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Folleto de Marco Flores MODELO

Folleto de Marco Flores MODELO

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Published by: Milagros Huaman Castro on May 27, 2011
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05/17/2013

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 Del Del  lenguaje cotidiano lenguaje cotidiano  al al  lenguaje matemático lenguaje matemático 
PLANTEO DEPLANTEO DEECUACIONESECUACIONES A PARTIR DEA PARTIR DEENUNCIADOSENUNCIADOS 
PRODUCCIÓN DE MATERIALESEDUCATIVOS DIGITALES I
 Esquemáticamente ...  Esquemáticamente ...  
Para plantear una ecuación…
pode-mos aplicar sucesivamente los pasossiguientes:
 Sabías Sabías que que... ...  
George Polya...
fué undestacado matemáticoque nació en Hungría en1887. Para ayudar a susalumnos en la solución deproblemas, planteó sumétodo de los 4 pasos:1. Entender el problema.2. Configurar un plan.3. ejecutar el plan.4. Verificar el resultado.Encontrarás mas información en:
 Ahora  Ahora  vamos vamos a  a   practicar ...  practicar ...  
1. Un poco de orden.
Si se sabe que la edad de
Mily 
es
m
;relaciona correctamente las etiquetasmostradas.el doble de laedad de
Mily 
.La mitad de laedad de
Mily 
.La edad queMily tuvohace 2 años.
m / 2m – 22m2. ¡Qué problemas!a.
La edad de Marco, hace 5 años,era de 18 años. Hallar la edad queMarco tendrá dentro de 18 años.
Rpta
.: tendrá 41 años.
b.
La cantidad de dinero que Juan dis-pone para una compra es de S/. 85.Sabiendo que si duplica su dinero,podrá comprarse las zapatillas quequiere y le quedarán S/. 37.¿Cuánto cuestan las zapatillas?
Rpta
.: Le cuestan S/. 133.

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