EJERCICIOS DE COMPRENSIÓN Y CONVERSACIÓN

1.- Amigos
Paulina Espinosa Carrillo y José Villa Lobos (ser) _______________ muy buenos
amigos del colegio. A ellos les (gustar) _______________ pasar mucho tiempo juntos y
estudiar juntos. Sus fechas de nacimiento (ser) _______________ casi iguales: Paulina
nació el diez de octubre y José nació el 12 de octubre del mismo año. (Vivir)
_______________ muy cerca del colegio: Paulina (vivir) _______________ en el número
486 de la calle 10 de agosto y José (vivir) _______________ en el número 29 de la calle La
Razón. Paulina (ser) _______________ muy baja, mide sólo 1.48 metros, pesa 56 kilos y
(tener) _______________ pelo rubio y ojos azules. José (ser) _______________ altísimo,
mide 2.1 metros, pesa 82 kilos y (tener) _______________ ojos cafés y cabello negro. A
Paulina le (gustar) _______________ hacer cosas tranquilas, como leer, ir al cine y escribir
cartas, pero a José le (gustar) _______________ hacer cosas activas, como jugar al fútbol,
nadar y hacer ejercicios. Sus nacionalidades (ser) _______________ diferentes también:
Paulina (ser) _______________ una chilena y José es argentino. Aunque (ser)
_______________ muy diferentes, a Paulina y José les gusta su amistad y (querer)
___________________ ser amigos para siempre

1. ¿A quién le gusta leer e ir al cine?

2. ¿Quién pesa 82 kilos?
3. ¿Quién tiene pelo negro y ojos cafés?
4. ¿A quién le gustan las actividades tranquilas?
5. ¿Quién nació en octubre?
6. ¿Cuál es la nacionalidad de Paulina?
7. ¿Quién es el más alto?
8. ¿De dónde se conocen?
9. ¿Quién tiene cabello rubio?
10. ¿A quién le gusta jugar al fútbol?
2.- Retrato de un amigo
Yo (tener) _______________ un amigo maravilloso. (ser) _______________ de
Panamá y se llama Sebastián Vallejo. (ser) _______________ alto, moreno, guapo y muy
buen atleta. (ser) _______________ estudiante de la misma universidad que yo, pero
(obviamente) no está en la clase de español porque el español es su lengua nativa. (ser)
_______________ muy simpático y tiene muchos amigos y amigas. Su ropa es muy
interesante. Usa jeans, camisas de algodón, zapatillas –igual que todos los norteamericanos.
Pero su ropa siempre (tener) _______________una nota diferente, una nota de cierta
elegancia. Sebastián (tener) _______________ ideas muy diferentes de las mías. Es de una
familia muy católica y muy conservadora. Sebastián, en cambio, es liberal. En política,
Sebastián (decir) _________________ que es socialista, pero (tener) _______________ la
impresión de que su socialismo no es muy radical. En religión, Sebastián también es
católico, pero no es muy estricto. Él (decir) _________________ que yo, como protestante,
(ser) _______________ más estricta que él. Sebastián (ser) _______________ estudiante
de medicina. Siempre está muy preparado para sus clases porque es un estudiante muy
diligente. (tener) _______________ la impresión de que está contento en los Estados
Unidos y con el sistema universitario de aquí. Pero también tengo la impresión de que
(tener) _______________ mucha nostalgia por Panamá. Sebastián (ser) _______________
un amigo formidable.

1) ¿De dónde es Sebastián?

2) ¿Cómo es Sebastián físicamente?
3) ¿Es popular?
4) ¿Cómo es su ropa?
5) ¿Cómo es su familia?
6) ¿Es él como su familia? ¿Por qué?
7) ¿Qué estudia?
8) ¿Está totalmente contento en los Estados Unidos?
9) ¿Quién cuenta la historia? ¿Es un hombre o una mujer?

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3.- Cursos, opiniones y problemas

El profesor Pérez tiene alumnos interesantes y variados. Casi todos sus alumnos son
simpáticos, pero otros (muy pocos, gracias a Dios) son algo antipáticos. Algunos son muy
diligentes, pero otros son un poco perezosos. El profesor Pérez está muy preocupado por
los alumnos flojos. ¿Qué opiniones tienen los estudiantes sobre la clase de español? Para
Joan, la clase es interesante y totalmente necesaria porque su novio Mario es de Honduras.
Según Joan, Mario es guapo, inteligente y casi (pero no totalmente) perfecto. Según los
otros estudiantes, Joan no es totalmente objetiva. ¿Qué opinión tienen los estudiantes sobre
los cursos de la universidad? Depende del curso, de los profesores y de los intereses de cada
individuo. Manolo, por ejemplo, tiene ambiciones de ser el hombre más rico del universo.
Por lo tanto, para él, los cursos de economía y de estadística son los más importantes y
fascinantes de la universidad. En cambio, Claudio tiene interés en las lenguas y la literatura.
En su vida, el arte y la belleza tienen mucha importancia. Según Claudio, Manolo es un
bárbaro materialista, un salvaje auténtico. Según Manolo, Claudio es poco práctico y
exquisito. Manolo y Claudio no tienen mucho en común.

Preguntas:
1) ¿Son simpáticos todos los alumnos del profesor Pérez?
2) ¿Por cuáles de los alumnos está preocupado el señor Pérez?
3) Según Joan ¿cómo es Mario? ¿es Joan totalmente objetiva?
4) ¿Cuáles son los intereses de Manolo? ¿y de Claudio?
5) Para ti ¿quién es más interesante, Manolo o Claudio? ¿Por qué?

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