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La Cantante Calva

La Cantante Calva

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Published by Boris Cullen
Es un libro que a mi parecer es bueno, lean es muy corto.
Es un libro que a mi parecer es bueno, lean es muy corto.

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08/02/2013

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Proyecto de espacio escénico
 
de la obra teatral
“La cantante calva ”de Eugène Ionesco
 
Térence PiqueEleonora LilliMartina RisiRaquel Guerrero Miñarro
 Asignatura: "Dibujo: Espacio Escénico"Prof. Dr. Nicola Comunale RizzoCurso 2007-2008Facultad de Bellas Artes de GranadaUniversidad de Granada
 
ÍNDICE:
I.Plan Metodológico.II.Análisis de la obra.a) Introducción.b) Resumen de la obra.c) Tabla de división de escenas.d) Biografía de Eugène Ionesco.e) Teatro del absurdo.f) Eugène Ionesco,
La Cantante Calva 
g) Análisis de la obra
Sobre el lenguaje
El caso del tiempo
Los personajesh) Clima expresivo.III.Estudio del espacio escénicoa) El tiempo como elemento escénico.b) La pantalla LED.c) Un cubo como escena.d) La puerta.e) El sofá y los sillones.IV.Vestuario.a) Los Smith.b) Los Martin.c) Mary y el Bombero. V.Ficha técnicaa) Iluminación.b) Medidas y proporciones. VI.Bocetos.a) Bocetos preliminares.b) Bocetos finales. VII.Bibliografía
 
I. Plan Metodológico
Pasos preliminares:
1. Estudio de la obra:
1
Resumen de la obra, ideas principales y contexto de la obra:
Leer la obra cada uno ensu idioma, hablar juntos sobre lo que hemos deducido del sentido de la obra y de lomás interesante. Proponer ideas generales para la mejor representación. Buscarinformación sobre el autor y el periodo en que fue escrita, de manera que sea paranosotros s cil de entender al autor y a los espectadores les resulte sinteresante y completa el análisis que hemos realizado.
2
Estudiar elementos dentro del texto (didascalia, época histórica…):
Leer varias veces laobra, estudiando los detalles y analizando cada elemento así que podemos tener unaconsciencia completa a nivel literal y teatral. Por medio de este nuevo análisis serámás fácil encontrar ideas y elementos para una escenografía.
3
Documentación sobre otras interpretaciones de la obra, es decir, otros referenteshechos con anterioridad:
Buscar a través de libros, periódicos o Internet...informaciónsobre otras representaciones. Ver el vestuario y las escenografías, los actores y lamanera de actuar. Todo puede ser útil, también conocer el trabajo de colegasescenógrafos.
2. Proyecto teórico:
1
Impregnar la obra con nuestras ideas, nuestra interpretación y lo que pretendemosdecir
: Una vez que tenemos todos los elementos de estudio útiles para nuestrotrabajo, vamos a juntar nuestras ideas, dibujar muchos bocetos para llegar a larepresentación final. Teniendo en cuenta los temas s importantes pararepresentarlos.
2
Cambios de construcción, adaptación escenográfica
: Juntar nuestros bocetos yencontrar una idea común valida para nuestro trabajo. Poner elementos escénicos,comentar el vestuario, organizar la iluminación, decidir las escenas que tenemos querepresentar, decidir el lugar de la representación y llegar a una decisión única y a unaescenografía definitiva.
3. Ficha visual:
1
Descripción visual: vestuario, elementos mobiliarios...:
poner en el trabajo todos losdibujos y los bocetos que hemos realizado: el estudio de los elementos y delvestuario.
2
Técnica: iluminación, planos generales, material técnico…:
describir todo lo quenecesitamos para la representación, por ejemplo el estudio de la iluminación.
3
Bocetos, dibujos, fotografías, maqueta…:
poner todo el material que tenemos o quehemos encontrado en nuestra búsqueda.
4. Bibliografía

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