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Según DEFINICIÓN.DE (2008), “La escala es una graduación utilizada
en diversos instrumentos para posibilitar la medición de una magnitud.”
Según Cooper y Helfrick (1991), “Error desviación a partir del valor real
de la variable medida”. (p. 2)
Según Cooper y Helfrick (1991), “El valor más probable de una variable
medida es la media aritmética del número de lecturas tomadas”. (p. 10)
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Según Cooper y Helfrick (1991), “La desviación promedio es una
indicación de la precisión de los instrumentos usados en las mediciones”.
(p. 11)
Según Serway, Raymond (1982), “El error relativo son los que quedan
una vez eliminados los semánticos, no se pueden evitar, se compensan con
estadisticos”.
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Materiales y equipos:
− Tornillo Micrométrico.
− Vernier.
− Esfera.
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Experiencia Nº1
Procedimiento Nº 1. Determinar el rango y apreciación de cada uno de los
instrumentos disponibles en la práctica.
Formula
Apreciación= Lectura Mayor-lectura menor / Núm. de
Apreciación(mm)
divisiones
Autores (2011)
Continuación Tabla Nº 2.
Nº de mediciones Esfera (mm)
5
9 18.24
10 18.41
Autores (2011)
Valor Medio:
Desviación Estándar
Desviación Media
Desviación Estándar
Error Absoluto
Error Relativo
Autores (2011)
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Tabla Nº 5: Cálculos de valor medio, desviación estándar, error instrumental,
error absoluto y error relativo.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
d1 = 0,01
d2 =
d3 =
d4 =
Autores (2011)
Continuación Tabla Nº 5.
Formulas Cálculo (mm)
d5 =
d6 = 0,024
d7 =
d8 =
d9 = 0,012
d10 =
7
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2
3
4
5
6
7
8
9
10
Autores (2011)
Continuación Tabla Nº 5.
Autores (2011)
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Procedimiento Nº 3. Construya una gráfica con los datos obtenidos en el
punto anterior.
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Autores (2011)
Conclusiones
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tomada y uso inapropiado del equipo. Para esto, se utilizaron técnicas que
ayudan para aumentar la precisión en las mediciones pero no evitan el error
instrumental que estuvo presente en el tornillo micrométrico porque estaba
desajustado; es por ello que existen medidas un poco alejado del valor
verdadero.
Bibliografía
http://definicion.de/escala/
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