P
UNTOS
MÍNIMOS
CONSENSUADOS
POR
EL
GRUPO
DE
TRABAJO
DE
E
DUCACIÓN
Y
C
ULTURA
28 de mayo de 2011,Acampada Sol, Madrid
01-
Educación pública, gratuita y laica en todas las etapas:
P
ÚBLICA
:
−
Fin inmediato de la cesión de suelo público y de la gestión de lo público por partes privadas.
−
Eliminación de las subcontratas en educación (plan REFUERZA , plan PROA y otros) y no a laexternalización de servicios (limpieza, comedores,etc.) ni en la educación formal ni en la noformal.
−
Eliminación progresiva de los conciertos educativos, hasta su total desaparición y, al mismotiempo, progresiva implantación de una red pública suficiente para atender la demanda educativaen todas las etapas.
−
Creación de un pacto educativo ajeno a los intereses del partido gobernante o de los posiblescambios de gobierno, tanto a nivel estatal como autonómico. Las leyes de educación deben serelaboradas por los agentes educativos.
−
Paralización del proceso de implantación del espacio europeo de educación superior, así como detodas las reformas contenidas en la Estrategia Universidad 2015.
L
AICA
:
−
Supresión del adoctrinamiento religioso en la educación pública, sin que eso impida que elconocimiento de la historia, cultura y filosofía de las diferentes religiones pueda recogerse en elcurrículum educativo. Según la Constitución española (art. 16. 3) «Ninguna confesión tendrácarácter estatal»: la educación pública no puede ser confesional. Las confesiones pertenecen a laesfera privada
1
El artículo 16 continúa: Los poderes públicos tendrán en cuenta las creencias religiosas de la sociedad española ymantendrán las consiguientes relaciones de cooperación con la Iglesia católica y las demás confesiones”.
−
Derogación del acuerdo sobre enseñanza y asuntos culturales entre el Estado Español y la SantaSede.
02-Incremento del gasto público en educación pública y cultura:
−
Establecimiento del PIB para educación en un 6% para compensar el retraso con respecto a otrospaíses.
−
PIB mínimo para una gestión cultural transparente y participativa mediante auditorías públicas yeficientes.
−
Fin de la precarización de los trabajadores de la comunidad educativa (agentes de la educaciónformal y no formal, personal administrativo y de servicios y
).
−
Supresión de las contratas en el sistema educativo.
−
Implantación de modelos de cotización y cobertura que atiendan a la situación de excepción eintermitencia de trabajador@s culturales.
−
Desaparición de las becas-préstamo.
−
Formación inicial y continua para tod@as l@s agentes educativos.
03- Democratización de todas las estructuras educativas y culturales:
−
Democratización real de todos los órganos de gobierno de la Universidad.
−
Apertura de canales para que la ciudadanía autogestione sus necesidades culturales en cadaplaza, barrio, pueblo, ciudad o comunidad virtual.
−
Apoyo público a una cultura integradora y abierta, no dirigida verticalmente. Implantación de unsistema de gestión transparente del presupuesto de cultura y de auditorias públicas y eficientes.
−
Creación de una comisión de vigilancia independiente, encargada de vigilar las actuacionesllevadas a cabo sobre patrimonio así como los fondos invertidos en ellos.
of 00
Mínimos educación y cultura, 28 de mayo
Puntos mínimos acordados por consenso en Educación y Cultura
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