1º de Secundaria Razonamiento Matemático

TEORIA DE EXPONENTES

La teoría de exponentes, estudia todas las clases de exponentes que existen en el conjunto de
los números reales y las diferentes relaciones que existen entre ellos, mediante leyes.

La operación que da origen al exponente, es la potenciación.

POTENCIACIÓN: Es la operación que consiste en repetir un número llamado base, tantas

veces como factor, como lo indica otro llamado exponente, denominado al resultado de esta
operación potencia, así:
exponente
n
Potencia: a = a . a . a ...... a potencia
base "n" veces

I) Leyes de la Potenciación:
Indicación: Completar los espacios punteados.
m
 Producto de bases iguales: a
= ...........
bm
m n
a . a = .......
 Potencia de potencia de
 División de bases Iguales: potencia ........

m n p
a : a = ......... mn
[( a ) ] = ........
 Producto de Bases diferentes e igual
Potenciación:  Exponente Negativo
−n
m m
a . b = .......... a = .............

 División de bases diferentes e igual  Exponente Cero o Nulo.

potencia: 0
a = ........... ; a0

II)Leyes de la Radicación:
Indicación completar los espacios punteados.
n n n
 Raíz de una potencia √a . √ b . √c = ............
n m
√a = .........  División de Radicales Homogéneos
n
 Producto de Radicales Homogéneos √ a = ........
n
√b

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Potencia de un Radical 12
Radical de Radical

n mP
mn
[ √ a ] = ......√ ....... √ √ a = ..........

EJERCICIOS DE APLICACIÓN

Completar los resultados en cada ejercicio.

0 ,3
01. 53 . 5-2 . 5 = .......................................................

02. 1258 : 256 = ............................................................

03. ( 0,3 )4 . ( 2,6 )4 = ......................................................

0,3 0,3
2 4
04.
() ()
5
:
5 = ................................................
3
−
2 0,5 4
05. [(5 ) ] = ........................................................

06. (−27 )− 2/3 = .........................................................

1
0
−4
1 −3

07.
[( ) ( ) ]
4
+ −
5 = ......................................
5
08. √ (−243 )10 = ........................................................

√2 √2
09. √ √3 √ 7 + √3
. √ √ 3√ 7− √ 3
= ........................
10
√ 125
10
10. √ 5 = ...............................................................

6 6
11. [ √(−3 )2] = .........................................................

√2 − 1 √2+1 2
12. √√ √x = ...............................................

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