Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
21Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
karakteristik Perkembangan Peserta Didik

karakteristik Perkembangan Peserta Didik

Ratings: (0)|Views: 1,640 |Likes:
Published by gege_geo

More info:

Categories:Types, Resumes & CVs
Published by: gege_geo on Jun 04, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as TXT, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/18/2013

pdf

text

original

 
RESUMEMAKALAH-MAKALAH PERKEMBANGAN PESERTA DIDIKDiajukan untuk Memenuhui Tugas Mata Kuliah Perkembangan Peserta Didik Dosen Pengampu : Dewang Sulistiana, S. Pd.Disusun olehGina Siti Fatonah 1005475JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFIFAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIALUNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIABANDUNG2011KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN EMOSI ANAK DAN REMAJA(Makalah Kelompok Tujuh)A.Pengertian Karakteristik EmosiKata emosi berasal dari Bahasa Latin yaitu emovere yang artinya bergerakmenjauh. Emosi adalah pengalaman efektif yang disetai penyesuaian dari dalam diri individu tentang keadaan mental dan fisik dan berwujud suatu tingkah laku yang tampak. Emosi adalah warna efektif yang kuat dan ditandai oleh perubahan-perubahan fisik. Warna efektif ini merupakan perasaan-perasaan yang sering mewarnai hari-hari kita, seperti senang atau marah.Menurut Hurlock (1990) individu yang telah mencapai kematangan emosi ditandai dengan :1.Melakukan control diri yang bisa diterima secara rasional.2.Pemahaman diri3.Menggunakan kemampuan kritis mental sebelum meresponB.Jenis dan Sifat Perkembangan1.Jenis perkembangana.Perubahan dalam ukuranb.Perubahan dalam perbandinganc.Perubahan wujudd.Memperoleh wujud baru (berkembangnya pola pikir seolah menemukan wujud baru atau jiwa baru yang lebih dari sebelumnya. Dan perkembangan emosi termasuk pada jenis ini).2.Sifat perkembanganPerkembangan kemandirian emosional tidak terlepas dari pola asuh orang tua melalui interaksi. Disamping itu pola-pola tertentu dipengaruhi oleh lingkungan tempat anak dan remaja berada.Beberapa sifat perkembangan, yaitu :a.Perkembangan berlangsung menurut pola tertentub.Perkembangan berangsur dari yang umum menuju ke khususc.Perkembangan tidak terputus-putusd.Perbedaan kecepatan perkembangan akan terjadi pada tiap anake.Perkembangan dari bagian badan berlangsung masing-masing dengan kecepatan sendiri.f.Sifat-sifat dalam perkembangan berhubungan satu sama lain.g.Perkembangan dapat dikira-kira sebelumnyah.Tiap-tiap orang yang normal akan mencapai masing-masing fasenya terakhirdalam perkembangan.C.Karakteristik Perkembangan Emosi Anak
 
1.Berlangsung singkat dan berhenti tiba-tiba2.Terlihat lebih hebat atu kuat3.Bersifat sementara atau dangkal4.Lebih sering terjadi5.Dapat diketahui dengan jelas dari tingkah lakunya6.Reaksi mencerminkan individualitas.D.Karakteristik Perkembangan Emosi AnakPerkembangan emosi remaja memiliki karakteristik yang khas, rasa ingin tahu yangmeliap, emosi yang labil, bertindak sembrono, dan sering bertindak sekehendak hati.Gunarsa (1989) merangkum beberapa karakteristik remaja yang dapat menimbulkan berbagai masalah dalam diri remaja.1.Kecanggungan dalam pergaulan dan kekakuan dalam gerakan2.Ketidak stabilan emosi3.Adanya perasaan kosong karena adanya perombakan pandangan dan tujuan hidup4.Adanya sikap menentang orang tua5.Pertentangan dalam diri sebagai pemicu pertentangan dengan orang tua6.Kegelisahan karean keinginan yang tidak tepenuhi7.Senang bereksperimen8.Senang bereksplorasi9.Banyak berefantasi ,berjhayal, dan membual10.Kecenderungan membentuk kelompok.E.Karakteristik Perkembangan Remaja yang Paling BermasalahMasa remaja merupakan masa dimana fungsi-fungsi fisik mulai menunjukan perubahan dan kematangan, seperti keadaan hormonal. Sehingga bisa menyebabkan ketertarikan pada lawan jenis (hormone neuropinephirene), dan rasa ingin lebih dariorang lain (hormone dopamine) yang semua keadaan diatas dapat memicu timbulnyakonflik, bahkan penyimpangan. Seperti pelarian kepuasan dengan mengonsumsi narkotika dan free sex.Di makalah kelompok tujuh ini tidak menerangkan mengenai kondisi-kondisi emosidan faktor yang mempengaruhi perkembangan emosi pada anak dan remaja pun tidak dibahas dalam makalah ini.Beberapa tambahan untuk makalah â

