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M.P.P.P. la educación
Liceo Eduardo Delfín Méndez
Zaraza-Edo Guárico
Cuando la carga circula a través del conductor metálico entre cuyos extremos
existe una diferencia de potencial V, se lleva a cabo un trabajo que es expresado por:
A su vez, como
Quedando:
Como existe una equivalencia entre Joules y Calorías, en donde se tiene que
1Joule=0,24Calorias, entonces podemos escribir que:
Circuitos Eléctricos
2
El generador, el cual tiene como función
A B establecer y mantener la diferencia de potencial
entre los puntos, renovando e impulsando la carga
eléctrica a través del circuito. Un generador se
representa en un circuito con dos segmentos de
recta paralelos, uno largo y delgado que es el polo positivo y el otro corto y grueso que
representa al polo negativo.
Como ejemplo de generador se pueden citar las pilas como fuentes de corriente
continua mediante reacción química. De igual forma para la corriente alterna
podríamos hacer referencia a los alternadores o dinamos que producen corriente
mediante inducción electromagnética.
Los receptores son los encargados de recibir la energía eléctrica para luego
transformarla en otras formas de energía. Son receptores las lámparas, timbres,
motores, hornillas y otros similares.
Los conductores: Son los encargados de unir el generador con los receptores,
transportando la corriente desde el primero hasta los segundos.
Redes eléctricas
3
Nudo o nodo:
Un nudo o nodo es un
punto de ramificación donde
convergen dos o más corrientes.
Ramas o conductores
Las ramas o conductores son las porciones comprendidas entre dos nudos
consecutivos y por donde circula una misma corriente.
Malla:
Reglas de Kirchhoff
Si se aplica esta regla al nudo A del diagrama anterior, se podría escribir que:
5
Calcular el valor de las intensidades de corriente que circulan por cada uno de
los siguientes circuitos eléctricos.
1
A B
F C
E D
E A C G
F B D H