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Alfabetização Uninove

Alfabetização Uninove

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1
FUNDAMENTOS DA ALFABETIZAÇÃO
 
2
FUNDAMENTOS DA ALFABETIZAÇÃO
 Este material é parte integrante da disciplina “Fundamentos da Alfabetização”oferecido pela UNINOVE. O acesso às atividades, as leituras interativas, osexercícios, chats, fóruns de discussão e a comunicação com o professor devem ser feitos diretamente no ambiente de aprendizagem on­line.
 
3
FUNDAMENTOS DA ALFABETIZAÇÃO
Sumário
 
AULA 01 • COMO APARECEU A ESCRITA?..................................................................................6O pictograma...............................................................................................................................6O logograma (ou ideograma).......................................................................................................7O silabário...................................................................................................................................8O alfabeto....................................................................................................................................9Exercícios..................................................................................................................................10AULA 02 • IDÉIAS E PROPOSTAS PEDAGÓGICAS DE AUTORES DOS SÉCULOS XV, XVI EXVII...............................................................................................................................................11François Rabelais (1495 – 1553)...............................................................................................11Histórico ................................................................................................................................11Idéias/ propostas pedagógicas..............................................................................................11Michel Eyquem de Montaigne (1553 – 1592).............................................................................12Histórico ................................................................................................................................12Idéias/ propostas pedagógicas..............................................................................................12Jan Amos Comenius (1592 – 1670)...........................................................................................13Histórico ................................................................................................................................13Idéias/ propostas pedagógicas..............................................................................................13John Locke (1632 1704).........................................................................................................14Histórico ................................................................................................................................14Idéias/ propostas pedagógicas..............................................................................................15Exercícios..................................................................................................................................15AULA 03 • AS IDÉIAS DE ROUSSEAU NA PRÁTICA DE PEDAGOGOS DOS SÉCULOS XVIII EXIX................................................................................................................................................16Johann Bernhard Basedow (1723 – 1790).................................................................................16Histórico ................................................................................................................................16Idéias/ propostas pedagógicas..............................................................................................16Johann Heinrich Pestalozzi (1746­1827)...................................................................................17Histórico ................................................................................................................................17Idéias/ propostas pedagógicas..............................................................................................17Friedrich Fröbel (1782­1852).....................................................................................................18Histórico ................................................................................................................................18Idéias/ propostas pedagógicas..............................................................................................18Meios educativos:..................................................................................................................19John Dewey (1859­1952) ..........................................................................................................19Histórico ................................................................................................................................19Idéias/ propostas pedagógicas..............................................................................................20Sistema didático:...................................................................................................................20Maria Montessori (1870­1952)...................................................................................................21Histórico ................................................................................................................................21Idéias/ propostas pedagógicas..............................................................................................21Exercícios..................................................................................................................................21AULA 04 • OVIDE DECROLY (1871 – 1932).................................................................................23Programas de Ensino: busca da unidade do saber....................................................................23Associação................................................................................................................................23Método Global...........................................................................................................................24A leitura.....................................................................................................................................24A escrita....................................................................................................................................25

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