Ficha Nº5 4º 6. Profa. Romina Bevegni.
I.- LA EXPANSIÓN ECONÓMICA DE LOS EE.UU (1945
–
1973)
Introducción:
“
Durante los años 50 mucha gente, sobre todo en los cada vez más prósperos países “desarrollados” se dio cuenta de que los
tiempos habían mejorado de forma notable, sobre todo si sus recuerdos se remontaban a los años anteriores de la segunda guerra mundial. Un primer
ministro británico lanzó su campaña para las elecciones de 1959, que ganó con la frase “jamás os ha ido tan bien”, afirmación
sin duda correcta. Pero nofue hasta que se hubo acabado el gran boom, cuando los observadores empezaron a darse cuenta de que el mundo capitalista desarrollado había
atravesado una etapa histórica realmente excepcional. Y le buscaron un nombre: los “treinta años gloriosos”, de los franceses; “la edad de oro de uncuarto de siglo”, de los angloamericanos.”
Hobsbawm, Eric, “
Capìtulo IX. Los años dorados
” en
Historia del siglo XX, Ed. Critica, Bs.As. 1999
“
El crecimiento de la economía mundial entre 1945 y 1973, fue notable, en particular en los países industriales. El PBI per capita de los países deEuropa occidental, los EEUU, Canadá, Australia, Japón y Nueva Zelanda, creció entre 1950 y 1973, a un promedio del 3.8 anual. EEUU que ya habíaexperimentado un crecimiento importante durante la guerra y que no había sufrido una destrucción de su aparato productivo, creció a un ritmo máslento
–
alrededor de un 2% anual-. En el otro extremo Japón realizó un enorme salto en su capacidad industrial, y su PBI per capita creció cerca de un8% anual.El crecimiento económico de posguerra significó un cambio profundo en la organización de la producción, en los bienes y servicios que secomercializaban, en las pautas de consumo, en las características fundamentales de las sociedades y en los patrones de intervención del Estado en los
distintos países del mundo.”
AA.VV,
“La edad de oro”,
Historia del mundo contemporáneo, Bs. As.;2004.
“¿Cómo hay que explicar este triunfo extraordinario del sistema capitalista que, durante
una generación y media, pareció hallarse al borde de la
ruina?”.
“El principal mecanismo que facilitó la expansión económica en este período fue la intervención activa del estado en la econo
mía, que se apoyó en lasideas de Keynes, (1883-1946) quien se oponía a los planteamientos radicales del liberalismo económico al considerar que el mercado en si mismo era unmecanismo insuficiente para lograr el crecimiento sostenido de la economía. Sostenía que para impulsar la economía en épocas de crisis el Estado debíarealizar inversiones en el gasto público. Estas inversiones (infraestructuras, obras públicas, etc.) actuaban como motor de recuperación y como factorde estabilidad social, pues los trabajadores que, de otra manera estarían desocupados, tenían trabajo, cobraban un sueldo, y por tanto, consumían, conlo cual aumentaba la demanda de bienes y servicios. Por otro lado las inversiones realizadas también favorecerían la inversión empresarial, al mejorar
por ejemplo, los sistemas de comunicación.”
Berzosa, Bu
stelo, Iglesia; “
Capítulo II, La economía mundial en las escuelas de pensamiento económico,”
en Estructura económica mundial. Ed. Síntesis, Madrid 1997
LA ECONOMÍA DE LOS EEUU ENTRE 1945-1973
“EEUU había salido de la guerra enormemente fortalecido. A di
ferencia del resto de la potencias participantes, no había sufrido la guerra en su propioterritorio, y la acelerada expansión de su industria bélica había generado un proceso de cambios tecnológicos que colocaron al país a la vanguardia dela industria mundial. Su producción hacia 1950 equivalía a un 60% de las existencias de capital del mismo conjunto de países, y era por tanto, el
principal prestamista e inversor en el exterior.”
AA.VV,
“La edad de oro”,
Historia del mundo contemporáneo, Bs. As.;2004.
