HERNÁNDEZ Y FERNANDEZ ET AL

1. ¿En qué consisten los antecedentes de un problema de investigación?

Los antecedentes es todo aquello que nos permite conceptualizar nuestro

programa de investigación. Son indagaciones previas que sustentan el estudio,
tratan sobre el mismo problema o se relacionan con otros. Sirven de guía al
investigador y le permiten hacer comparaciones y tener ideas sobre cómo se trató
el problema en esa oportunidad. Los antecedentes están representados por tesis
de grado, postgrado, doctorales y otros trabajo de investigación de cualquier casa
de estudios universitaria u organización empresarial.

2. ¿Qué es un problema de investigación?

Es el tema o el fenómeno que se va a investigar.

3. ¿Cuáles son los tipos de preguntas que se pueden formular en un

problema de investigación?

Lo usual es que el problema se plantee bajo la modalidad de una o más

preguntas. En tal sentido, la pregunta pueden ser: 1-Descriptiva de carácter
cuantitativo o cualitativo, ambas tiene una variable o fenómeno. 2- Correlacional o
explicativo, cuando tiene muchas variables. Las hipótesis de las preguntas
correlacionales pueden ser: a) Generales (ej: si o no), o b) Específicas (ej: a
medida que aumenta Y disminuye X).

4. ¿Qué tipo de errores hay que evitar al momento de formular las preguntas
de investigación?

Se debe evitar preguntas demasiado generales ya que no dejan claro que es lo

que se va a investigar en concreto. Cuando la pregunta es correlacional se debe
comprobar empíricamente nuestra hipótesis.

5. ¿Qué es la relevancia de un estudio?

La relevancia de un estudio puede ser teórica: formular, reformular o ratificar una

teoría; Práctica: Puede contribuir a resolver un problema social específico, o
pueden servir de insumos para la realización de políticas públicas; Metodológica:
nuevos instrumentos (índices), modalidad de análisis de los datos (multivariado),
métodos (método comparado etc), diseño de investigación (cuasiexperimental,
experimetal).

6. ¿A qué nos referimos con la viabilidad de una investigación?

La viabilidad de la investigación también conocida como factibilidad toma en
cuenta los recursos financieros, humanos y materiales de los que se pueden echar
mano para realizar la investigación y evalúa si estos son los suficientes para llevar
a buen término la investigación.  Es decir, la viabilidad de un proyecto es las
probabilidades que tiene el mismo de concretarse de buena forma, esto
dependiendo al entorno y características de dicho proyecto.

Para conocer la viabilidad de un proyecto se tiene que hacer lo que se conoce

como análisis de viabilidad que no es más que el estudio que pretende predecir el
éxito o fracaso de un proyecto. Para hacer este estudio se puede inicialmente
tomar datos empíricos o estimaciones que posteriormente se constataran o
compararan con datos obtenidos de fuentes más fiables como otros tipos de
investigaciones, encuestas, estadísticas y archivos históricos.

7. ¿Qué es un marco teórico? ¿Cuál es su utilidad en una investigación?

Un marco teórico (o conceptual) es el grupo central de conceptos y teorías que

uno utiliza para formular y desarrollar un argumento (o tesis). Esto se refiere a las
ideas básicas que forman la base para los argumentos, mientras que la revisión de
literatura se refiere a los artículos, estudios y libros específicos que uno usa dentro
de la estructura predefinida. Tanto el argumento global (el marco teórico) como la
literatura que lo apoya (la revisión de literatura) son necesarios para desarrollar
una tesis cohesiva y convincente.
El Marco Teórico nos sirve como una guía para conocer específicamente los
conceptos y métodos que vamos a utilizar en la recolección de información
empírica, en la medida que nosotros tengamos un amplio Marco Teórico, sobre
nuestro tema, todos los demás procedimientos se facilitan por cuanto nos sirve
como referencia permanente en la elaboración de las Hipótesis y en la
construcción de variables e indicadores. Solamente este dominio teórico garantiza
la elaboración de conclusiones de manera acertada.

8. ¿Cuáles son las principales etapas en la elaboración de un marco teórico?

La elaboración del marco teórico comprende dos etapas:

1) La revisión de la literatura correspondiente

Consiste en detectar, obtener y consultar la bibliografía y otros materiales

que pueden ser útiles para los propósitos del estudio, así como en extraer y
recopilar la información relevante y necesaria que atañe a nuestro problema de
investigación (disponible en distintos tipos de documentos).
 Esta revisión debe ser selectiva, porque cada año se publican en diversas
partes del mundo, cientos de artículos de revistas, libros y otras clases de
materiales dentro de las diferentes áreas del conocimiento.

2) La adopción de una teoría o desarrollo de una perspectiva teórica.

Esta etapa se realiza cuando ya se tiene una buena revisión de la literatura

y sistematización de ella, estando plenamente identificado con las teorías y
fundamentos que direccionen o apoyen el trabajo de investigación que sé este
realizando.

9. ¿En qué consiste la integración de perspectivas o teorías?

10. ¿Qué es una hipótesis?

Es una respuesta tentativa a la pregunta de investigación.

11. ¿Cuáles son los principales tipos de hipótesis?

1- Hipótesis nula: Es cuando no existe relación causal entre las variables.

2- Hipótesis alternativa: Cuando existe relación causal.

3- Hipótesis Correlacional/ asociación o dependencia: Nos permite caracterizar un

fenómeno (cualitativo), ej: ¿Cuál es la opinión de los estudiantes con respecto al
proyecto Hydroaysen? X porcentaje de estudiantes aprueban o no aprueban el
proyecto Hydroaysen. Si es de carácter cualitativo la respuesta sería: “la mayoría
rechaza o aprueba el proyecto de Hydroaysen.

Las hipótesis correlativas tiene dos variables: una dependiente y otra

independiente.

3- Hipótesis explicativa: Tienen muchas variables: una dependiente y varias

independientes. Estos estudios suelen ser de carácter cuantitativos.