Karakteristik Perkembangan Emosi Anak dan Remajaâ

A.Kondisi EmosionalKondisi emosional pada remaja sebenarnya tidak begitu jauh beda dengan keadaannya di masa kanak-kanak, namun dalam masa dewasa ini keadaannya dipengaruhi oleh stimulus yang lebih kompleks.Beberapa kondisi emosional:a.Cinta/kasih sayingb.Gembirac.Kemarahan dan permusuhand.Ketakutan dan kecemasanB.Faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan emosi remajaSejumlah penelitian tentang emosi anak menunjukan bahwa perkembangan emosi mereka bergantung pada faktor kematangan dan faktor belajar.Berikut ini metode-metode belajar yang membantu perkembangan emosi:a.Belajar dengan coba-cobab.Belajar dengan cara meniruc.Belajar dengan mempersamakan dirid.Belajar melalui pengkondisiane.Belajar dan berlatih dibawah bimbingan.
 
KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN SOSIAL KEPRIBADIAN ANAK DAN REMAJA(Makalah Kelompok Delapan)A.Pengertian Psikologi PerkembanganPsikologi perkembangan merupakan cabang dari ilmu psikologi yang mempelajari proses perkembangan individu, sebelum ataupun sesudah kelahirannya, yang mencakup perubahan tingkah laku, dan kemampuan sepanjang konsep perkembangan darimulai masakonsepsi Sampai Mati. (J.P. Chaplin Dan Ross Vastad Dkk.)B.Tahap-Tahap Perkembangan Kepribadian1.Sigmun Frueda.Fase oral (0-1 th)b.Fase anal (1-3 yh)c.Fase fhalis (3-5/6 th)d.Fase laten (5/6-12/13 th)e.Fase genikal (12/13- dewasa)C.Makna Masa RemajaMasa remaja merupakan peralihan dari masa kanak-kanak menuju dewasa. Diawali dari berakhirnya masa remaja, para pakar psikologi memisahkan masa ini, karena masa ini merupakan masa transisi, karena pada masa ini seseorang sudah tidak dianggap sebagai anak-anak, tapi keberadaannya belum begitu berpengaruh di masyarakat.Fase-fase masa remaja:1.Masa remaja awalUmumnya fase ini berlangsung dalam waktu yang singkat, pada fase ini fikiran seseorang cenderung negative, baik itu motivasi ataupun prestasi, baik akademik, atletik dll.2.Masa remaja madyaPada masa ini sudah mulai tumbuh pada diri remaja untuk hidup, mencari nilai-nilai dalam hidup, pada masa ini seseorang haus akan puja-puji orang sekitar, iniyang mengakibatkan seseorang bekerja keras dalam mencapai prestasi.3.Masa remaja akhir (Masa kemahasiswaan )Masa dimana seseorang telah menemukan pendirian hidupnya,D.Ciri-Ciri Masa Remaja1.Masa remaja merupakan masa peralihan2.Masa remaja merupakan usia bermasalah3.Masa remaja adalah masamencari identitas4.Masa remaja sebagai masa ambang dewasa5.Masa remaja ditandai dengan sifat labil, emosi goncang, ekstrim, bersemangat, dan spontan.E.Kebutuhan Remaja1.Kebutuhan pengendalian diri2.Kebutuhan akan kebebasan3.Kebutuhan rasa kekeluargaan

Activity (21)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Asdi Wiharto liked this
Ayu Fitriani liked this
Ijah A Filoair liked this
Kanira Fitrah liked this
مخلص حبي وسيم added this note
ok thank's........!!!!
fahrud270483 liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->