El Papel de las Multinacionales
: El crecimiento económico de la segunda posguerra tuvo como principales protagonistas a las grandes empresas sobretodo a las norteamericanas. En su libro
“El nacimiento de la gran empresa”,
C. Northcote Parkinson afirma que
“en el mundo industrial de fines del siglo XX, las grandes corporaciones se alzan como los elevados edificios de
Manhattan. Cada una de ellas tiene sus satélites y subsidiarias, y todas ellas se emparientan entre si, en una desconcertante y cambiante muestra de
cooperación y rivalidad”. Un ejemplo de este comportamiento era el cartel (asociación de productores del mismo tipo de bienes
, que se ponen deacuerdo para eliminar los precios y limitar la competencia, para si obtener mayores beneficios) de las empresas petroleras.Las grandes empresas no surgieron después de la posguerra. Sin embargo, fue a partir de este período que adquirieron una magnitud y unaimportancia sin precedentes. Un factor importante en la expansión de las grandes empresas fue la instalación de filiales de empresas norteamericanasen todo el mundo. Estas empresas, si bien tenían sus origen y sus casas matrices en un país determinado, su horizonte de inversiones y de beneficiosresidían en otros países, por lo que se las suele denominar empresas multinacionales.La dirección y organización de las empresas fue objeto de profundas modificaciones. Se intensificó la tendencia a la separación entre lapropiedad y la gestión de las empresas. Los antiguos dueños que dirigían sus empresas basándose en su experiencia y conocimiento técnico, fuerondejando lugar a nuevos gerentes y ejecutivos, por lo general con formación universitaria que se encargaron de las diferentes áreas en las que sedividió el trabajo de la dirección y administración de las empresas: producción, ventas, finanzas, administración del personal, contabilidad.
AA.VV,
“La edad de oro”,
Historia del mundo contemporáneo, Bs. As.;2004
Lee atentamente todos los textos!!!
1.- En el cuaderno:a)
¿Por qué el período entre 1945
–
1973
se conoce como el de la “edad del oro del capitalismo”.
b)
Explica con tus propias palabras qué es una empresa multinacional. Cita ejemplos.
Evolución del salario norteamericano.
En 1939 el salario semanal de un obrero era de U$S 240En 1945 el salario semanal de un obrero era de U$S 450En 1935, el 43% recibía un ingreso inferior a U$S 1000por mesEn 1945, el 8,8 % percibía un ingreso inferior a US$
1000 por mes; el 75% uno superior a U$S 2000 por mes
Sobre los automóviles.
-
En 1840 se matricularon 27 millones deautomóviles.
-
En 1850 se matricularon 40 millones deautomóviles
II.- LA SOCIEDAD DE CONSUMO NORTEAMERICANA EN LOS ´50 Y ´60:El consumo masivo como impulso imprescindible para el sostenimiento del sistema capitalista.
Para entregar:2.- a)
¿Qué características de la sociedad norteamericana puedes deducir del texto A”? Redacta con tus
propias palabras.
b)
De acuerdo a los textos A Y B ¿Qué sentimientos les parecen predominantes en un habitante común delos EE.UU?
c)
Explica la frase “vivo, luego compro”. ¿Te parece aplicable a nuestra época? ¿Por qué?
Texto A:
Algunos aspectos característicos del “American way of life”.
“ (...) En realidad en los años 50 lo que más comenzaba a preocupar a la mayoría era
cómo y dónde organizar un weekend, sinimportar las distancias, ya que se habían acostumbrado en poco tiempo a que el avión las acortara. Se trataba de llevar más allá dela ciudad misma el optimismo del supermercado, del self- service o la cafetería, llevar más allá la sonrisa de una sociedad capaz decambiar de vestido varias veces al año, bajo la fascinación del pret
–
áporter.Había dejado de preocupar la vivienda porque lo que levantaba ahora dolores de cabeza era cómo producir en cada casa losdivanes y chimeneas de Hollywood o cómo rememorar, en unos cuantos metros cuadrados delante de la casa, la hermosa praderaque aparecía en las pantallas de todo el país dando sentido a sus vidas.Había nacido en menos de dos décadas una generación de camas separadas y living
–
rom con heladera eléctrica, lavadora,planchadora y otros cientos de aparatos deslumbrantes. Los plásticos imitaban el lujo y viceversa, la congelación hacia que lasnuevas familias
–
sorprendentemente numerosas- cenaran clam chowder (sopa de mariscos) un día sí y otro no, spaghetti, apple pie(tarta de manzana) hasta decir basta.La mayoría de los niños norteamericanos nacidos en los 50 amaban a su baby sister tanto o más que a sus padres, queresultaron ser eternos frecuentes de fiestas nocturnas.Salían de la escuela en desordenada formación como los sobrinos de Donald mientras su madres rubio platino Revlon sedescolgaba sobre el shopping center a la caza de más plásticos, más leche y más dicha a plazos Un 34% de los esposos de las rubiasplatino meditaba con los pies encima del escritorio como había llegado a ser withe collar (oficinista) sin sentirlo.Tenia que ser bueno todo aquello, ya que unos vecinos que habían estado el verano anterior en Europa aseguraban que allípadecían de
envida”
Vives, Pedro, Historia Universal siglo XX, Madrid, Cambio 16, fasc.25,1987
Texto B. La sociedad de consumo norteamericana.
