe Nº 2). Bilbao: Autor.

5.- Actas de Encuentros y Simposios

EJEMPLOS

Actas publicadas. Contribuciones en un simposio que ha publicado las actas.

 Araujo, A. (2001). Programas de desarrollo cognitivo en niños de los 6 a 12 años. En T.
Cos (Ed.), Actas del Cuarto Simposio Internacional sobre Desarrollo Cognitivo (pp. 1-
9). Madrid, España: Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid.

Contribución en un simposio que no ha publicado las actas o contribuciones.

Araujo, A. (2001, Enero). Programas de desarrollo cognitivo en niños de los 6 a 12

años. En T. Cos (Presidenta), Avances de la Psicología Educativa. Simposio celebrado
por el Colegio Oficial de Psicopedagogos de Madrid, España.

6.- Tesis Doctorales y tesinas de Máster

Tesis doctoral resumida en los Dissertation Abstracts International y obtenida en

microfilms de una universidad.

Fernández, F. (1993). Análisis de la relación entre la motivación y el rendimiento

académico entre estudiantes de Pedagogía y de Ingeniería. Dissertation Abstracts
International, 42(02), 449A. (Microfilm No. 9315946).

Tesis doctoral resumida en los Dissertation Abstracts International y obtenida en una

universidad.

Fernández, F. (1993). Análisis de la relación entre la motivación y el rendimiento

académico entre estudiantes de Pedagogía y de Ingeniería (Tesis doctoral, Universidad
de Deusto, 1993). Dissertation Abstracts International, 42, 449A.

Tesis doctoral que no está resumida en los Dissertation Abstracts International

Fernández, F. (1994). Análisis de la relación entre la motivación y el rendimiento

académico entre estudiantes de Pedagogía y de Ingeniería. Tesis doctoral inédita,
Universidad de Deusto, Bilbao.

Tesina de Master no publicada

Fernández, F. (1994). Análisis de la relación entre la motivación y el rendimiento

académico entre estudiantes de Pedagogía y de Ingeniería. Tesina de Máster inédita,
Universidad de Deusto, Bilbao.

7.- Manuscritos no publicados y publicación de circulación limitada

EJEMPLOS

Documento no publicado ni sometido a publicación

Cameron, S. E. (1981). El rendimiento académico en la universidad como predictor del

éxito laboral. Manuscrito no publicado.

Documento no publicado de una Universidad

 Pérez, E. (1995). Razones del éxito académico en las universidades españolas.
Manuscrito no publicado, Universidad de Deusto en Bilbao, España.

Publicación que tiene una distribución o circulación limitada

Ortega, A. (Ed.). (1992, Mayo). Cartas de la Asociación de Educadores para la Paz.

(Disponible en Asociación de Derechos Humanos, calle La Paz, 20001-Madrid).

Datos o puntuaciones brutas y no publicadas, de un estudio no titulado

Pérez, A. (2001). [Resultados de una encuesta sobre hábitos de estudio entre estudiantes
de 2º año de Psicopedagogía de la Universidad de Deusto]. Datos brutos inéditos.

8.- Materiales no impresos

PELICULAS

• Escriba el nombre y entre paréntesis la función de los principales realizadores, tales como el
productor y el director.
• Especique entre paréntesis el medio (película, vídeo, etc.), inmediatamente después del
título.
• Escriba el lugar y nombre del distribuidor.

EJEMPLO

Maas, J. B. (Productor), & Gluck, D. H. (Director). (1979). Deeper into hypnosis

[Película]. New York: Prentice-Hall.

CASETES
• Escriba el nombre y entre paréntesis la función de los principales realizadores, tales como el
locutor.
• Especique entre paréntesis el medio (película, vídeo, etc.), inmediatamente después del
título. Escriba además el número del casete. Use paréntesis si existe y es necesario aportar el
número del casete. En caso contrario, utilice corchetes como en el caso de las películas.
• Escriba el lugar y nombre del distribuidor.

EJEMPLO

Clark, K. B. (Locutor). (1976). La libertad y la responsabilidad (Casete No. 645).

México: Asociación de Doctores en Filosofía.

PROGRAMA DE ORDENADOR O SOFTWARE

• Escriba el nombre del principal realizador.

• Después del título del programa, escriba entre corchetes que se trata de un programa de
ordenador. No utilice coma entre el título y el corchete.
• Escriba el lugar y nombre de la organización que produjo el programa.
• Para referirse a un manual de un programa de ordenador, dé la misma información
proporcionada para un programa de computación. Sin embargo, detrás del título y entre
corchetes identifique la fuente como un manual de programa de ordenador.

EJEMPLO
 Fernandes, F. D. (1972). Theoretical prediction of interference loading on aircraft
stores: Part 1. Subsonic speeds [Programa informático]. Pomona, California: General
Dynamics, Electro Division.

ARTÍCULO DISPONIBLE EN INTERNET BASADO EN UN FUENTE IMPRESA DE PAPEL

EJEMPLO

Goikoetxea, E. (2001). Doce cartas para la paz [Versión electrónica]. Psicológica, 5,

116-130.

ARTÍCULO EN UNA REVISTA SÓLO PUBLICADA EN INTERNET

Goikoetxea, E. (2001, Febrero 1). Doce cartas para la paz. Psicológica, 5, Artículo
0001ª. Obtenido en Noviembre, 20, 2001, de
http://journals.apa.org/prevention/pre0030001a.html

CAPÍTULO O SECCIÓN EN UN DOCUMENTO DE INTERNET

EJEMPLO

Goikoetxea, E. (2001, Febrero 1). La vida después de la muerte. En Ganando espacios de

palabras y voces (capítulo 2). Obtenido de http://www.benton.org/Paz/Nosvemos.html