“ Vivo, luego compro. ...
La felicidad consiste en la creación interrumpida de nuevasnecesidades y de nuevos productos para satisfacerlas Si no sepiensa en comprar, vender se esta cayendo en una pasividad que elsistema norteamericano reprueba ....No basta con decir a los Srs. Brown que beben Coca Coca Cola, quese limpian los dientes con Colgate y que circulan en un Ford: unamentalización y un lavado de cerebro permanente les recuerdan portodas partes, en las vallas de las carreteras, en los cielos, en losperiódicos y en las pantallas que estos productos son unos amigos
que los acompañan toda la vida “
Bosquet: Les Américains sontils adultes?, Hachette, París,
Texto C. Las transformaciones en laproducción.
Uno de los rasgos más notables del período deposguerra fue el impacto del cambio tecnológico en laproducción. La aplicación de los conocimientos científicosa la producción se convirtió en un imperativo para lasempresas y los países. Esto se manifestó en la apariciónde nuevos productos y las formas de producirlos. Unejemplo basta para caracterizar los nuevos tiempos. Losprimeros aparatos de televisión fueron la gran atracciónde la Feria mundial de New York de 1939. Eran unproducto novedoso y caro para la gran mayoría de losnorteamericanos. Veinte años más tarde, la televisión sehabía convertido en una necesidad en los hogares de todoel mundo.Las dos grandes ramas industriales que tuvieronmayores avances fueron, la electrónica y la química. Elavance de la electrónica recibió un impulso decisivo con eldesarrollo del transistor (motores electrónicos).Dentro de la industria química, las principalesinnovaciones se concentraron en tres áreas. Por una partese inventaron y utilizaron nuevos materiales, como losplásticos, el caucho sintético, las fibras sintéticas quesustituyeron en diversas aplicaciones a la madera y losmetales.En segundo término, se produjo unextraordinario desarrollo de la industria farmacéutica,cuya manifestación más saliente fue el desarrollo de losantibióticos. En tercer lugar el progreso de lapetroquímica permitió la producción a gran escala defertilizantes, pesticidas y herbicidas
AA.VV,
“La edad de oro”,
Historia del mundocontemporáneo, Bs. As.;2004
Familia norteamericana en los años 50
El papel de la propaganda.
En 1952, esta fue una gran idea:Cocina y lavar en la heladera.Cocina completa en 5 metroscuadrados. Combinaheladera, pileta, tres quemadoresa gas y cajón de almacenamiento.Incluso tenía quemadoreseléctricos...
3.-
Analiza los diferentes afiches publicitarios.a)¿Qué recurso publicitario se utilizan en cada caso para vender el producto?b)¿Qué cualidades o valores se busca resaltar en cada una de las publicidades?c)¿A qué publico se destinan?d)¿Qué papel desempeña la propaganda en una sociedad de consumo?
6.-
Busquen en diarios, revistas de actualidad, volantes, etc algunas publicidades, péguenlas y comparen losrecursos utilizados con los empleados en los avisos de esta ficha (ejemplo imagen, extensión de texto, etc)
of 00
Ficha Sociedad de consumo 4º año
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| Upload Date: | 05/30/2011 |
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